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◎老師分享體驗 班級跟進
緣於去年同校老師帶班級同學到環保站,實際體驗觀摩後,老師在校務會議中提起,鼓勵各班老師也能試著帶學生親自做體驗,於是有了今天兩班同學的跟進,促成今日環保站實作體 驗之旅。
首先影片中,上人讚嘆馬來西亞檳城的慈濟幼稚園小朋友,小小年紀就懂得做環保回收變賣的錢,存進竹筒裡,將可以用來救人,真是難能可貴,更期勉善的循環代代相傳,人人盡己 之力愛護大地之母,珍惜地球資源,克己復禮,少慾知足,響應節能減碳,我們終能擁有一個美麗的地球。
活動有室內環保觀念宣導區,以影片播放講解環保的重要性之外,也讓同學利用資源回收的紙板DIY製作勵志卡片。
而室外資源分類實作組親身經歷資源分類,在大愛媽媽帶領下,由環保老菩薩們講解,同學們開始對寶特瓶進行分解回收,更深一層,將不同材質的塑膠加以區分,最後又從成堆的垃 圾中,將每一樣寶依它們的屬性一一分門別類,讓垃圾變黃金,從中去體驗做環保的辛苦及樂趣,省思如何讓垃圾減量(人人慾望減低),如何讓垃圾的惡臭降低(清淨在源頭)。
◎用心帶動 學生樂在其中
體驗後,黃弘諺同學說:「親自做,才知道老菩薩做環保的辛苦,看見垃圾那麼多我以後要少買飲料,帶環保杯或保特瓶重覆使用,隨手做環保使垃圾少一點,而且要多走路多騎腳踏 車,減少碳足跡。」
顏琨昌同學也說:「我會盡量減少水資源的浪費,希望大家一起來做環保,除此之外,並配合學校所推動的禮拜一無肉日,盡量吃素,這樣就可以減少二氧化碳的排放,真正做到愛地 球。」
二年十班親自帶領學生,在回收物品中做分類的王淳妍導師有感而發,這些來自四方的家庭垃圾,只能用包羅萬象來形容,王老師ㄧ面親手做分類,一面鼓勵學生說:「做環保是為保 護環境,為世界造福,環境保護是永續的,有很多老菩薩做環保後身體變好了,病痛也遠離了。」同學們雖做得汗流浹背,聽老師話語後卻也樂在其中。
一年九班導師王宣櫻則分享:「鹿鳴國中校內環保回收,要求同學事先將寶特瓶洗乾淨並縮小體積,才可送到資源回收室。愛地球不能只是口號,所以今天讓學生來到這裡親身體會, 如果不事先做好垃圾分類,將花費更多的人力及成本來完成工作。」
衛生組長黃聰惠感言:「謝謝慈濟的師兄師姊這麼辛苦帶動環保,也希望同學立志勉勵自己,將做好的勵志卡帶回家放在書桌前提醒自己,一代接續一代,做好資源回收,愛護這個地 球,以行動祝福,祈禱地球無災無難人人平安,永遠幸福。」聽著師生們滿滿感受,即可印證,鹿鳴國中全校力行環保做資源回收行之有年,還被列為環保觀摩學校之一,絕非虛傳。
活動即將結束。近年來天地變色,四大不調,災難頻傳。上人一直告誡我們來不及了、來不及了,如果每一個人繼續冷漠,最後綠洲也會變沙漠。天地告急,人人應戒慎虔誠向大地懺 悔。望著同學一輛輛腳踏車騎出環保站,期望環保的種子能發芽茁壯,長成大樹更能茂密成林。
圖左 : 王雅萍媽媽以靜思語卡片獎勵發言同學,同學忍不住趕快看自己抽到那一句好話。[攝影者:黃志敏]
圖右 : 志工以影片宣導「疏食救地球」,同學們也專心了解認識。[攝影者:黃志敏]
圖左 : 在大愛媽媽帶領下,由環保老菩薩們講解,同學們開始對寶特瓶進行分解回收,更深一層,將不同材質的塑膠加以區分。[攝影者:黃志敏]
圖右 : 志工教孩子們,利用資源回收的紙板DIY製作勵志卡片,每個人都用心製作。[攝影者:黃志敏]