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12月06日
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在宇宙留下刻痕—0403花蓮地震紀錄背後的責任與使命

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「不要悲傷……我們在你身邊,支持你!」遠在八千多公里外的土耳其滿納海國際學校,得知臺灣強震後,立刻召集全校師生,為臺灣祈禱與祝福。孩子們提到,地震傷亡情況讓他們很難過,因此透過捐款,表達對臺灣的支持。

◎相隔千里心親近

這股真誠祈福的暖流,跨海從土耳其遙寄臺灣。「臺灣人心地善良!為這些善良的人們祈禱,祈求全能的真主解除他們的痛苦,希望他們的傷者能夠康復,他們的損失能夠得到補償。」該校中小學校長艾哈邁德(Ahmed Aliyan),帶著全校師生,以他們的虔誠信仰,給臺灣力量。

課堂上,稚嫩的臉龐少了笑容,孩子桌上已放了撲滿。這一刻,相隔千里心親近,捐出心意只爲回報祝福。有孩子說:「早上起床,看到臺灣發生地震的消息,我很難過。」而小學部的伊薩小男生,也很認真的祈求:「我們祈求真主,賜予臺灣人民健康和安全,謝謝臺灣。」小小年紀的他們,人人比著伊斯蘭教獨特的祈禱手勢,稚嫩的童音齊聲高喊:「祝福臺灣!祝福慈濟!」

全校三千多名難民學子們心念純真,舉著不同語言寫、畫的各種祝福語,心繫著遠方受苦之人,在不同角落展開同步行動。從得知臺灣地震的那一刻起,這分牽掛一直都在。

「對於臺灣發生的地震,我們很難過。我們想要對在臺灣的兄弟姊妹們說,我們永遠支持你們,非常非常愛你們!」比著愛心的孩子,一個接一個排隊投入愛心箱的人龍,現在正值齋戒月,奉獻引發惻隱之心。這裡是敘利亞難民的教育綠洲,下一代滋長的,是愛與和平,而他們的人生,才是伊斯蘭的一部分。

4月4日,大愛臺播報的一則「滿納海國際學校師生,為臺灣震災祈福」的新聞,感動無數人。然而,沒人知道的是,這則剪輯成僅僅只有一分五十八秒的新聞,竟然是三位攝影助理哈克(Muhammed Hak)、亞當(Adam Cüneyt)及鈦米(Abdulselam Temir),從未單獨掌過鏡的孩子,用一天一夜的時間努力做出來的。

因爲,那是一分愛的使命,一分「捨我其誰」的勇敢承擔。大愛臺新聞部副總監任家珍,在全球連線的《志工早會》,特別分享了這分心中的感動。

◎留下足跡 捨我其誰

「0403花蓮大地震時,大家都在睡覺,那當下怎麽辦?」土耳其時間淩晨2點58分,仍在工作的慈濟志工余自成,從手機資訊得知地震消息。想到學校一定會做祈禱祈福等活動,於淩晨3點多(臺灣時間早上8點多),在學校的人文真善美志工群組留言:「你們要準備一些拍攝的畫面紀錄,還有募心募愛等活動,要趕快準備。」

群組一片寂靜,沒有任何回應。半夜也不敢打電話給學生的他知道,幾位有經驗的攝影志工大學生,剛好都在做實驗,沒有時間來承擔。「最後,竟然是三位攝影助理,高中生亞當、鈦米和哈克看到,回覆說『可以』。」

「你們可以嗎?」有點擔心的余自成,問這幾個以前只在旁邊觀摩,還從沒掌過鏡,獨自承擔發報記錄新聞的孩子。

「可以!老師,我們準備好了,相機也拿好了。」他們知道,那是一分緊急任務。「還拍張照片給我,三個小不點,一幅天真稚嫩模樣。」

「要注意採訪的原則喔,慈濟人文一定要的。不能太靠近,要保持用長鏡頭記錄,訪問時,要問哪些內容?訪問誰?孩子、老師,光中師伯等等……」放手讓孩子們去鍛煉的余自成,一一仔細叮嚀。

◎在宇宙留下刻痕

那一天,三個孩子分工合作,在不同角落,扛起責任。由於學校從早到晚一整天都有在祈禱,他們也堅持到很晚。因為每個人拍的不一樣,然後各自傳給余自成。當收到最後一位孩子鈦米傳來的影片時,余自成忍不住問他:「我已經做好亞當和哈克給我的一批,你那個東西,怎麼又一個?你在做什麽?」

「老師,我剛剛才把它剪完,邊做邊學。」鈦米說:「因為我慢慢剪,所以做到很晚才回家。」余自成知道,他家離學校大概坐公車就要40分鐘。不像其他小朋友,走路就到了,即使坐車也只需五分、十分鐘。他是在蘇丹加濟市的另外一區,很遠,而且沒有電車,只有公車,還要等。

「哇!很感動!你做的真的很棒,訪問什麼都做得很好,不簡單。」看著鈦米做好後製,已剪輯好的影片,余自成由衷讚歎,給了這位未來的明日之星一個大大的鼓勵與肯定。孩子的認真努力,讓他很欣慰,爲了完成任務,沒時間睡覺,又讓他很不捨。

他也從孩子們傳來的一大堆影片中得知,原來那一天,他們訪問了好多,足足有二十幾則,而做新聞一般只要三則就夠了。「所以,才會翻譯那麽久,剪片剪那麽久,因爲還不熟練。」但他相信,孩子們已學習到師公上人的教導:「只要肯用心去想、用心去做,就沒有不成功的事。」

