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◎沒有水了 怎麼辦
看著每個小朋友身上都背著裝滿水的水壺,志工告訴小朋友:「你們好幸福,要什麼,有什麼。如果有一天,你們水壺裡的水都喝完了,家裡的水龍頭打開也沒有自來水時,怎麼 辦?」天真的小朋友,不假思索地回答:「去買礦泉水。」
「如果礦泉水也賣光了,買不到了呢?」志工追問著,小朋友一臉茫然,想不出辦法。「所以我們現在就要趕快珍惜水資源,不要等到有一天真的沒水了,生活過不下去。」
志工又問:「地球媽媽生病了,請問是誰造成的?沒有破壞地球的請舉手。」
幾乎有將近一半的小朋友舉手,可見得大部分的人都認為地球的災難不是自己造成的。於是志工找了一位剛才舉手的小朋友問:「請問你今天早餐吃什麼?」「麵包。」「麵包有沒有 用塑膠袋裝著?」「有,我把塑膠袋丟進垃圾桶。」
於是志工說:「塑膠袋丟進垃圾桶,讓垃圾車載去焚化爐燃燒,產生了嚴重的戴奧辛,不僅造成空氣污染,破壞了地球,人體也因為吸進戴奧辛而生病,所以塑膠袋要洗乾淨並做回 收。」
可不要看他們年紀小,每個人都聽得聚精會神。其實不論他們聽進多少,哪怕是一句、兩句,只要善的種子種下,經過充足的雨露陽光,有一天一定能長成大樹。
分類區裡,每一個籃子都放著一支舉牌,將回收的種類標示的清清楚楚。「我們有一個不會說話的老師,那就是磁鐵,大家可以用磁鐵吸吸看,吸得住的是鐵罐,吸不住的是鋁罐。」 志工牽著小朋友的手,輕聲細語地解說,讓小朋友聽得清楚,牢記在心。
一個小朋友拿到一支不銹鋼的湯匙,站在那裡不知道該怎麼辦,志工告訴他:「這支湯匙是好的,還可以用,我們拿到惜福區,延續物命。」志工藉機會告訴小朋友要惜福,可以用的 東西要珍惜,不要丟棄,惜福才會有福。
這時一位小朋友皺起了眉頭,告訴志工:「好噁心!」因為他拿到一個透明塑膠餐盒,上面沾滿了已經乾掉的醬料菜渣。志工拿給大家看,並告訴大家:「回收物如果沒有洗,送到環 保站來又髒又臭,像這樣,就是缺少公德心。如果洗了,環保志工分類就不會那麼辛苦,所以要『清淨在源頭』。」
這邊的小朋友忙著分類,那邊的小朋友拆著錄音帶,各個欲罷不能。有些小朋友稚嫩的雙手無法一手握好錄音帶,一手拿螺絲起子轉動。歪來歪去,讓他們傷透了腦筋,卻想盡辦法要 克服困難。
一位小朋友在錄音帶區愈拆愈有心得,瞬間螺絲鬆開了,忍不住說:「好好玩,我回家也要找來拆。」志工叮嚀:「回家可不能因為找不到錄音帶,而將家裡完好的電風扇拿來給拆了 喔!」
◎做到 才是真知道
小朋友手牽手來到大愛農場,綠油油的蔬菜生機蓬勃,就像這群小朋友一樣,活潑有朝氣。志工拔起一片地瓜葉問:「這些蔬菜跟市場裡的有什麼不同?」沒有一個小朋友答得出來。 志工說:「這些蔬菜沒有噴灑農藥,它是『有機的』。」小朋友似懂非懂的表情裡,彷彿也感受到時代在進步,這些農業附屬品對大地及人類所帶來的殘害。
活動剩下十分鐘,志工趕緊把握每一分每一秒,帶著小朋友來到如藍寶石般晶瑩閃亮的「寶特瓶屋」。屋頂採用太陽能板吸收太陽光能,可供應屋裡所需的電源。屋頂四周做了節水管 路,收集的雨水連接後面落地式的儲水槽,提供旁邊大愛農場灌溉用水。小朋友終於明白,這間閃閃發光的藍寶石屋子,具有神奇的「省水省電」功能。
經過了一連串的環保知性之旅,小朋友紅通通的臉上掛著粒粒的汗珠。水壺裡的水喝光了,志工送來清涼的冬瓜茶,讓小朋友消暑解渴。志工叮嚀小朋友一個很重要的觀念:「做到, 才是真知道。」希望小朋友要牢牢記住今天所學的,活用在日常生活中。小朋友大聲承諾:「知道!」彼此手拉手踏著輕快的腳步,回到可愛的校園。
圖左 : 環保志工跟幼兒園的小朋友解說,出外用餐時,不要使用免洗筷,要帶環保餐具,才不會製造垃圾o[攝影者:陳春來]
圖右 : 聽完環保解說,小朋友手牽著手,準備做分站體驗,實地了解何分類與拆解。[攝影者:陳春來]
圖左 : 「請問這是什麼菜?」志工拔起一片地瓜葉,問著這群天真的小朋友。[攝影者:陳春來]
圖右 : 分類前,志工為小朋友載上手套,讓他們能安心做資源回收。[攝影者:陳春來]