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04月26日
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榜樣學習與發揮團隊創意

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慈濟新竹區暑期綠光少年探索營第二天(7/14)的課程,邀請社團法人南投縣青少年空手道推展協會的鄧世瑀教練,和選手辜翠萍來分享投入空手道的心路歷程。「碳排危機」和「詠續方舟」桌遊,圍繞在讓學員正視自己的 所有作為,都深深的關係到地球環境與人類的未來。

為了讓環境議題藉由桌遊,更深入到每一個學員的心裏和行動上。姜敬凡老師用了一個下午的時間,引導各隊學員選定環境議題中的一個項目,思索和實際創作一套桌遊並發表,豐盛了這次營隊的結尾。

◎空手道帶我走出921

1999年的九二一大地震發生時,當時還是國中生的鄧世瑀教練,雖然和家人很幸運地渡過劫難,但是同學、鄰居、親戚因為突來的地震,多人往生,從此失去家園。部落的路毀了,建築物都倒了,幾乎每個家庭經濟都陷入困境,甚至三餐都成問題。鄧世瑀說一般人很難想像,這是怎樣的生活。很多當地青少年因為沒有目標,而加入幫派、吸毒。

那年,空手道教練黃泰吉和廖德蘭夫妻來到部落,指導部落孩子們學空手道,鄧世瑀加入了空手道。當時缺乏資源又無經費,全憑黃泰吉夫妻兩人的熱誠來籌措。

鄧世瑀分享許多聽似有趣的故事,期盼藉由親身經歷,來啟發與激勵學員。他鼓勵學員要有夢想,訂定目標後意志要堅定,不怕艱難,如同練空手道一樣,重複加上不斷練習,讓自己熟練動作,才能超越自己。

「義、勇、仁、禮、誠、名、忠、順、克己。」鄧世瑀教練進一步詳細解釋空手道教義,無非就是希望學員了解做人處事的原則,可以成為更好的自己。

鄧世瑀教練的中心思想是「堅持,永遠不放棄!」他說:「我不是隊上最厲害的那一個,但我絕對是最堅持的那一個人!」做任何事都不要放棄,也不要放棄你的學習。

最後,鄧世瑀勉勵大家:「這世界充滿了不公平,出生家庭背景不一樣,生活環境不一樣,起跑線不一樣,但是有一樣是公平的,那就是時間。每個人都一樣,一天有二十四個小時,所以善用你的二十四小時,去努力、去超越。」「你改變,才有辦法去改變下一代。」

◎有夢想就要努力去完成

眉宇之間充滿自信,在空手道舞臺上發光發熱的金牌選手辜翠萍,踏進空手道之路,是因為小學校長邀約黃泰吉教練到學校表演,被空手道的氣勢吸引。

辜翠萍表示,校長看到在地太多人都過一樣的生活,覺得部落的孩子不應該是只有這樣而已。而現實生活卻沒有一位可以去改變孩子,跳脫這環境生活的人。所以當校長看到黃泰吉教練,去協助很多學生,幫助這麼多需要幫助的人,就邀請黃教練到學校來招生。

辜翠萍深感生命中所遇的每個人都是自己的貴人。希望藉由自己的故事鼓舞學員,凡事不要害怕困難,一旦有了目標就是往前。曾經辜翠萍在練習空手道時,因為阿基里斯腱完全斷裂,接受開刀復健治療。阿基里斯腱是人體何其重要的肌腱!但是「放棄」這件事從沒在她腦海裡出現過。

辜翠萍說:「從小教練團隊協助我,一路上吃住、學費、生活上,扶助我到現在這麼大,成為一個很棒的運動員跟教練。今天能參加探索營的活動,是因為我們有緣能在這邊相遇,希望這次的相遇,因為我的故事,能感動到大家,最後想告訴大家的是,有夢想有理想就去追,就去達成。」

◎我有受到啟發

即將就讀國中的吳姿誼,早上六點就起床,由慈濟志工彭瑞芬專程從竹北開車到尖石接來新竹靜思堂。空手道教練的一句話:「人生不管走任何一條路,都是要不怕難地學習。」讓她回想小學三年級的時候,覺得吉他很好玩,自己慢慢練,無師自通就會彈。吳姿誼說,練到手都長繭,非常疼痛。「為了夢想成為吉他手,按著弦,手指不斷反覆練習,讓手指上的繭更厚一層,就不痛了。」

兩天的活動,她覺得隊輔媽媽都很親切,讀清大研究所的隊輔姊姊很厲害,都讓人覺得來這邊很安心。參加營隊,認識很多新朋友,交到新朋友是很開心的一件事。

學員陳于浩表示,來參加探索營最開心的一件事,就是慈濟的中餐和點心很好吃。于浩:「對我來說吃素比較好,因為吃肉的話肚子會痛。吃素食肚子感覺很舒服,也不痛。」聽了空手道金牌得主辜翠萍的分享,于浩想到自己同母異父,在桃園跟外公、外婆住的大姊,覺得有點心疼,希望大姊平安快樂。

◎從玩桌遊到創作桌遊

早上玩了兩個桌遊,下午姜敬凡老師用了三節課的時間,指導學員一步一步的由每一組組員共同製作一個桌遊。

每一組從題示的幾個環境議題當中,挑選出比較有興趣的主題。例如資源回收、減少廢棄物、海洋保育等。每一組經過討論,找出核心概念和重點。

選定主題之後,每一組隊輔引領隊員討論和搜尋資料,把議題給擴展開來,從知識價值和行動三個面相進行書寫。成為在製作桌遊的時候,變成卡牌或棋子的內容,並訂出遊戲的方式。

