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3月31日下午，「慈濟xPaGamO新北市盃環保防災勇士PK賽」，在新店靜思堂歡樂登場，這項盛事已邁入第三個年頭，慈濟志工在各校園努力不懈推廣，從班級賽中遴選出前三名，再經過激烈的校內賽，脫穎而出的三
位優秀選手，再角逐前十名代表新北市成為國際盃的選手。今天共有來自一百三十七所學校、三百八十六位選手共聚一堂，參與競賽。◎多元學習 寓教於樂
開幕儀式隆重結束後，貴賓和校長們一同進入二樓感恩堂的賽事會場，在志工的指導下，準備展開PaGamO電競遊戲的實作體驗，人人聚精會神盯著電腦螢幕，親身體驗遊戲的樂趣與挑戰；隨後上臺，熱情鼓掌歡迎參賽選手進到會場。
賽事進行中，貴賓、校長們在B04教室裡歡聚一堂，也是一場難得的教育界盛會，各校校長以輕鬆幽默的方式，在溫馨的氛圍中相互交流，分享著彼此的教育理念與心得，以及各自學校的優勢和挑戰；歡愉的聯誼，不僅是知識的交流，更是增進了彼此的情誼與共鳴。
「環保和防災的觀念從小扎根，是一個很有意義的活動，也希望這個活動能夠繼續下去，讓我們共同為保護地球盡一分心力。」言談中紛紛表達，感謝慈濟基金會在校園推動PaGamO電競遊戲的堅持及用心。
厚德國小潘志忠校長懇切地說：「慈濟辦這樣的活動，小朋友們都很喜歡，確實達到寓教於樂的效果。」並透露自己對今年現場的感受真的很深刻。他特別提到一位參賽的小朋友，儘管身體狀況不佳，卻堅持參加比賽，展現出了極大的毅力，這位小朋友的努力不負所望，在三百多位選手中，脫穎而出進入前六十名參與複賽，他相信孩子今天定收穫滿滿。
瑞濱國小位於新北市偏遠的地區，校長李瑩映表示，我們離海洋相當近，每天都能感受海風的氣息。透過海洋教育影片的播放，孩子們目睹海龜因塑膠吸管而受傷的情景，這種觸目驚心的畫面，將深深印刻在他們的腦海裡。學校積極舉辦淨灘及環保宣導活動，激發孩子們對於環保的意識，使他們更願意參與這些有意義的活動。
「我認為把環境教育跟防災觀念融入在電競遊戲中，能激發孩子們的興趣和自發性的學習。」李瑩映校長肯定地說：當孩子自己不斷的去瞭解更多，對於知識方面的進展是非常快的；透過學校提供的環境教育和生活習慣養成，鼓勵孩子自帶環保餐具，一個小小舉動，逐漸帶來實質的改變，幫助他們養成正確的生活習慣。
◎持續性引導 激發學習樂趣
「我會用簡報的形式向學生宣導環保，讓他們能夠瞭解和培養基本的環保概念和意識。」三多國小黃秋金老師，負責學校的資源回收和環保教育工作。她運用宣導活動，希望在學生心中播下了環保的種子，啟發他們對環保議題的興趣和關注，讓環保理念在學校中開枝散葉。
黃秋金老師說明，透過PaGamO電競遊戲的實際操作，學生不僅能學習到理論知識，還能在遊戲中感受到環保、防災等議題的重要性；這種互動式的教學方式更能激發學生的學習興趣，使他們更加積極地參與到環境保護和防災意識的培養。
黃秋金續言，若說期望他們因為一次的宣導就能產生深遠的影響力，其實沒有那麼快可以看得到。但是，透過持續的教育和實踐，我們可以在他們的心中種下種子，讓他們在成長的過程中逐漸認識到自己對環境和社會的責任，從而成為更加關心、愛護地球的公民。這種教育不僅僅是一次性的宣導，而是一種持續的引導和培育，需要長期的堅持和努力。
「以前地震預警發布時，我就會很緊張，不知要怎麼辦才好？」三多國小學生楊絜媃開心地說：有了更多的防災基本知識，知道如何應對地震突發情況，提高自己的應變能力。現在只要看到新聞有相關的報導，都會吸引她的注意，進一步深入探討問題，培養對這些議題的興趣和關注，希望能為地球盡一份力量。
透過PaGamO的遊戲平臺傳達環保理念及防災知識，吸引孩子學習的動機，激發他們對於環境保護與災難發生時，有正向的觀念與應變能力，瞭解在日常生活中，響應環保愛護地球，隨手做環保、節能減碳愛地球，結合教育有效地提升環境保護和防災意識的認識和理解。
圖左 ：第三屆「慈濟xPaGamO新北市盃環保防災勇士PK賽」，在新店靜思堂歡樂登場。[攝影者：陳弘祥]
圖右 ：國議廳舉行開幕儀式，今天共有來自一百三十七所學校、三百八十六位選手共聚一堂，參與這場盛事。[攝影者：陳弘祥]
圖左 ：校長與貴賓聚精會神盯著電腦螢幕，親身體驗遊戲的樂趣與挑戰。[攝影者：陳弘祥]
圖右 ：貴賓、校長們在B04教室裡歡聚一堂，各校校長以輕鬆幽默的方式，在溫馨的氛圍中相互交流，分享著彼此的教育理念與心得。[攝影者：陳弘祥]
圖左 ：黃秋金老師（右一）認為：透過PaGamO電競遊戲的實際操作，學生不僅能學習到理論知識，還能在遊戲中感受到環保、防災等議題的重要性。[攝影者：陳弘祥]
圖右 ：三多國小學生楊絜媃，只要看到新聞有相關的報導，都會吸引她的注意，進一步深入探討問題，培養對這些議題的興趣和關注，希望為地球盡一份力量。[攝影者：陳弘祥]
圖左 ：厚德國小潘志忠校長懇切地說：「慈濟辦這樣的活動，小朋友們都很喜歡，確實達到寓教於樂的效果。」[攝影者：陳弘祥]
圖右 ：李瑩映老師肯定地說，當孩子自己不斷的去瞭解更多，對於知識方面的進展是非常快的。[攝影者：陳弘祥]
