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十位學員和九位功能組志工獲頒全勤獎，精神值得學習，同時自許成為希望工程的智慧師。[攝影者：李老滿]
新店文山區大愛媽媽成長班第13期圓緣活動，在快樂人文團康《幸福的臉》歌聲中展開了。學員們歡喜的驗收自我成長的成果，而陪伴的功能組團隊則是深深的送上滿滿的祝福。
◎真誠分享學習的心路
感恩能說能寫能剪輯的李老滿老師，她自退休以來一直深耕大愛媽媽成長班這塊園地，以深厚的文學素養為學員們檢視每次上課後的心得寫作功課，因為李老師很有原則、很會引導、 很多法寶，所以讓學員增強了許多學習的意願。身為真善美志工的她，做出來的回顧影片好得不得了，播放時能讓全場充滿笑聲，大家都睜大眼睛開心的欣賞美善的足跡，甜美的回憶 一一湧上每人的心頭。
最年輕的黃麗潔師姊是第一次參加大愛媽媽課程，她說自己是迷迷糊糊而來，剛開始很不習慣，經由隊輔師姊的鼓勵，已經慢慢發揮功能，可以承擔組裡的工作，算是有了收穫。
善解隊的崔燕媛學員説：「原本是帶著空白與問號來上課的，想不到有豐富的課程一直出現，尤其是靜思語的叮嚀特別好。」該隊的隊輔張寶雲師姊幽默的説：「第一次承擔此項任 務，緊張得連夜裡做夢也說慈濟事；真的是由『草包』出發，現在漸漸有了信心，未來願意繼續做下去。」
幾位是今年參與慈濟委員培訓的學員中，面臨即將授證，歡喜之情不可言喻，也見證了自己在大媽媽成長班的種種收穫。她們以愛此福田的感動，鼓舞功能團隊再接再厲接引更多的大 愛媽媽來成長自我。
感恩隊的謝淑玲學員很直爽的說：「過去對家中兩個孩子的教養問題困擾很大，加入大愛媽媽成長班後，已經找到了一把智慧的鑰匙，改變自己的心念和態度，目前家庭的氣氛已轉 好。」
另有三位精進的學員報告進校園的喜樂，她們可以舉一反三將成長所學的本事靈活的運用到學校裡，多樣化的素材也感動了部份的老師和學生，真是大愛媽媽的典範。
◎人文志工放下身段 跨越精進領域
楊月師姊是慈濟人文推廣組的志工，對經典雜誌的導讀十分獨到，前幾週受邀到大愛媽媽成長班當講師後，立即報名來上課，急轉彎的精神真是令人佩服。雖然只上了幾回卻也感觸良 多。
她説：「從零開始的學習，有新鮮，但也有點難，再說演故事的演練中，時而是大愛媽媽，時而是小朋友，角色的互換中，一下子轉不過來，真是好笑。」
「當本組須要呈現如何活化課程主題，教材是來自地球的孩子。想起自己在承擔人文推廣的時候，只是稍稍看了一下大綱，就去推廣，這是不太好的示範；因為師父常說：要說你所做 的，我有請購影片，卻都沒有去看，但因緣就是這麼巧合，因為這次選的主題，讓我很仔細的去看這個影片，也體會出上人在衲履足跡所慈示過的，用耳朵去看，用心去聽。」
接著表示：學比手語的時候，感覺就像手拿著木偶，靈活不起來，左手右手分不清，所以忙碌中ㄧ直在看我的雙手，加上我還不會看圖形，決定上這個課程對我來說，真的是上人靜思 語中所說的：「培養面對現實的勇氣和毅力，以歡喜心去接受逆境。」當然它是嶄新的學習不是逆境。
「走過這些過程，對上人所說的「合和互協」有更深的體悟，亦瞭解成立大愛媽媽成長班真的不容易，有實際教學經驗的老師退而不休的用心陪伴，既怕傷了我們這群熱心又有點年紀 的大朋友們，想要進去校園付出我們的善心，只能用有教無類的方式來培訓我們，這是我個人最大的感恩處。」楊師姊一段長長的真心表白，激勵了現場的每個人。
◎頒發精進獎
一整期十六次的課程，能不請假的學員和功能團隊，約佔三分之一〈十九位〉，她們每人均獲得實用的一條圍巾，獎品雖不大，但意義不凡，它代表著勤學的毅力可嘉。
有兩位和氣長愛的祝福與叮嚀更是幸福，大家能明白大愛媽媽成長教室就是好道場，彼此相知相惜，可以一起深入經藏法入心，再攜手帶著大愛的種子步入不同的校園去感動學校的師 生，同時自許成為希望工程的智慧師。 .
圖左 ： 新店文山區大愛媽媽成長班第13期圓緣活動，在快樂人文團康《幸福的臉》歌聲中展開了。[攝影者：李老滿]
圖右 ： 學員中有幾位是今年參與慈濟委員培訓的師姊，她們即將授證，歡喜之情不可言喻，也見證了自己在大媽媽成長班的種種收穫。[攝影者：李老滿]
圖左 ： 善解隊的崔燕媛學員和該隊的隊輔張寶雲師姊都真誠分享學習的心路。[攝影者：李老滿]
圖右 ： 放下身段跨領域精進的人文志工楊月師姊〈右一〉一段長長的真心表白，激勵了現場的每個人。[攝影者：李老滿]
