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為了讓孩子們有乾淨的地板可以坐著,享受大愛媽媽所精心規劃的愛灑活動。大夥兒拿起掃帚、抹布將台上台下徹底的清掃一番,並在會場兩旁擺放擦拭好的椅子,以方便來到現場的 家長們觀賞。除此之外,愛灑活動所需要的布幕的架設、音響的測試、動線的規劃等,都一一準備就緒。
◎團康帶動又唱又跳 戲劇演出有獎徵答
九點三十分一到,孩子們在級任老師的帶領下,精神抖擻、整齊的排隊進場,就連民生國小的大家長—林火旺校長致詞時,也讚歎今天低年級的小朋友們表現得好極了,希望小朋友們 在看過大愛媽媽所帶來的表演後,能加以內化,讓自己成為人見人愛的好學生。
接著登場的是「亮亮」媽媽所帶來的團康帶動—「愛心娃娃」。在民生國小負責一年一班及七班晨光媽媽的許雅芳,今天化身亮亮媽媽,帶著愛心小青蛙一起去做資源回收,要把垃圾 變黃金。台上另有兩位班上的孩子做示範動作,台上台下的小朋友們又唱又跳,活潑逗趣真是可愛!
「小朋友,你們聽過愛麗絲夢遊仙境的故事嗎?」主持人莊惠珍這麼問著小朋友。原來大愛媽媽這次的靜思劇場「驢子駝鹽」就是藉由這耳熟能詳的寓言故事再結合大愛引航,所改編 出來的劇情。故事內容敘述主角愛美是ㄧ個不愛唸書、不喜歡寫作業的小孩,每天最喜歡做的事,就是時下一般孩子喜歡的「上網」,所以她最喜歡的動物就是「蜘蛛」。
由於愛美不喜歡寫作業,常常因為累積了太多的閱讀作業,只能將每本書草草看過,根本不知道書本的內容是什麼,因而寫不出作業。直到她在夢境中看到一頭驢子,因為幾次偷懶投 機取巧,使主人損失慘重,終於受到主人教訓而悔不當初。醒來之後,面對無法完成的作業,才猛然驚覺是自己不肯負責任,未做好當學生的本分,現在才遭受到趕作業的痛苦。
大愛媽媽精湛賣力的演出,搭配製作精心設計的戲服與佈景,台下的孩子們個個看得目不轉睛,所以當主持人在「省思時間」有獎徵答時,只要問題一出現,孩子們都搶著舉手發言, 令人看得好感動。
◎體驗感受不便 啟發同理心護大地
「現在請大家憋氣三十秒,想像你被塑膠袋矇住臉無法呼吸是什麼感覺?」只聽見孩子們此起彼落發出難過的叫聲。
「是不是不舒服?」「是 !」主持人以小小的體驗,讓孩子體會海狗被塑膠袋套在脖子上的感覺,並藉著影片讓孩子發現,魚兒死亡的致命傷,鳥類肚裡所出現的電池…等,這些動 物所以致命,都與人類隨意丟垃圾有關!但地球就只有一個,到最後我們也將會成為這些汙染的受害者…」
惠珍師姊語重心長的告訴小朋友,並期許小朋友們要跟著師姑師伯共同做好「資源回收」,力行一日五善「多素食、省水、省電、改變交通工具、自備環保碗筷杯」,才能減緩地球的 暖化,保護我們這唯一的地球。
◎發揮功能啟發良能 師生同受益
活動結束,老師和學生都有不少收獲。一年一班陳玫孜老師說:「寓教於樂的活動最能帶動小孩子,啟發孩子的心靈」。
吳欣怡小朋友則認為「寫作業就是自己的責任,一定要認真做好。」
上台做示範動作的劉柏逸小朋友說:「上台很開心,自己會更認真的跳給很多小朋友看。」
一年七班林詠珊老師則分享道:「唱跳最適合低年級的孩子,美的事物可融入心境,以藝術、教育紮根於基礎教育是重要的一環,雖然它的成效短期間看不到,需要毅力堅持下去才有 所成,很高興在民生國小裡已有很多大愛媽媽進駐,相信只要堅持,絕對能開花結果,有所成就的。」
而吳其臻小朋友對於上台表演「愛心娃娃」很有心得,小小年紀的她覺得世上還有很多窮苦的小朋友,她要當小菩薩來幫助他們。
李佳親小朋友說她最愛大愛媽媽了,她要給大愛媽媽們一百分的愛!
一年四班黃意文老師也說,故事生動活潑,孩子能將心比心,學會對自己負責任,做好自己的功課,更感恩大愛媽媽用心的編故事,啟動孩子的心。而透過「你所不知道的海洋污染」 的影片,發現隨手可得的塑膠袋,原來是造成海洋污染的元兇,歷歷在目的每一張震撼的畫面,即使沒到過海邊,也讓孩子有很深的感受。
大愛媽媽除了長期用心陪伴學生,並在大型校園愛灑時,用心準備、規劃,精湛賣力的演出,展現團隊默契與合和互協,已然在孩子心中種下菩提種子,相信假以時日,當如一年七班 林詠珊老師所分享的「開花結果,有所成就的。」
圖左 : 民生國小林火旺校長鼓勵孩子們要將今日大愛媽媽所教導的加以內化,讓自己成為人見人愛的好壆生。[攝影者:曾漢儀]
圖右 : 小朋友們不大會比「小菩薩」的手語,大愛媽媽親切的在旁指導。[攝影者:曾漢儀]
圖左 : 一年七班林詠珊老師(圖中)認為美的事物可融入心境,以藝術、教育紮根於基礎教育是重要的一環,她很高興已有很多大愛媽媽進駐民生,相信只要堅持,絕對能開花結果,有所成就的。[攝影者:曾漢儀]
圖右 : 一年四班黃意文老師感恩大愛媽媽用心的編故事,啟動孩子的心。.[攝影者:曾漢儀]