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嘉義區見習課2024年3月24日於聯絡處開營，由課務組帶動〈慈濟路上我和你〉，歡迎學員們到來。緊接著每個人紛紛介紹自己，在互相問候聲中揭開序幕。司儀勉勵大眾，每個人進來慈濟的因緣不同，有的人感受到 慈濟的大愛、有的人覺得付出無所求、有的則從環保的法門進來，不一樣的法門可以成就不一樣的智慧，付出的是時間，成就的是自己，進入慈濟可以學到福慧雙修。希望今天的課程學習，讓大家更瞭解慈濟。
志工游淑女藉由戲劇呈現正反面，請大家找到劇中有不妥的地方，譬如，穿著華麗服裝和脫鞋進入佛堂、大聲喧嘩、關開門、椅子移動聲音太大、中途離席、佛堂內隨意吃東西和手機未關靜音……也一一被學員找出來，瞭解慈濟基本行儀，態度氣質，就是莊嚴，接著練習合掌問訊和放掌。
◎認識慈濟 瞭解志業
為了讓學員認識慈濟志業，分別設立慈善、醫療、教育人文和環保四站巡禮。志工黃秀枝分享：「我都捨不得布施，然而先生鼓勵布施、行善，直到婆婆住院，讓我體會到身體健康要及時行善，因為行善、行孝不能等。」她說，前世結好緣，今生看到對方會起歡喜心，走入慈濟要認真做，堅定道心，到醫院做志工，服務病人，讓病人歡喜，會有福報。
獨特響亮的嗓音志工李玉錦對著學員說，「請你跟著我這樣做，伸出我們的雙手，愛護我們的地球，瓶瓶罐罐紙電1357。」她利用雙手十根手指，讓大家更清楚資源回收的分類項目，含有塑膠瓶、玻璃瓶、鋁罐、鐵罐、紙類、電池、衣物、電子產品、五金製品和其他（自行車、雨傘）等。
愛地球很簡單135，洗手時水流量像一根筷子粗細。蔬食有三好，身體好、地球好、尊重生命好。出門隨身帶五寶（環保杯、碗、筷、手帕、購物袋）。志工黃良安向學員解說，盡量不用一次性產品。
慈濟志業以慈善起家，1999年9月21日發生芮氏規模為7.3的逆斷層型地震，震央位於南投縣集集鎮境內，震撼全臺。上人說：災民沒休息，慈濟人也不能休息，成立三十一個救災服務中心。重建五十一所學校，蓋一千七百七十六間房屋，志工十萬人次至少服務二十六萬災民。請學員觀看921回顧影片，再提出問題讓學員回答，加深對慈濟慈善志業的瞭解。
志工蔡慧美分享，慈濟的人文教育是以培養「人品典範、文史流芳」之人才為目標。小學階段的教育如同小樹苗需要向下紮根，強調生活教育養成良好的生活習慣；中學階段就像小樹幹成長的方向，了解人生的方向；大學教育就像一顆長成的大樹，要懂得盡本分，為人付出回饋社會。因此不論大中小學皆是「慈悲喜捨」精神的培養，培育「以人為本、尊重生命及無所求付出」的社會人才為目標。
◎發揮專長 服務大眾
學員黃本富經由弟弟黃良祿引進慈濟參加見習，希望多瞭解慈濟，也能發心一同為大眾服務。急難、大災難的時候就有慈濟人身影，非常感動。未來身體健康的狀況下，願意多服務多幫忙來種福田。
「有需要，會認真付出。」一、二十年前開始做環保分類的學員廖森煌，當兵時學得水電技能，退休後，妻子葉素滿是慈濟委員，接引來輔具平臺發揮水電專長，水塔、水源配管線駕輕就熟地完成。
學員余慧蘭表示，因很喜歡到醫院幫助病人，得知需要經由見習課程和醫療志工培訓後，才能到醫院做志工，因此來參加研習，今天的活動更加深對慈濟四大志業、八大法印的了解，很高興來參加。
從大陸福建嫁到嘉義的學員吳如柔，原本就在園區做環保，當時孩子還小，沒有機會參加見習，現在孩子都長大了，便報名參加今年的見習課，經上午的課程，了解慈濟其他志業，更加歡喜來到慈濟這個團體。
慈濟四大志業溯源於濟貧予樂的「慈善」，推展至醫病拔苦的「醫療」工作，再延伸到作育英才的「教育」，由大眾傳播媒體的大愛臺，將慈濟的「人文」理念傳到全世界。透過課程讓學員瞭解慈濟志業，匯集大家良善的力量，募集眾多的善心，做濟世利他的工作。
圖左 ：志工游淑女藉由戲劇呈現，讓學瞭解慈濟基本行儀，態度氣質，就是莊嚴。[攝影者：王翠雲]
圖右 ：嘉義區見習課開營，由課務組帶動〈慈濟路上我和你〉，歡迎學員到來。[攝影者：王翠雲]
圖左 ：「開營破冰」每人拿著A4紙張，分9格，先介紹自己，再認識組員並在九宮格寫上組員姓名、興趣及長項。[攝影者：王翠雲]
圖右 ：「慈濟基本行儀」以戲劇來呈現不適當的儀軌，再請學員來找碴並說出正確行儀，加深大家印象。[攝影者：王翠雲]
圖左 ：志工李玉錦(右二)以獨特響亮的嗓音對著學員講解「環保十指口訣」。[攝影者：王翠雲]
圖右 ：志工黃良安則向學員解說，愛地球很簡單135，洗手時水流量像一根筷子粗細，蔬食有三好，身體好、地球好、尊重生命好，出門隨身帶五寶。[攝影者：王翠雲]
