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06月20日
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首頁 全球新聞、活動 臺灣 臺南 學員表演小劇場,領悟善解包容別人

學員表演小劇場,領悟善解包容別人

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12/11(日) 是慈濟善化聯絡處親子成長班上課日,今天課程的主題為「善解」,安排學員利用上台表演小故事的方式,領悟平日生活與同學、家人發生的磨擦時,大家能站在 對方的立場想一想,凡是用感恩、尊重、愛去圓融事情,學會能時時感恩、處處感恩。 內容: 12/11(日)早上天氣陰涼適逢冷氣團來襲,寒風陣陣吹拂,還是令人直打哆嗦,但是今天是善化聯絡處親子成長班上課日,隊輔媽媽在門口以歡喜的心迎接家長及小朋友的到 來,共有一百人共聚在佛堂,準備課程的開始。今天課程的主題為「善解」,期許學員遇到事情能設身處地,同理他人,以善解的態度圓融、包容所有的每一件事。

當「小太陽的微笑」的音樂一下,將原本如動物冬眠般緩緩坐在位置上的學員們,各個打起精神一起與台上表演的師姑們帶動唱,開啟今天的活動。

首先透過影片欣賞「福字多一點」故事的源由,原來慈濟師兄在寫毛筆時,將「福」字寫歪了一點,不小心旁邊多了一滴墨水,轉個彎去思考,在「福」字真的多一點,「福多一點; 多一點福」,上人的智慧啟發了弟子,原來許多事情的好與壞,對與錯都只是一個觀念而已,不需要太執著,起無明煩惱。

接下來的課程,石宛臻老師利用「善解」的主題,出題目的方式,讓各組隊學員自由發揮,編製成小故事在上台表演,例如,和氣隊表演的題目,「當你上課遲到,影響你們這一組的 團隊表現,你會怎麼想?」 由學員先表演不好的負面(狀況一),同樣的劇情再表演善解的一面(狀況二)。

上台緊張 下台喜悅

宛臻老師先給各組隊十五分鐘的討論及演練,剛開始大家都很害羞、緊張上台表演,一直互相推辭禮讓給別人機會,但是一旁的隊輔媽媽及家長鼓勵學員們「不要被難克服」,眼看時 間要快到了,大家趕快把握時間練習。

當正式演出時,每個組隊心情開始緊張起來,有的人忘記台詞,一旁的隊輔媽媽即時幫忙提詞,有的人屁股面向觀眾,婉臻老師也不忘提醒要做個一個禮貌的演員。

其中和氣隊演出,「當你上課遲到,影響你們這一組的團隊表現,你會怎麼想? 」,首先演出狀況一,兩位遲到的同學模仿以滑壘的方式進入教室,突然被同組的同學指責。 「你是壞同學,下一次不跟你同組了」,「都是你害的,我們被扣分數了」都說負面的話,讓遲到的同學很傷心、自責。

同樣的戲劇再演出狀況二時,氣氛變得不一樣。有的人說:「沒關係,下一次不要再遲到了」;有的人以安慰的心情說:「跌倒的地方,有沒有受傷」;有的人用同情心的口語說: 「也許因為感冒生病,必須先去看醫生,才能來上學。」

這時宛臻老師用靜思語「小事善解、大事包容、事事要感恩」期許學員們,當「看別人不順眼,是自己修養不夠」,如果發生同樣的狀況時,要讓自己的心沉殿下來,用另一個角度看 事情,轉個彎用正向思考,多一份善解,才是懂事的孩子。

合氣隊黃捷(姊姊)、黃聖倫(弟弟)及許巧芬媽媽分享,黃捷說:「透過今天上台參與演出,讓我以後在學校不再害怕上台,之前也我曾過因為睡過頭而上課遲到。如遇到其他的同 學也發生同樣狀況時,相信我會用善解的心來安慰同學。」

媽媽許巧芬說:「這兩個孩子的個性都很木訥,透過今天的課程,讓孩子自由發揮想像演出小劇場,上台練練膽量、克服緊張,也學習團體的生活。」

協力隊黃子宸分享,第一次參加演戲,很緊張、也很興奮,今天的課程,讓我學會凡事要善解、包容對方,因大家都會遇到失誤的狀況,只要我們下次改進就好了。

協力隊家長李文忠爸爸分享,參與演出讓孩子學習多表達、多嘗試,讓孩子有正向的思考,這是比較可貴的地方,平日我們在家裡跟孩子說話,不見得會專心聽或配合得很好,但是來 這裡參加團體的課程,孩子變得比較不一樣,比較能融入實際的情境,讓孩子們喜悅自在地學習,努力充實自我。」

希望學員藉由今天「善解」的課程,領悟平日生活會與同學、家人發生的小細節時,大家能用站在對方的立場想一想,凡是用感恩、尊重、愛去圓融事情,學會能時時感恩、處處感 恩。

圖左 : 志工以「福字多一點」話劇詮釋,對與錯都只是一個觀念而已,不需要太執著,起無明煩惱。[攝影者:蘇永富]
圖右 : 石宛臻老師利用「善解」的主題,以大愛劇場表演方式,讓各組學員體會『感恩、尊重、愛』的妙用。[攝影者:蘇永富]

圖左 : 和氣隊學員演出「上課遲到」,由原本指責遲到同學,進而轉換成互相「關懷與包容」的感動。[攝影者:蘇永富]
圖右 : 黃子宸(左一)分享,今天的課程,讓我學會凡事要善解、包容對方,因大家都會遇到失誤的狀況,只要我們下次改進就好了。[攝影者:蘇永富]