每一組有一張空白的海報當作遊戲的桌面,要在這張桌面上設計遊戲。討論好了,大家分工,有的設計繪製桌面,有的選取要用的道具,有的拿材料來製作牌卡。

最後還要說明遊戲怎麼玩,選用元件和遊戲機制是否搭配的好。把作品拍下來,做成簡報上臺跟大家分享這個桌遊怎麼玩,用什麼樣的材料,要使用什麼樣的道具。

六組學員都完成了創作,分別是(一)惜食大作戰,(二)拯救海洋大作戰,(三)海洋守護神,(四)分類王,(五)斯普拉遁海洋保育,(六)資源回收。按順序全組人員上臺發表成品。

楊慧珠老師的講評提到行動的部分,有一組希望能夠惜福不要浪費食物,還可以去幫助飢餓的人,已經有往後面去思考,而且有行動的部分出來。另一組的設計結合了靜思語,也是非常好的。慧珠老師說:「第一個是創意啊,然後第二個就是剛才我說的,有後續的那個行動,是真的去付出。」

◎學員的印記

最後,學員說出了二天營隊的學習。「比較印象深刻的是第一天玩一條龍,要走過去不能碰到任何東西,我為什麼對它那麼有印象,是因為前面說那個龍尾巴可以看。然後就讓我覺得聯想到就是一個電動,它跟另外一個怪物也有點像,這讓我的印象也還蠻深刻的。」

「我們有一個同學他是來自瑞士,他這一次暑假專程從從瑞士回來,然後報名我們的營隊。」

「看到那位國手,很認真很堅持的練習。」「看到翠萍姊姊堅持走下去,然後完成她的夢想。」「我是被那個國手的堅持所感動,我覺得他的堅持跟堅強,是我們值得學習的地方。」

「我為什麼會對昨天的那個故事團印象深刻,是因為我覺得他們表演的議題就是很符合時事,我覺得很好。而且演員也演得很好,就是不怯場。」

「胡瓜煎餅意想不到的好吃,就是比我想像的還好吃,所以我回家也要做看看。」

「今天上午空手道,教練的那堂課,在人生中會遇到很多挫折,但是失敗是一種成長。」

「我今天最印象深刻的是上午的線上桌遊,因為我覺得可以看和同桌的一起玩,很有趣,你可以動一下腦,然後思考一下要怎麼做。」

「我在這兩天的活動當中,我最喜歡的是那個空手道國手。就是因為訓練而成長,沒有因腳筋斷掉而放棄。我覺得大家可以去學他的這個優點,希望在座的同學們也能完成自己的夢想。」

「昨天接電路的課程,一開始我沒有成功,是因為有人幫我,所以後來就成功的亮了起來。我成功之後,我有去幫助別人,這讓我更深刻的體會到了互助的感覺。」

「昨天的麵包板,剛開始做看起來很簡單的,但後來發現越來越難,裡面可能會有一些要仔細檢查才會發現問題。」

「看似很簡單,他很快速的組裝起來,可是發覺到燈不會亮。所以也學習到整個人生過程當中,你每一步都要很仔細,很小心的走,最後才會成功,所以要堅持不懈。」

「我要謝謝瑞芬師姑送我們來,讓我有機會參加,我下次也會再來,並且邀同學一起來。」

「我覺得這兩天的活動都不錯,我最喜歡的是那個麵包板。」

圖左 :2023亞運空手道金牌得主辜翠萍,深感生命中所遇的每個人都是自己的貴人,希望藉由自己的故事鼓舞學員找到屬於自己的人生目標。[攝影者:卓麗真]
圖右 :「我在隊上空手道不是最厲害的,但我是最堅持的那個人。」字句之間充滿了對孩子們的鼓勵,這位是人物典範空手道教練鄧世瑀。[攝影者:卓麗真]

圖左 :桌遊「詠續方舟」遊戲規則,諾亞方舟要救動物們,如何讓方舟平衡,動物才不會掉落海中。省空間、要平衡,學員們想辦法盡量把動物放上平臺。[攝影者:卓麗真]
圖右 :利用環保站收集來的紙類、寶特瓶蓋等來設計與製作桌遊,兼具教育、環保、育樂。依照設計的需求選取適用的材料。[攝影者:卓麗真]

圖左 :吳姿誼(右一)和同組的學員們一起製作「拯救海洋大作戰」桌遊。繪圖、研究遊戲機制、做牌卡,都和同組學員一起研究。[攝影者:卓麗真]
圖右 :結合環保議題與桌上遊戲設計,來個創意大激發!這麼有趣的課程由姜敬凡老師指導六組同學完成。[攝影者:黃敏祥]

圖左 :每一隊伍無不絞盡腦汁,把自己平日所學,或上網查證環保資訊,加上創意設計出遊戲。[攝影者:黃敏祥]
圖右 :桌遊設計上臺發表的時候,課程接近尾聲,家長來參加學員分享作品和心得,很難得的機會可以看到孩子的學習情形,趕快拍下來留紀念。[攝影者:黃敏祥]