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05月30日
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來慈濟學「愛」的工夫

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來慈濟學功夫?學什麼功夫?學「愛」的功夫⋯⋯

進來團體之後只有一個稱呼,叫做慈濟人,德宣師父歡迎來自全臺四十四名老師學員們來慈濟學功夫。菩薩是覺有情,上人愛全天下眾生,德佩師父祝福與會學員,從愛學生 ,提升自己,敞開心胸,沒有分別地愛所有的人。

慈濟教師聯誼會「第二十一期教師培訓研習營第二階段課程」從元月27日開始四天的課程,來自臺中、彰化、南投、苗栗等地區一百四十六名慈濟志工緊鑼密鼓地籌劃準備,寒流過後稍稍回溫的午后,在花蓮慈濟醫院協力樓裡熱情開展。

◎殷殷期盼 手語演繹契心

「老師心,菩薩心,愛之深,教之切。老師心、菩薩心,燈傳燈,心連心⋯⋯」活動功能組志工的手語演繹,慈濟教師聯誼會會歌〈老師心 菩薩心〉傳達證嚴上人對教化學生的老師們深深的期許,也為研習活動揭開序幕。

「大慈悲為室,讓心充滿愛,柔和忍辱衣,心心不打結,諸法空為座,凡事不執著,以己身為教,處此而說法。」面對當前教育環境的乖僻執拗,多少衝擊著內心的教化使命,在場所有老師一起跟著手語,流淌滿室溫馨。

上人希望老師們施教能如佛陀大慈悲心一般,付出愛心耐心,不輕言放棄任何一個孩子,柔和忍辱調身,不僅言教,還要以己心、己身為教,教人且教心。將歌詞意涵深深烙印心中,為任重道遠的教育大業一起來努力。

◎大愛美善 暖心的強大支援

「我會守護在你的身旁,傾聽你的歡喜和悲傷。點亮每顆遲睡的星星,擡起頭與你分享⋯⋯我會陪著你一起成長,給你一個依靠的肩膀,站在在太陽升起的地方,迎接第一道曙光。」振奮人心的帶動,活絡整個開營現場。

太陽升起的第一道曙光總給人許多的企盼,生命蛻變力量,讓人勇敢向前,只要不放棄,終將看到燦爛光芒。「教之以禮,育之以德」,慈濟大愛美善的教育理念,給當今失序混亂的世界注入一線希望。

「很歡喜看到你,看到你很歡喜。」活動組帶動破冰相見歡,「慈濟列車」、「助人為樂」、「腳踏實地」、「心包太虛」、「縮小自己」、「口吐蓮花」、「感恩尊重」慈濟工夫招式蘊含深意,招招行遍天下結好緣。

接著,活動組介紹支援營隊各功能團隊:行政協調組、課程規劃組、生活香積茶水組、交通機動組、醫護組、採訪接待組、學員關懷組等不同功能團隊創新有特色,提供五星級的服務,給學員最大的關愛。

◎時間累積功力 師父傳授心法

從慈濟護專年代,參與大小營隊至今,學到不少慈濟工夫的德宣師父說,「不要小看自己,人有無限可能。」近年來雖然疾病纏身,德宣師父說自己沒有時間憂鬱,只怕身體上的力有未逮,不夠精進。

營隊裡狀況變化多,志工總笑談是苦中作樂,事實上是甘之如飴。「『學員長』是越學越圓融,智慧越增長,『總務』,總是微笑來服務。」德宣師父開始傳授起慈濟的武功心法來。

德宣師父祝福所有學員,未來能皈依成為靜思弟子,見習、培訓兩年後「以佛心為己心,以師志為己志。」以大慈悲心,做上人想做的事。德宣師父也說老師、醫師與修行人很類似,「給你,我歡喜,給你,我心安。」

「如常就是好,所有好的都往前,所有遺憾也都有正向的好因緣。」德宣師父給予祝福與期待,明天回精舍見上人時用力深呼吸,汲取正向能量,一起將慈濟人文教育理念更寬廣地推動,讓校園升起一道道希望的曙光。

圖左 :精打細算的總務財務組和使命必達的交通機動組,一起上臺與學員們相見歡。[攝影者:陳麗雪]
圖右 :承擔活動紀錄的採訪接待組代表,以輕鬆活潑方式,為學員們寫下精進歷史。[攝影者:陳麗雪]

圖左 :陣容最龐大的學員關懷組在最後上臺,請學員們多「用點心」,雙重意涵間詼諧提醒,用愛關照每一位與會學員。[攝影者:陳麗雪]
圖右 :教聯會活動團隊用手語教授會歌〈老師心 菩薩心〉,大家用心體會意涵,認真做筆記。[攝影者:楊凱誠]

圖左 :愛之深,不是責之切,而是教之切,透過手語演繹,傳達上人對老師的深深期許。[攝影者:楊凱誠]
圖右 :營隊四十四名學員裡少數的男眾老師在溫馨氛圍裡,也隨著臺前的律動,用心學習著手語。[攝影者:楊凱誠]
圖左 :活動組在介紹功能組出場與學員歡見歡之前,用生動活潑的身體語言,介紹慈濟工夫招式。[攝影者:曾富春]