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慈濟志工在臺中東區校園推動《靜思語》教學十八年有餘，頗獲各校認同。這學期大愛媽媽、爸爸於歲末感恩會時刻，以輕鬆寓教於樂的互動問答，帶動孩子體會聯合國永續發展十七項目標的意涵，希望人人能一起落實SDGS
共同守護孩子的未來。1月16、18、19日三天，在臺中成功、力行、大智國小共舉辦四場感恩會，獲得熱烈迴響，與九十三班二千五百位師生結下愛與善的種子。◎疼惜大地推廣SDGS
「想要的東西總是太多，得不到⋯⋯，原來欲望像個漩渦⋯⋯知足的人最快樂⋯⋯」台上台下師生，一起唱著「知足」手語歌，為活動開啟序幕！
從發想、定主題到活動流程的規劃，籌劃十七項永續發展目標的告示牌、結緣品、與各校敲定活動時間⋯⋯等林林總總的細節，讓志工王昭文費盡心思，輾轉難眠好幾個夜晚。主持大型活動經驗豐富的她，活動間總能指揮若定，但面對這個大議題新挑戰，深怕效果不易施展，因而第一場拿起麥克風時，內心不由得緊張起來。
互動問答透過簡報及影片，與多年的教學經驗，昭文完全掌控全場的活動節奏，吸引孩子的專注力，進行個人奬及班級獎時，看不出她有緊張感。台下數百人聽到「注意！」全場一片肅靜聚精會神端坐，「請問？蕓芸看不見，但她有健康的耳朵，還學會了不同的樂器。請問是哪些樂器？」一、二、三請搶答！三年級的林岳興最喜歡問答活動了，本來是盤坐舉手激動地不自主站起來搶答成功拿到個人獎。
接著又問，「這是哪兩項永續發展目標？覺得蕓芸的故事與你班上拿的目標有關的請舉牌站起來。」只見各班同學聚焦討論想為班上爭取福利！答案揭曉後，答對的班級又是拍手又是歡呼！
另一位主持人志工江惠娟台風穩健，一直維持親切笑容的帶動師生來了解SDGS，「2015年聯合國提出十七項永續發展目標效益不彰，各地天災人禍不斷，地球只有一個，應廣泛推動至學校的師生和家長及社會，愛護身邊的人、事、物，讓生命共好、資源共享，才能讓地球更美好、永續發展。」
活動規劃力強的惠娟表示，學校的課綱跟不上瞬息萬變的世界脈動，慈濟在校園推廣的pagamo競賽就是一個先行者的精神，帶領大家重視地球暖化產生的危機。惠娟特別設計了順口溜「關心世界要趁早，同心協力做環保，永續發展做得好，代代子孫没煩惱。」指導手語團隊在各場帶領師生一起帶動唱，深化人人力行SDGS目標。
成功國小余益興校長表示，學校也曾經邀請過布袋戲介紹海洋生態和食農教育，符合聯合國永續發展十七項目標，「第十四項保育海洋生態」及「第二項消除飢餓」，日常的資源回收都是地球永續發展的關鍵。感謝慈濟的大愛爸媽深耕校園將近二十年，靜思語、手語及環境教育，補充許多課本之外的知識。
相當認同慈濟為社會積極付出的力行國小聶台璋校長也表示，慈濟與時俱進，將聯合國永續發展十七項目標帶入歲末感恩活動，這課程需要大力推動，特邀請各班老師一起來了解，慈濟怎樣將SDGS融入歲末感恩會，讓學生了解十七項永續發展目標的內容。
江淑梅老師讚嘆王昭文能將聯合國永續發展十七項目標，這麼艱澀的議題透過全班及個人交叉配對問答，吸引孩子的注意力。有些題目孩子可能不懂，但搶答的氛圍濃厚，尤其猜到答案的歡呼聲令人振奮！
