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「從去年開始互動到現在，蠻有成就感，因雙方都顯現出，為了照顧學區以及學童的需求，更重要的是建立一個國際平臺NGO交流，讓小孩子有因緣，學習不同國家的文化，同時了解彼此的特色及尊重各國文化認知。」美國總
會執行長曾慈慧，萬里一線牽，歡喜感恩促成桃園南勢國小，與美國聖伯納汀諾學區建立跨海筆友學習之旅。◎執行長一通電話 促成南勢與聖伯納汀諾學區橋梁
桃園市永續發展與環境教育輔導團全團總召兼召集人之南勢國小校長許志豪，3月4日晚上帶領學校三位主任至桃園靜思堂，與特地遠從美國回來的曾慈慧，和桃園幾位志進行數位學習深耕計畫—國際交流筆友模式融入SDGs研討。
溫馨交流過程中，曾慈慧說起這段奇妙之旅，「因南勢國小參加美國一個政府民間組織所辦的活動，而了解聖伯納汀諾學區有這需求，因此選了這所學校。」
但透過Email聯繫一段時間，雙方突然中斷，曾慈慧扮演串聯橋樑角色，「因新冠疫情及美國聖誕節和臺灣過年，雙方聯繫失聯，因此聖伯納汀諾學區代表，了解慈濟來自臺灣，就將南勢國小的電子郵件全文轉交委托我來協助聯繫。」
自1995年起，慈濟美國總會內陸地區的志工團隊，持續關懷聖伯納汀諾縣的弱勢家庭，透過提供慈善、醫療、教育、人文等多樣化的服務，深入社區暗角幫助農工、新移民與低收家庭。
去年7月11號，曾慈慧很快拉起南勢國小與聖伯納汀諾學區，一條重要溝通線。
◎奇妙因緣 開啟筆友交流之旅
相互學習，共同分享智慧，彼此增長知識，氣氛輕鬆歡樂。南勢國小主任游淑儀表示， 2022年參加臺美貿易交易倡議，跟官員們有個信箱聯繫往返，但不知為何，兩個月後斷線，再也聯繫不到，便跟校長提議，再看看其他學校。
去年某一天，她走回輔導室。組長跟她說，「主任，剛有人打越洋電話給你，從美國打來，她說等一下會打給你。」她等了等，真的等到曾慈慧打來的電話，「我是用Goole查了學校電話找到你。」
她感恩她打了這通電話，開啟之後的橋樑，「剛開始，一兩個禮拜Mail一次，慢慢上軌道，去年七月，有第一次的視訊會議跟接觸，然後開啟一步一步的交流之路。上禮拜終於跟聖伯納汀諾學區的老師還有學生，一起面對面互動，真的很感謝她，這個是一個很美妙的過程。」
感謝慈濟的許志豪校長，也感恩黃清淵督學幫忙介紹，促成南勢團隊跟慈濟合作之因緣，「覺得冥冥之中有安排，跟慈濟合作後，幾個專案有所呈現，也感恩有這樣一個因緣在，可以跟美國做一個聯繫，除感到美國對我們呈現教育活力很認同外，加上慈慧師姊從中的撮合。」
環保議題上，許校長起心動念，希望可以透過小學生能跟國外孩子合作，「這是地球共同性的議題，我們不能獨善其身，只有我們孩子們做，更重要是回到人跟人的互動。設計一個簡單可推動課程，筆友模式，讓孩子們書寫信之後，會想認識對方。」
一開始，許校長沒打算做視訊，因時差大，但沒想到對方也想要做視訊，剛好符合期望，「孩子們可以透過鏡頭，跟對方的孩子產生聯繫。昨天視訊是大班級，如果做到班級對班級，小朋友會找他的筆友，開始認情。」
孩子，學到人跟人互動，也讓孩子學習語言，許校長感恩能跟慈濟大愛攜手合作，促成這美好因緣。
◎聖伯納汀諾學區 注入環保新希望
因緣不可思議，曾慈慧讚歎許校長具有宏觀性，讓孩子有這樣一個環境，是非常不容易，「
回來之前，拿到專案基金，所以必須去學去做簡報，才知道一個學區的社教大樓，一天五千個學生進出，早班，午班，晚班。學生下課三點半到五點半，利用這兩個小時，要開始來帶動。」
曾慈慧進一步分享，聖伯納汀諾學區有七十四所學校，最後要找到五所學校，除了星期一到星期五之外，禮拜六透過當地的醫學院學生、護校學生，進來做衛教，從實務面開始做品格教育、課後輔導。這次南勢國小進來，這個專案計畫，是在推動環保，是完全不同領域，希望對環保有更多幫助。
建立國際觀，一場來自萬里因緣一線牽的友善交流，不僅擴大視野，更充滿愛的能量與感恩。
圖左 ：美國分會執行長曾慈慧讚歎許志豪校長具有宏觀性，讓孩子有這樣一個環境，是非常不容易。[攝影者：黃秝淇]
圖右 ：美國分會執行長曾慈慧，感恩南勢國小這個專案計畫，是在推動環保，是完全不同領域，希望對環保有更多幫助。[攝影者：黃秝淇]
圖左 ：國際交流筆友模式融入SDGs研討，南勢國小校長許志豪與大進行交流分享。[攝影者：李明霂]
圖右 ：一場溫馨交流最後，南勢國小校長許志豪（左三）與團隊，和美國分會執行長曾慈慧（右三）及黃清淵督學（右一）感恩合照。[攝影者：黃秝淇]
圖左 ：南勢國小校長許志豪分享，教育分新世代環境教育發展與慈濟環保大愛。[攝影者：李明霂]
圖右 ：南勢國小校長許志豪與大家分享，數位學習深耕計畫—國際交流筆友模式融入SDGs研討。[攝影者：黃秝淇]
圖左 ：南勢國小校長許志豪致贈感謝狀予與慈濟志工楊慶鐘。[攝影者：黃秝淇]
圖右 ：南勢國小校長許志豪致贈感謝狀予與美國分會執行長曾慈慧。[攝影者：黃秝淇]
