< 前一個 | 下一個 > |
---|
◎開學典禮儀式 暢談慈濟人文
在開學典禮上,惠特曼高中管理人員和人文學校全校師生相處多年,彼此互動良好、配合度也高。大家對於教師和學生們,都要穿著學校制服進校的規矩,印象深刻。彼此暑假後再次見面,互道安好,他們都能很明顯且開心地分辨出老生和新生的不同。
慈濟志工劉必威是由原任副校長升任的新任校長,他在致歡迎詞時特別提到,來上人文學校學習,就是要學習人文禮儀的生活應用!簡單地說,就是要學會尊重!「開學典禮是新學期開始前舉行的儀式,讓老朋友互相勉勵,也鼓勵新同學很快能融入慈濟人文的行列!」
接著,介紹的是新學年的兩位副校長:第一位是前校長,也是現任慈濟華府分會副執行長的譚建武;第二位是剛卸任的前校長陳淑茹,她也是大華府地區慈濟少年團(簡稱慈少,泛指六至十二年級的學生)組織的負責人。
「人文學校在讓學生們透過學習中文的同時,也學到做人處事的原則,成為懂得感恩、互相尊重,並且具備了愛心的孩子。他期許學校老師們能以媽媽的愛心、父兄的關懷,去疼惜所有的孩子。讓大家都把這股愛與善的陽光能量帶回家庭,有了家庭的幸福,就會有詳和的社會。」譚建武慈濟華府分會副執行長殷殷期勉。
教務處的兩位教務,一位是續任的李秀寶,另一位是新聘由教師轉任的陳郁茹。兩人分工明確、「火力」重疊,工作態度非常積極嚴謹。在介紹各年級教師時,獲悉前教務郭碧玉回到人文課程教學崗位,已經與感恩班教師完成合作,共同規畫、執行一整年精彩的「人文自己動手做」活動。
◎認識中華文化 志在品格教育
開學典禮結束後,各班學生由教師帶回開始正式課程。家長留下參與全校家長會議,彼此交流意見。各班已經選出來的愛心「班媽」,也會利用會議後召開第一次班務會議。
各班教師會在已經提交暑假作業的同學,手背上蓋了印章,大家放學後在校門口排隊,憑手背印章選擇領取自己喜歡的小禮物。這個旨在鼓勵學生的傳統活動,特別受到「老」同學們的歡迎。
「要栽培人才所投入的時間與心力非同一般,但是大家志在教育,必須維持這一分願力。人文學校教育方針,以『慈、悲、喜、捨』、『誠、正、信、實』的慈濟精神,教導幼童、青少年認識中華文化,以培育優良人格特質、啟發良知及發揮良能,這才是慈濟特有的品格教育。」證嚴上人開示。
◎慈濟人文如火種 融入靜思語教學
談及人文學校,其實「第一所」慈濟人文學校,早於1994年4月就在加州洛杉磯成立了。慈濟人文學校除教授中文課程之外,也融入了靜思語教學,並鼓勵學生參與志工活動,協助身心健康全面發展。
經過群策群力,不懈的努力和積累,目前,全美地區總共已成立二十五所慈濟人文學校。慈濟教育志業的目標是在透過言教、身教、境教,啟發學生的良知、良能和愛心。除了專業智能的培育,更著重尊重和感恩的「生命教育」、「生活教育」和「大愛與關懷」等慈濟人文精神。
共同努力,我們可以為塑造更美好的教育環境,以及培養更有愛心和關懷的下一代,作出積極的貢獻。感謝您的支持!
圖左 :開學典禮現場的家長和學生。[攝影者:蔡蕙菁]
圖右 :惠特曼高中的大餐廳和校園,對全校師生是再熟悉不過的地方,輔導處動員愛心家長們特地多搬了很多張摺疊餐桌,讓全校師生在開學典禮時,坐得更為寬鬆自在。[攝影者:蔡蕙菁]
圖左 :新任校長劉必威,歡迎致詞。[攝影者:蔡蕙菁]
圖右 :今年新聘的教務處陳郁茹也是慈濟志工,報告今年教務狀況及介紹各年級教師。[攝影者:蔡蕙菁]