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05月20日
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希望引航五方向 認識霸凌學原諒

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近日來,校園霸凌已成為社會上重視的問題,如何預防與處理,更是現在親子的一大課題。因此,北區教聯會於6月19日在慈濟三重志業園區舉辦了「希望引航.引航希望」研討 會,共有二百七十七人參加,希望藉由今天的研討會,能讓與會民眾有更多的收穫與成長。

◎認識霸凌小常識 希望引航助成長

教聯會陳麗珠老師表示:「今天研討會的內容是由北區教聯會的老師們共同策劃,包含親職教育、尊重教育、法治教育、原諒教育與懺悔教育五個方向,透過家長引導孩子在生活中如 何面對霸凌,處理霸凌。」

賴瓊杏老師為家長以「霸凌事件的省思」談親職、尊重與法治教育。賴老師播放「逆子」的精采片段,影片中主角黃瑞芳小時候因為受到同儕欺負,就想辦法找同夥、工具反擊對方, 以暴制暴的惡性循環,才會讓霸凌事件層出不窮。由影片的觀賞,家長們學習到霸凌分為「言語霸凌」、「肢體霸凌」、「性霸凌」、「關係霸凌」、「網路霸凌」、「反擊霸凌」。 換言之,只要是讓他人感到不尊重或不舒服的感覺的行為,就可以稱為「霸凌」。

張美瑛老師則以「慈悲懺悔的腳印」談原諒與懺悔教育,何謂「懺悔」?就是承認錯誤,準備接受這個錯誤所帶來的一切後果。美瑛老師的先生在一天早晨,被一位更生人誤殺致死, 美瑛老師選擇原諒,引發社會高度關注,美瑛老師說,當下腦中一片空白,但想到靜思語:「原諒別人,就是善待自己。」就決定原諒對方,也努力說服孩子放下仇恨,才是給爸爸最 大的祝福,美瑛老師的分享,讓在場的家長動容。

最後施米仙老師以「如何提升教師的道德勇氣」引導出希望引航、引航希望的意義。良好的教育要從父母、老師、社會三方面的配合,若老師在學校能多用點心看顧孩子的行為,父母 也與老師有良好的互動,也會成為孩子成長的助力。

◎有禮小天使 學習尊重與造福

課務組為孩子設計富涵教育意義的活動,首先是「造(皂)福運動」,在造福運動的課程中,學員們製作手工精油皂,希望藉由製作手工皂的過程,讓孩子體會到「自造福田,自得福 緣」的意義。第二堂及第三堂課分別為「校園霸凌」及「有禮小天使」,大愛媽媽們以戲劇的方式讓孩子們清楚分辨在各種情況下的霸凌,並告訴大家反霸凌專線及相關的法律行為。 也引導學員省思,如果是自己被霸凌他會如何反應?如果是身邊的人遭受到霸凌,應該如何有智慧的幫助他人?「有禮小天使」課程安排孩子在日常生活中習慣禮儀規範,學習尊重他 人就是尊重自己的重要性。

豐富的課程讓大家收穫滿滿,許靜怡小朋友學到,如果發現學校有霸凌的事情發生,要勇敢的告訴老師,也學到如果脾氣差會影響很多事情,所以不要亂發脾氣。

楊秋玲小姐分享:「孩子在學校的情況只有老師最清楚,所以家長跟老師一定要保持互動,而為人父母後,才發現感恩的重要,孩子都會模仿父母的行為,所以一定要更注意自己的言 行舉止。」面對孩子有些脫序的行為,如玩鬧中打傷同學,也盡量說明事情的嚴重性,孩子犯錯受處罰時,告訴孩子其實爸媽的心更痛,而當父母做錯事,也要勇於向孩子說對不起, 以身示法,讓孩子明白認錯並不可恥。

◎教師主動參與 運智化霸凌

在教育部的網站得知研討會訊息,主動報名的柯若玫老師:「本次研討會最大的收穫就是學習認錯與原諒別人。」在校園中霸凌事件真的是越來越嚴重,身為教育工作者的柯老師分 享:「班上若發生霸凌事件,會採取班級輔導的方式,將法、理、情都讓孩子明白該如何處理,不要以暴制暴,要學習原諒他人。」

柯老師也懺悔自己,在工作中與家長的溝通是帶有情緒的,有時甚至會把情緒帶到課堂中上,今天學到與家長談話,如果沒有共識時,就先與學生溝通協調,不放棄任何協助學生的機 會,同時很感恩慈濟安排這樣的研討會,希望往後有更多這樣的課程,讓更多的老師與家長都能學習。

證嚴上人說:「從事教育這分大捨的工作,就要無所求的付出,而且用心的投入。」教育是社會上所有人共同的責任,如果希望社會好,教育一定要做得更好,培育出來的未來主人 翁,才會是國家的希望,期望人人發揮良能,共同創造愛的世界。 .

圖左 : 「造(皂)福運動」學員們製作手工精油皂,希望藉由製作手工皂的過程,讓孩子體會到「自造福田,自得福緣」的意義。[攝影者:許富裕]
圖右 : 許靜怡小朋友學到如果發現學校有霸凌的事情發生,要勇敢的告訴老師,也學到如果脾氣差會影響很多事情,所以不要亂發脾氣。[攝影者:簡辰翰]
圖 : 楊秋玲小姐分享,當父母的人做錯事,也要勇於向孩子說對不起,以身示法,讓孩子明白認錯並不可恥。[攝影者:李有義]