◎利他付出長慧命

第一時間圓滿完成緊急任務後,被孩子們感動的余自成,忍不住跟任家珍說:「唉!那個小朋友剪到很晚,還在剪,熬夜完全沒有睡覺才做好的。」

「幫我謝謝他們,好辛苦喔!」

余自成趕快留言給鈦米:「謝謝你喔,新聞部說,『謝謝你,忙到這麽晚。』」

「老師,不能謝謝我們。要謝謝,目前此刻在花蓮地震災區,搶救生命的那些無名英雄。」

「多感人啊!」余自成感慨萬分,熱淚直流。新聞部也很震撼,任家珍拜託余自成,「哇!感動,我真的太感動了。請他們趕快去睡覺吧,一整晚都沒睡。」

「副總監說,『請你趕快去睡覺,那麼晚了。』」余自成立馬轉達關心。

「老師,我不能去睡覺。」

「為什麼?」

「原本昨天,我要準備0405的考試。但是0403整天都在出班,又剪片到那麼晚,今天是0404了,我要趕快來準備功課。現在才有空,所以不能去睡。」

◎歷史紀錄者的責任與使命

「那是一些你看不見畫面的畫面。」紅著眼眶的余自成說:「他是亞當的徒弟,是我們團隊裡倒數第一、第二菜的小朋友。」然而,一個還在念高中的異國他鄉十六歲穆斯林孩子,在半夜寫下當下的善念、這樣的話,這分慈悲利他的同理心與強烈的使命感,「真的實在讓人很感動!」

流著淚的哽咽中,是一分發自內心深處的真情流露:「每當自己閉上眼睛,想到這些徒弟、徒孫們純真善良、互相謙讓、互相成就、勇於付出的真誠模樣,就會感動到哭。太感恩上人了,是上人的教育成功。」

他們都是從不同國家逃到土耳其的難民孩子,原本都有可能成爲恐怖分子,危害社會。但十年來,全球慈濟人付出心血,不僅拔出了他們心中的仇恨,還埋下一顆善的種子。他們感受到愛與關懷,更感受到上人那分無私的悲憫。飲水思源中,想要回饋每一分善的力量和溫暖。

儘管當一個人文真善美志工,拍片一整天已經很累,晚上還要剪片、翻譯,忙得連吃晚飯甚至睡覺的時間都沒有,但他們知道,那是土耳其人文真善美的責任和使命。因而發願把這分「愛」,不只是「承接下來」,更要把這分愛以真以誠「發揚出去」。在看不到任何畫面的背後「甘願做、歡喜受」,也從日積月累的默默承擔中,從一個被記錄者,慢慢成長爲一個記錄美善歷史的人。

「今天,我們看到了希望。最重要的是,我們不能辜負上人,更不能辜負全球慈濟人和十方大德。我們必須要讓世人知道,這麽一段滄桑的難民的偷渡史,這麽一段災民的奮鬥史。我們不能讓在土耳其的所有民衆,不知道、不瞭解二十五年來,在這塊土地上慈濟做了哪些事情,因爲這些愛,來自全球。」

期許未來,在穆斯林的世界裡,由這一群穆斯林的孩子,來記錄「佛教慈濟基金會」。讓更多人知道,上人對穆斯林的孩子們、大人們的這一分長情大愛。這分愛是不分宗教和種族,這分照顧是不分土耳其的災民,或是敘利亞的難民,甚至巴勒斯坦,黎巴嫩……

欣慰的是,他們做到了。「也正因爲這些人文真善美孩子們,心中有滿滿的愛,才能夠記錄出這麽有愛的故事啊!」

正所謂:「人生因利他而豐富,慧命因自覺而成長」!

圖左 :「不要悲傷……我們在你身邊,支持你!」遠在八千多公里外的土耳其滿納海國際學校,得知臺灣強震後,立刻召集全校師生,為臺灣祈禱與祝福。[攝影者:Emine Albay]
圖右 :一則剪輯成僅僅只有一分五十八秒的新聞,竟然是三位攝影助理哈克(左一)、亞當(右一)及鈦米(右三),從未單獨掌過鏡的孩子,用一天一夜的時間努力做出來的。[攝影者:余自成]

圖左 :「不要悲傷……我們在你身邊,支持你!」遠在八千多公里外的土耳其滿納海國際學校,得知臺灣強震後,立刻召集全校師生,為臺灣祈禱與祝福。[攝影者:Emine Albay]
圖右 :「臺灣人心地善良!為這些善良的人們祈禱,祈求全能的真主解除他們的痛苦,希望他們的傷者能夠康復,他們的損失能夠得到補償。」該校中小學校長艾哈邁德(Ahmed Aliyan),帶著全校師生,以他們的虔誠信仰,給臺灣力量。[攝影者:Emine Albay]

圖左 :課堂上,稚嫩的臉龐少了笑容,孩子桌上已放了撲滿。這一刻,相隔千里心親近,捐出心意只爲回報祝福。[攝影者:Emine Albay]
圖右 :遠在八千多公里外的土耳其滿納海國際學校,得知臺灣強震後,立刻召集全校師生,為臺灣祈禱與祝福。土耳其志工胡光中(右)及周如意(左)在現場鼓勵學生獻出愛心。[攝影者:Emine Albay]
圖左 :慈濟合作組織土耳其世界醫生聯盟主席哈坎.比爾根發來問候,表達了對受災臺灣人民的關切。他向慈濟志工胡光中(右二)和臺灣駐土代表黃志揚打聽了地震的破壞情況,並表示願意派遣志工團隊前來提供人道援助。。[攝影者:Emine Albay]