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四月的高雄春天，還沒等得及夏季來臨，氣溫已高達三十多度，讓整個大地悶熱無比。2024年4月19日星期五早上八點，慈濟岡山志業園區（以下簡稱岡山園區）志工兩側列隊用熱情引導，歡迎「臺南慈濟中學」一年級的
一百八十三位師生到訪參觀。臺南慈濟高中主任游棋竹表示，帶領高中部一年級的學生選定慈濟岡山志業園區，來做學習參訪活動，除了考量日程時間外，最主要希望學生能感受體會，所就讀的學校是透過許許多多的志工，從最基本的慈善多方付出，共同成就來守護校方，不斷教育莘莘學子，而岡山園區除了環保教育外，廣大腹地更設立獨特的藥草園區，讓吃過中藥卻不曾看過藥草植株的學生，有機會親眼看見，並體驗栽植。
◎授業用心藏妙法
百位師生抵達岡山園區佛堂，在園區參訪志工團隊將參訪路總規畫分為兩大梯次，避免人數眾多，參訪過程走馬看花，再依序細分為「知足」、「善解」、「感恩」、「包容」、「合心」、「和氣」六隊，由園區志工舉牌引導各個主題活動定點。
岡山園區參訪團隊志工設計動靜交錯的課程，巧妙將園區獨有的特色融入，動態的闖關活動，讓一群正值血氣方剛的青少年學子，萌生興趣不致乏味。志工宋佳諭表示，「蟠龍打怪特攻隊」這個關卡，主要是讓學生體驗志工出動賑災，穿戴厚重賑災的裝備，以及各項災難救助的不易。
黑色塑膠袋象徵雨衣，腳底塑膠袋等同雨鞋，安全帽、厚手套，「打怪」則是挽救各種的災難與危害，特別是要想出那麼多的「災難怪物」，讓志工宋佳諭跟張愈彥絞盡腦汁設計課程，希望透過闖關遊戲，讓學子明白志工賑災不易與不為己的全然付出精神。
「比起嚴厲訓斥，學生不一定會照做，用對方法讓學生明白與接受更為重要。」慈濟中學老師林承勳態度溫和的如此說。在修剪平整的綠色草地上，每一隊學生卯足全力，在象徵災難的橫躺塑膠椅中，找出一個又一個的怪物資訊，返還答題得分。活動中林承勳與學生融在一起，像極了鄰家的大哥哥，時而加油，時而關懷，面對淘氣的學生，維持耐性十足及語調柔和的勸誡，讓人印象深刻。
◎導引特色理深意
藥草園區內，承擔引導解說的志工王泊均邀請師生圍繞一圈，他說：「我們今天不只用眼睛看，還要請大家採摘跟品嘗可食用的藥草，整個藥草園區都是有機無毒種植，大家可以放心食用。」隨後便邀請大家一起採摘起園區的薄荷葉一同品嘗，仔細聽著引導志工說明可食用藥草功效，以及對應平日緩解的身體不適症狀。
品嘗薄荷葉的學生中有的面有難色，有的則是眼睛一亮。慈中學生龐承恩表示：「在這裡的人一定很幸福，令人羨慕。」因為他覺得岡山園區土地好大，第一次看到這麼獨特的藥草園，不但可以認識藥草，平時還能採摘泡茶來喝。
另一區在「巧藝坊」參觀的師生，正聚精會神跟隨解說志工連淑珍，了解如何用一匹回收再製布料，經裁切、切角、拷克、燙標等多樣工序，到最後完整，將賑災毛毯送到災民手上，其中步步都富含自我覺察的深意。
志工在製作每一個步驟的同時，也不斷修正自己的內心，連淑珍表示：「完整摺疊的毛毯，需以真空機用二十七秒抽出空氣完成包裝，就利用二十七秒的時間自我反省，抽真空象徵不斷縮小內心那個自我」。
◎歡喜付出鏈接善
岡山園區腹地廣大，在一系列志工安排的園區特色參訪後，雖是動態、靜態夾雜的課程，學生們回到佛堂歇息，仍免不了汗水淋漓，志工除了備足茶水外，也為大家準備蜜蕃茄、銅鑼燒與香Ｑ滷蛋，貼心為大家補充流失的水分與能量。
跟隨母親吳含笑一同來承擔志工的歐世郁，靜靜的站在一旁，專注協助志工傳遞餐具與點心，不時有禮向對方點頭微笑。他說：「能付出的感覺真的很不一樣。」一直以來歐世郁看著媽媽吳含笑既要上班，還能這麼專注努力在慈濟付出的樣子，讓他覺得非常感動，現在只要有空，歐世郁跟姊姊都會跟著媽媽吳含笑一起來付出。
豐富的參訪洗禮，慈濟岡山志業園區整個上午都沉浸在學生不斷的笑聲中，孩子們內心滿滿的收穫，遠遠超出身體的疲態。期盼在志工努力之下，此次的參訪活動，能讓學生真切體會慈濟志工平日，懷抱用心、感恩心與祝福之心，了解分秒付出在每一步踏實精進的利他人生價值……
圖左 ：臺南慈濟高中百位師生抵達慈濟岡山志業園區，避免參訪過程走馬看花，共分兩大梯次，再依序細分為「知足」、「善解」、「感恩」、「包容」、「合心」、「和氣」六大隊，由園區志工舉牌引導各個主題活動定點。[攝影者：黃連財]
圖右 ：臺南慈濟高中主任游棋竹（圖左）表示，期盼來慈濟岡山志業園區參訪，能帶領學子領略志工平日付出，親訪岡山園區特有藥草園，看見藥草植株樣貌，學習藥草益處功效。[攝影者：張秋惠]
圖左 ：志工連淑珍（左一），解說如何由一匹回收再製布料，經裁切、切角、拷克、燙標等多樣工序，到最後完整將賑災毛毯送到災民手上，其中步步都富含自我覺察的深意。[攝影者：張秋惠]
圖右 ：志工宋佳諭表示，「蟠龍打怪特攻隊」這個關卡，主要是讓學生體驗志工出動賑災，穿戴厚重賑災的裝備，以及各項災難救助的不易。[攝影者：黃連財]
圖左 ：「比起嚴厲訓斥，學生不一定會照做，用對方法讓學生明白與接受更為重要。」臺南慈濟中學老師林承勳（圖後排三左一）態度溫和的如此說。[攝影者：張秋惠]
圖右 ：藥草園解說志工王泊均（圖右一）邀請師生圍繞一圈，他說：「我們今天不只用眼睛看，還要請大家採摘跟品嘗可食用的藥草，整個藥草園區都是有機無毒種植，大家可以放心食用。」[攝影者：張秋惠]
圖左 ：臺南慈中學生龐承恩表示：「岡山園區土地好大，第一次看到這麼獨特的藥草園，不但可以認識藥草，平時還能採摘來泡茶喝，在這裡的人一定很幸福，令人羨慕」。[攝影者：張舒閔]
圖右 ：志工用心設計生動的課程，學生在藥草園區參觀後，志工將圖片與藥草名稱分開，讓學生將正確圖片與藥草名稱排列，再次加深學生記憶。[攝影者：黃連財]