看到影片中「阿里的故事」是難民又是童工，力行國小五年級的學生李宣妘心有戚戚焉，搶答終止所有的童工勞動是「第八項尊嚴就業與經濟發展」宣妘感同身受阿里的遭遇，告訴自己要在日常的生活中少用塑膠袋，保護大地。
大智國小林芳瑜老師表示，每週四是孩子很期待的一天！非常感恩大愛媽媽進入校園，從故事、影片引導到《靜思語》教學、手語教唱，完整的課程體驗，為孩子們播下善的種子，為校園注入友善的氛圍。
◎心靈啟發善流入心
一個人走得快，但一群人走得更遠，可以完成更大的使命。志工紀鳳美培訓慈濟委員時開始投入《靜思語》教學，今年元旦正式受證為慈濟委員，是靜思語打動她的心田，昇華自我驅策自己要把握有限生命，盤點生命。
聯合國永續目標發展十七項中「第四項教育品質」教育是傳承孩子做人做事的價值觀。大愛媽媽到校園說故事、《靜思語》教學，引導學生琅琅上口中端正行為。懂得感恩尊重愛，在寬容中善待同儕，做個勇於負責的人。投入志工服務增福慧、拓展自己的生命觀。紀鳳美敦促自己受證後更要心中有佛，行中有法。
手語不是一時的展現，而是長年的練習累積，也是另一種法的學習。侯茹琦是大里區的大愛媽媽課務團隊，在台上從容不迫笑容可掬的比著「知足」手語歌，茹琦表示校園的安全事件令人堪憂，現代的教育不是自己的孩子好就好。支援東區大愛媽媽的精神是「第十七項多元夥伴關係」互通有無的分享教案資源，讓靜思語的善法傳出去，淨化孩人的心。
洪淑梅身手俐落，搬結緣品整理活動中所需的物品相當熟練。以前做生意總是要笑臉迎人卻不是發自內心。帶的班級學生有些狀況，「見苦知福」讓自己體悟到能付出是有福報的人。孩子是未來的主人翁，從小在他的心田，播下善種子萌芽茁壯，共創美好未來。
在校園留歷史足跡，每星期都入校園拍照，今年八十四歲的志工鄧和男，之前椎間盤凸出開刀後，至今走路還有點不方便，為捕捉珍貴畫面，拿起相機還是時而蹲時而跪，用心的精神令後輩敬佩有加。
氣候變遷全球的災難此起彼落，土敘邊境7.8強震、夏威夷大火、甘肅6.2地震、能登半島7.6強震、南極冰棚移動將是一場海洋生物的浩劫⋯⋯。如何防範未然？志工要加快腳步入校園深耕，讓人人落實「知足」，還有身體力行，實踐聯合國SDGS永續發展十七項目標為己任。
圖左 ：東區大愛媽媽歲末感恩會時刻，以輕鬆寓教於樂的互動問答，帶動孩子體會聯合國永續發展十七項目標的意涵，希望人人能一起落實SDGS共同守護孩子的未來。[攝影者：張阿娟]
圖右 ：看到影片中「阿里的故事」是難民又是童工，力行國小五年級的學生李宣妘心有戚戚焉，告訴自己要在日常的生活中少用塑膠袋，保護大地。[攝影者：張阿娟]
圖左 ：力行國小聶台璋校長(佐)表示，慈濟與時俱進，將聯合國永續發展十七項目標帶入歲末感恩活動，這課程需要大力推動。[攝影者：葉水福]
圖右 ：今年八十四歲的慈濟志工鄧和男（右二）在校園留歷史足跡，每星期都入校園拍照。椎間盤凸出開刀後，走路還有點不方便，還是拿起相機捕捉珍貴畫面。[攝影者：葉水福]
圖左 ：慈濟志工贈送每一位學校師長一幅對聯增添歲末的氣氛。[攝影者：鄧和男]
圖右 ：紀鳳美（左一）今年元旦正式受證為委員，是靜思語打動她的心田，昇華自我驅策自己要把握有限生命，盤點生命。[攝影者：鄧和男]
