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05月28日
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人文教室兒童中文班發表會 閃亮登場

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3月12日是日本分會人文教室,兒童中文班一年一度的發表會。除了每位孩子做足了充分的練習,從發表內容的準備、家長參加意願調查、到獎品獎狀安排及場地布置,老師與慈濟志工們注意每個細節,希望能展現最好的學習 成果。

當天是個溫暖的好天氣,彷彿也在為孩子們的發表會加油著,孩子、家長與志工們將近一百人聚集在分會的三樓,發表會於十一點正式開幕。這次的主持與串場由中高級班的學生們輪流擔任,流暢的中文與穩健的臺風,為每個發表帶來了最好的開場。

◎班班有節目 個個有才能

第一個發表的班級是初級班,孩子們用中文自我介紹,有些孩子顯得害羞,但還是鼓起勇氣,拿起麥克風,完成了個人的發表。

第二個節目是入門班的發表,剛學習拼音與漢字的他們,將課文完整的背誦出來,最後一起唱〈頭和肩膀膝腳趾〉宏亮的歌聲加上整齊的動作,贏得滿堂喝彩。

第三個節目是可愛的幼幼班和大幼幼班,將〈快樂的朋友〉一曲用手語演繹,孩子們大方的在臺上展現他們學會的手語,間奏時大聲朗誦靜思語,可愛認真的模樣最為吸睛。

接下來是基礎班,每位孩子輪流發表,有的背課文,有的介紹自己喜歡的城市或國家,個個都自信地在臺上展現中文能力。

◎四月春季班 繼續來上課

最後是中高級班的發表,帶來的是「繪本配音」,像是說故事一樣,一人一句唸出繪本《最棒的禮物》,接著一一分享自己覺得最棒的禮物。有幾位孩子因為升學及考試不能繼續參加,所以更是珍惜這次發表的機會。發表結束後,就是令人期待的頒獎時間,平時的努力得到認可,上臺領到的孩子臉上都掛著得意的笑容。

「要看影片囉!」全場安靜下來,這是志工製作的回顧影片,孩子們看到自己的身影出現在螢幕上,彼此互看,靦腆地笑了起來;家長們透過影片看到孩子們上課開心的樣子,應該也會感到安心吧!

發表會接近尾聲。最後全體老師與志工,感謝家長們對人文教室的支持。「我們四月春季班再見!」大家相約新的年度再一起繼續開心來上課!

圖左 :「要看影片囉!」全場安靜下來,這是志工製作的回顧影片,孩子們看到自己的身影出現在螢幕上,彼此互看,靦腆地笑了起來;家長們透過影片,看到孩子們上課開心的樣子,應該也會感到安心吧![攝影者:陳雅琴]
圖右 :入門班的發表,剛學習拼音與漢字的他們將課文完整的背誦出來,最後一起唱〈頭和肩膀膝腳趾〉,宏亮的歌聲加上整齊的動作,贏得滿堂喝彩。[攝影者:陳雅琴]

圖左 :發表結束後,就是令人期待的頒獎時間,平時的努力得到認可,上臺領到的孩子臉上都掛著得意的笑容。[攝影者:陳雅琴]
圖右 :基礎班的同學每位輪流發表,有的背課文,有的介紹自己喜歡的城市或國家,個個都自信的在臺上展現中文能力。[攝影者:陳雅琴]

圖左 :可愛的幼幼班和大幼幼班,將〈快樂的朋友」〉一曲用手語演繹,孩子們大方的在臺上展現他們學會的手語,間奏時大聲朗誦靜思語,可愛認真的模樣最為吸睛。[攝影者:陳雅琴]
圖右 :發表會接近尾聲。最後全體老師與志工,感謝家長們對人文教室的支持。「我們四月春季班再見囉!」大家相約新的年度再一起繼續開心來上課![攝影者:陳雅琴]
圖左 :中高級班的發表,帶來的是「繪本配音」,像是說故事一樣,一人一句唸出繪本「最棒的禮物」,接著一一分享自己覺得最棒的禮物。有幾位孩子因為升學及考試不能繼續參加,所以更是珍惜這次發表的機會。[攝影者:陳雅琴]