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〈屏東縣111學年度中小銜接—國小畢業生暑期陪伴計畫：大手牽小手一起玩創意〉於屏東縣立琉球國中、東新國中、林邊國中、恆春國中等五所學校舉辧。因肯定慈濟推動教育活動，琉球國中校長蘇傳桔覺得「大手牽小手」
活動對孩子很有益處，麻煩鄉內四所國小校長幫忙招生，四所國小有三十一位畢業生報名，達到開辦目標人數，教務處協助後續作業。◎開營 歡迎準新生認識校園
今天(6/26) 早上八點，陸陸續續到達學校的孩子們，彼此之間仍有些生疏。開營第一堂〈認識校園〉，由蘇校長親自介紹，首先感謝教育處及慈濟志工，讓活動可以在今天順利的開幕，慈濟青年志工群帶動唱〈幸福的臉〉，也有幾位小朋友自告奮勇上臺表演這首輕快又幸福的手語歌，這些準七年級生漸漸熱絡。
蘇傳桔校長熱情歡迎慈濟志工團隊進入校園與教育處合辦〈大手牽小手〉活動，他說：「當初教育處集合縣屬國中校長說明這個活動辦理的意義，最主要是希望在國小生畢業之後，在進入國中之前，能夠透過營隊來認識校園，並增長一些科學知識、防災知識、桌遊，動手做科學玩具……。」
琉球國中視講師的需求與活動進行的便利性來規劃場地，提供體育館及靜思閱讀書軒以及手作蔬食的家政教室，務使活動順利進行。蘇傳桔表示，從一個熟悉的環境到陌生的環境，需要一些時間來熟悉，利用這次的營隊相信七年級新生透過營隊的進行與相處，「相信這個營隊對三十一位國一生說不定是一輩子的回憶。」
◎化廢為寶 找回童趣
為讓小學生了解何謂「環保清淨在源頭」，在慈濟東港新園和氣慈濟志工王秀娥帶來一些資源回收物，用回收冰棒棍教孩子們手做竹蜻蜓、寶特瓶風車。「我的手比較巧，讓我來承擔教小朋友DIY，就從比較環保的東西做起。」她想教小朋友做喜歡又有創意的東西，像今天做的風車，素材是環保志工幫忙搜集寶特瓶並清洗乾淨。
秀娥示範如何製作一個環保竹蜻蜓，將兩個細長扁平的冰棒棍交叉穿進寶特瓶內長條桿子，一拉繩子只見竹蜻蜓轉啊轉動它了，小朋友也覺得很稀奇。還有另一個手作風車也是用裁剪一半的寶特瓶細剪六片或八片當風車的葉面，再微微轉動葉面加工成扇形，同學完成後拿著作品到電風扇前讓它在風中自由自在的舞動。
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王秀娥從環保站回收一些國旗的桿子，正好可以派上用場，「因為桿子比較軟，我再裁剪月曆紙包裝加硬，工序比較麻煩，每天都要做到三更半夜。」環保要做到東西可以回收再利用。現代小孩都是爸媽的寶貝，玩具都是用錢買，她本著這個信念，讓小朋友動手做的玩具比較好玩，還可以得到成就感。
◎青春夢想背包客 築夢踏實
短暫午餐後，重量級的講師是國立屏東大學王惠蘭教授團隊，為孩子們帶來具啟發、實用又有趣的〈青春夢想背包客〉課程，助教同學簡要說明與破冰活動及規則說明，並與學員進行小約定後，開始靜態闖關活動，讓小朋友先完成第一任務拼湊完整職業相關文章，再完成任務二組合職業能力卡，讓小學生面對挑戰上的解決方法是否恰當。
再來換動態闖關，助教協助學生拍攝成果影片，五組人馬臨時演出不同的職業。王慧蘭教授讓小朋友寫學習單，寫出自我夢想想像及實作分享。「學習不一定要在學校裡面，所有東西都可以學，吃的東西從喝的水，所有看到的人都是你的老師，都可以幫助完成夢想，但是重點是你要不要夢想？」她告訴學員們今天練習算是紙上談兵，夢想也未完成。
人生有目標才有意義，要完成夢想是需要裝備的，王慧蘭教授鑑賞學生自製影片並給與回饋意見，還發下七張品格卡「熱情、堅毅、感恩、好奇、社交智慧、樂觀、自制」與一個夢想小背包與學員們結緣，鼓勵學生要有追求夢想與完成的勇氣。
王祈雯老師分享一位安靜的同學雖然很認真參與活動，可是整體來說比較少跟其他學員互動，但是最後在個人夢想他很認真的寫下以後想要當一個科學家。王老師覺得透過活動是真的可以有效的啟發孩子，讓他們從現在開始思考以後要做什麼工作、想要做什麼樣的夢以及圓夢需要什麼樣的能力。
慈濟基金會動員慈濟青年5位、人文真善美3位、入班6位、生活香積13位等志工協辦營隊相關事宜，心心念念期許〈大手牽小手〉活動可以順利圓滿，並且在青年志工與小朋友互動中有美好的回憶。
眾所周知小琉球是一個珊瑚礁島，一年四季都很適合旅遊的地方，在地琉球慈濟志工很感謝五位慈青夥伴遠從雲林來支援這個活動，特地利用課程結束空檔帶他們去涉獵琉球之美，包含一些人文景觀、地理環境，以及觀賞最受歡迎的綠蠵龜，熱門景點的探訪。
