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每年在慈濟大愛幼教中心，感恩孝親日是個熱鬧溫馨又富有意義的日子。2024年5月17日，三所位於義順、大巴窯和盛港社區的幼教中心，共同舉辦簡單而不失隆重的孝親活動，讓孩子為父母奉茶、奉食和浴足。小朋 友趁此學習向父母表達感恩，家長也能見證自己寶貝的成長，促進親子互動。
感恩孝親的學習踐行，並不局限於活動當天。活動之前的兩至三週，老師在課堂上引導小至十八個月的小娃兒，大至六歲班的小朋友，透過靜思語五段式教學，從聽故事、體驗、省思靜思到生活實踐，學習如何孝順父母。
「對父母要知恩、感恩、報恩。」 「世界上有兩件事不能等：一是孝順，二是行善。」不同年齡的幼兒，所學習到的靜思語句子長短、意義深淺也相對不同，但老師都會鼓勵孩子，平常可做家務、照顧好自己及做好本分事，藉此表達對雙親的感恩。
◎奉茶浴足 感念親恩
萬眾期盼的這天終於來臨，五歲班和六歲班小朋友用手語呈現慈濟孝親歌曲〈跪羊圖〉、〈感謝〉和〈孝順不能等〉。望著孩子幼小的雙手，比著不甚整齊的手語，有的家長眼眶泛紅，有的已落下眼淚。
接著，孩子親手為父母浴足，一雙雙小手為長輩浴足，擦乾雙腳，動作輕柔，滿是愛意。隨後不等老師提醒，大家自動地把毛巾鋪在地板上折好，動作熟練，展現生活自理力。
孩子把本分事做好，付出雖小，家長感動在心，親子間的距離又拉近了。
「捷駿咳嗽不舒服，還是堅持完成儀式，回家後他也堅持跟爺爺、奶奶，還有爸爸浴足，家裡長輩都很欣慰，又心疼他那麼喘還堅持浴足。」五歲班孩子黃捷駿的媽感恩老師給孩子彩排與練習，灌輸孝道。
◎禮貌奉茶食 家長感受深
三歲班和四歲班的孩子則小心翼翼端著托盤，步伐雖慢，卻穩重地將茶杯和小餅乾捧到爸爸媽媽面前。奉食時，孩子一小口一小口地喂著爸爸媽媽，最後孩子也不忘抱抱父母，對他們說聲「我愛您！」
年紀最小的兩歲班孩子，則通過表演〈聽我說謝謝你〉和奉茶，表達對父母的愛。家長和孩子也一起製作親子水果沙拉，度過美好時光。
從小到大都是父母餵寶寶吃，今天反過來孩子餵父母，很多父母都受感動了。四歲班的家長蘇恩托（Danny Suyanto）說：「跟去年（2023年）相比，今年孩子更穩定，跟著指令完成儀式，感覺孩子真的長大了。」
首次參與感恩孝親日，印裔家長彼提汗（Preetee Khan）也說感受很深刻，很期待每一年的這場孝親聚會。
鄭錦虹老師欣慰看到孩子成長：「通過學習如何恭敬地奉茶，做力所能及的本分事，孩子們學會了對父母、家人表示愛，感恩愛自己的家人。」
彩排練習時，課室不時傳來孩子把杯子打翻在地的聲音，老師頻頻需要拿抹布擦拭地板。今天看到孩子在多次練習後，獨立而且順利地完成奉茶，老師們都覺得很欣慰：「原來他們是可以做到的。」
義大利籍家長科莫蒂（Emanuele Comotti）分享：「感謝學校安排了這場活動，能夠想像到這需要提前不少的時間練習和準備，很高興今天能和小朋友增進彼此關係，有這種交流真是太好了。」
根據國外專家蓋瑞•巧門（Gary Chapman），人有五種不同表達愛的形式：肯定的言語、服務的行動、真心的禮物、精心的時刻和身體的接觸。在感恩孝親日上，孩子們透過浴足、奉茶、按摩、表演、擁抱和親子遊戲，用了好多種不同形式，來表達愛與陪伴。
盛港劉梅老師說，實際行動勝過說教，使孩子們更容易理解，並內化感恩的概念：「洗腳是一種表達敬意和感恩的傳統方式，通過親自為父母洗腳這一具體行為，直觀地讓孩子體驗並理解傳統文化中「孝」的重要性，讓他們體會到父母的辛勞和付出，從而心生感激之情。」
幼教中心的老師，抓住每一次教育的契機，讓孩子擁有一顆「感恩」的心。感恩之心從小培養，我們相信天空會更加蔚藍，陽光會更加燦爛。
圖左 ：首次參與感恩孝親日，印裔家長彼提汗（Preetee Khan．右）表示感受很深刻。[攝影者：林企品]
圖右 ：義大利籍家長科莫蒂（Emanuele Comotti）分享：「很高興今天能和小朋友增進彼此關係，有這種交流真是太好了。」[攝影者：林企品]
圖左 ：孩子捧著茶杯排隊，等著向父母奉茶。[攝影者：魏伊陽]
圖右 ：感恩孝親日前，幼教中心老師帶著孩子彩排練習奉茶儀式。[攝影者：魏伊陽]
