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09月20日
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親子多溝通 建立善互動

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慈濟暑期國中快樂成長營20日晚間樂園劇場時間,主題是「夢想樂園、多重宇宙」國議廳中由慈青大哥哥、大姊姊飾演家中爸爸、媽媽、孩子,呈現在家中如何關心、教養孩子的狀況。

◎愛的方程式

舞臺上,慈青扮演 的爸爸大聲斥喝著:「不是給妳補習了嗎?怎麼還考這種分數。」媽媽又嘮叨:「整天玩手機,出去玩,不要整天看手機。」「不吃飯、不餓嗎?瘦巴巴的」「你要和哪位同學出去、叫甚麼名字…」舞臺上的爸爸、媽媽向孩子表達著自己的關心。孩子的反應有翹著嘴巴、裝作沒聽到、藉口閃躲……等缺乏友善的互動情形,這是一般家庭中很多人熟悉的情景。

「我的家人好全能」時段,場景演出爸媽如同家中萬能管理員,總是適時幫忙孩子解決各種問題,如找東西或在校身體不適,爸爸百忙中趕去學校接孩子回家休息。媽媽也像直升機似的,幫孩子處理所有的事情。劇終,司儀要學員寫下家人的照顧、厲害的地方、暖心瞬間、幸福時刻。

接著播放影片「阿嬤的大黃瓜湯」,影片中阿嬤表達愛的方式是一成不變的,很可愛的,但有時候不一定是兒孫輩能夠接受的,這時就需要溫暖的溝通,才不會引起誤會,溫馨又逗趣的內容引起大家會心地大笑。

◎學習心得多分享

晚間分享時刻主題是:「最討厭家人對你說的一句話或一件事」,嚴祥語同學自告奮勇大聲說:「我在家最常聽到的是不要欺負妹妹。」另一位學員說:「我最幸福的時刻是爸媽陪我聊天。」

司儀表示父母親會因為疲倦、太煩導致說話口氣不好,身為孩子要能換位思考,如果自己身為父母要如何教導,同學答:「我不會太注重分數,我注重他的朋友。」另一位:「我會和他分享不開心的事情。」

學員林郁軒分享在營隊中學到在一個團體中合作的重要性,必須有觀察力跟反應力,不要沉悶在一個不開心的環境,造成太多壓力也會影響自己其他方面的表現。他接著說反應力講的是自己對事物的敏銳度,如昨天課堂上玩一個遊戲測試毎人的反應快慢,很有趣,能夠更加的了解自己,知道自己喜歡什麼。

「我學到不要讓自己陷於後悔,做事前要先考量自己的能力,再適當的去調整。今天參觀輔具課中,我學習換那個輪椅的輪胎,這種修好的輔具可以幫助一些行動不便的人。」郁軒在輔具維修體會到的心得。

學員余浩誠分享到:我們在課程中學習對未來的探索,想要做什麼職業,發現這些其實對我往後的生活很有幫助,我可以發現到自己未來想往什麼方向走,了解自己的性向發展,在優點上繼續精進,在缺點上來彌補。

青少年在慈青大哥哥、大姊姊的帶領陪伴下,共同體驗活潑有趣的豐富內容和戶外活動,期能開闊他們的視野。最後是園長的星空夜語時間,她提醒學員們注意宿舍須知事項、大家要確實遵守。晚間充份休息後養足飽滿精神,明天早上繼續體驗精彩的一天。

圖左 :晚間樂園劇場時間,主題是「夢想樂園、多重宇宙」國議廳中由慈青大哥哥、大姊姊飾演家中爸爸、媽媽、孩子,在家中如何關心、教養孩子的狀況。[攝影者:王宥鈞]
圖右 :慈青扮演媽媽嘮叨:「整天玩手機,出去玩,不要整天看手機。」「不吃飯、不餓嗎?瘦巴巴的」「你要和哪位同學出去、叫甚麼名字…」舞臺上的媽媽向孩子表達著自己的關心。[攝影者:王宥鈞]

圖左 :分享時刻主題是:「最討厭家人對你說的一句話或一件事」,嚴祥語同學自告奮勇大聲說:「我在家最常聽到的是不要欺負妹妹。」[攝影者:王宥鈞]
圖右 :學員余浩誠(左二)分享:在課程中學習對未來的探索,發現這些其實對我往後的生活很有幫助,我可以更發現到自己未來想往什麼方向走,了解自己的性向發展,在優點上繼續精進,在缺點上來彌補。[攝影者:王宥鈞]

圖左 :「我的家人好全能」時段,場景演出爸媽如同家中萬能管理員,總是適時幫忙孩子解決各種問題,司儀要學員寫下家人的照顧、厲害的地方、暖心瞬間、幸福時刻。[攝影者:王宥鈞]
圖右 :園長的星空夜語時間,她提醒學員們注意宿舍須知事項、大家要確實遵守。晚間充份休息後養足飽滿精神,明天早上繼續體驗精彩的一天。[攝影者:王宥鈞]