| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
南彰化田中區七十三歲的陳簡秀盆阿嬤，如同往昔般的，由田中坐火車，再轉搭公車到彰化靜思堂，開心的參與慈少活動。秀盆阿嬤大女兒、二女兒，皆是慈濟委員，因受女兒的鼓
勵，常參與高雄鳳山區、北彰慈少班福田志工，因二女兒陳逸蓁為慈少班隊輔，阿嬤也参加南彰化入經藏的彩排，日子過的歡喜又充實。
(6/12)是北彰化慈少班99年度的圓緣，隊輔或學員出席率比往常還高約二百人参與，圓緣的時刻總是帶著一份歡喜、一份離別之情，現場熱情沸騰。
在佛號聲中，慈少學員們，雙手合十，跟著唱頌佛號，依序的進到各隊的位置，圓緣活動正式展開。
◎ 靜思語融入生活 幸福快樂
富有愛心又樂觀的教聯會蕭怡珒老師，分享她從學生時代，進而到大學，再為人師的過程中，是如何來看待人生。 因為「慈濟」、因為「靜思語」，並運用在教學上與生活周遭，怡珒老師的人生更為廣闊，得到了家長的信任、更是孩子們心中的好老師。
「沒有苦，就無法體悟樂的真諦，重要的是如何轉苦為樂」蕭怡珒老師以一個家庭為例，邀請隊輔與學員分別擔任父母與孩子，並將「屋寬不如心寬」、「快樂不是擁有的多，而是計 較的少」、「有則惜福，無則知足」的道理，在劇場中呈現出來。
靜思語教學，強調的是「付出是快樂的」、「做對的事情」，就是人生的真諦。「心念一轉」人生的態度與轉變又會有所不同。捨得捨得，有捨才有得的人生，才是幸福快樂的人 生。
◎年少輕狂染惡習 改往並修來
直此法譬如水入經藏的時刻，也要學員們，安下心來，從手語或歌曲，體會懺悔煩惱障、改往並修來中的涵義 。
孩子們或唱或比手語深深的融入歌詞中，施俐綺學員提到，國中時期處於年少輕狂的無知世界裏，各種不良習性皆染上，幸因接觸到「慈濟」參與暑期高中營與慈少班，才改變了她的 觀念與想法，也有了正確的人生觀。
她的分享，給了同是國、高中學生們熱烈的讚賞與掌聲，這可謂是法譬如水課程單元中，得到了最佳成果的一刻。
◎慈濟中長大的孩子 猶如慈濟山的茶
下午課程是整年度的回顧影片、頒發全勤獎、結業證書、志工卡與分享的單元。陳綉蘭老師(副班主任)以活潑輕快的語調，串場整個下午的時間，回顧來時路時，有教聯會的老師， 引導學員們以單腳跳的方式(活動)，來體會大陸廖奇梅小女孩缺少一條腿，仍奮力求學不便與自立、關懷榮家爺爺、環保志工、三義慈濟山的戶外活動。
绣蘭說：「在慈濟中長大的孩子猶如慈濟山的茶是有機的、是最健康的」，祈願從青少年成長班畢業的菩薩種子，能永遠記得心中美好的事物，讓愛傳出去。
心靈饗宴時，學員們表達了隊輔媽媽、爸爸對孩子們的關懷與愛，他們會銘記在心；參與慈少的過程中，認識很多好朋友，並也從探索遊戲中學習到團結互助的重要；參與志工關懷 (榮民之家、創世基金會)體會到生命是無價的，要好好愛惜，並珍惜每一次的付出與快樂；台上分享或手語表演，能訓練出自己的膽識與口才；每次的活動，皆是一個新的學習與成 長的時刻，我們會好好珍惜的。
99年慈少的圓緣，就在相互關懷與愛的傳承中，點亮著你我心中的一盞明燈，此時此刻此景會烙印在孩子們的心田裏。.
圖左 ： 一個小家庭，因為物慾與所求的多(養羊、狗、--)的遊戲，應證著不如「屋寬不如心寬」、「有則惜福，無則知足」的道理。[攝影者：李文善]
圖右 ： 每次活動，皆是一個新的學習與成長，所有人員專注的學習。[攝影者：李文善]
圖左 ： 永裕爸是彰化區參與花蓮經藏演繹的種子，他教導學員們「一一悉懺悔」手語。[攝影者：李文善]
圖右 ： 各隊輔長頒發全勤獎，給予全學年度全勤的慈少學員。[攝影者：李文善]
