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我們生活在一個美麗的星球──地球，這裡有豐富的天然資源，孕育著我們。可是，因為人類的破壞和不斷消耗資源，地球發燒了。如果耗盡了這些資源，我們該怎麼辦呢？
2012年6月27日午後，慈濟志工劉渼嬌為雙溪峇汝淡米爾小學（SJK(T)Ladang Sungai Baru）三至六年級的五十一位印裔學生講故事。
「如果我們一直浪費水，當有一天沒有水喝時，我們會怎樣？」
「會渴死。」
「沒有陽光，植物還能活嗎？」
「不能，植物缺少維他命，沒有了植物，地球會變沙漠。」
「沒有空氣，怎麼辦？」
「我們不能呼吸，會窒息。」
童言童語，卻是最單純深切的體悟，孩子們熱絡地給予回應。接著，劉渼嬌請大家閉著氣，體驗不呼吸能耐多久？有些小朋友不到二十秒即無法忍受，大夥兒深刻體會到空氣的重要。
◎沒得吃只有錢 有何用？
「如果地球上的天然資源都耗盡了，沒食物吃，沒水喝，而我們手頭上只有錢，它可以當食物嗎？」
「不能！」
「我們要如何愛護地球呢？」種樹、不焚燒、不污染水源、做環保……孩子們紛紛提出建議。
劉渼嬌告訴大家，其實從日常生活中，我們也能拯救地球。比如，隨身帶手帕不用紙巾；盥洗漱口時用杯子；打包時用餐盒；購物不用塑膠袋，自備環保袋；水龍頭開小小，不浪費 等。
小朋友獲知原來愛地球是如此簡單，欣喜應允，從小小動作開始做起。
接著，大家一起來製作手工，彩繪出最美麗的地球。在紙上用蠟筆為地球填上翠綠的樹林、蔚藍的海洋，還有暖暖的金色陽光，再找來不要的雜誌、報紙、傳單，剪成人形、魚兒、樹 木等，貼在這個美麗的地球上。
每一個年級的小朋友鬧哄哄地討論，分工合作完成作品，老師、志工也一起來協助。
校方在這堂環保課之前，也囑咐同學們從家裡帶來可回收的物品，大家一起學習做環保。志工一一解釋每一種可回收的物品，再指導大家如何做分類，同學們熱烈響應。
◎環保計畫 校園推廣
今年，慈濟志工因推動獎學金和幸福校園計畫，走入這間淡小，獲得校方的認同與積極配合。從補助貧困孩子留校補習的餐食費，邀校長老師一起做家訪關注孩子，進而把環保帶入校 園，深耕慈濟人文。
「同學們雖然從課本中知道環保，但卻缺乏親身體驗，當天他們學習了如何做分類，也許回到家就會跟家人分享，影響家人也一起來保護地球。」校長瑪麗卡（Mallika） 分 享。
瑪麗卡表示，以往學校師生都缺乏環保意識，不管是可回收或不能回收的資源都丟進垃圾桶，她希望從小培養孩子的環保意識。
「我們會持續這個計畫，首先為每一個班級準備回收箱，除了學校裡的可循環使用的資源，也請學生從家裡帶來，累積到一定的量，就請志工來載。我們學校很多學生獲得慈濟的幫 助，我希望可以帶動師生回饋社會。」
◎一天一點 聚沙成塔
慈濟志工張秀蘭也與師生分享慈濟竹筒歲月的故事，說明慈濟如何從五毛錢起家，勉勵眾人小錢行大善。「我們如果有一毛錢、兩毛錢，也可以存起來，一天一點，積少成多，就能幫 助人了。」
問及誰願意響應此善舉，人人舉起手，掏出零錢，踴躍投入竹筒，並認領了一個個竹筒回家。
副校長茵德拉（Indra）於今年5月參與慈濟浴佛典禮時，領了一個竹筒，就擺在辦公室，除了隨時可投竹筒，也鼓勵同學們響應。因此，小休時間，可看見小朋友們拿著剩下的 零錢投進竹筒，或者撿到錢，也通通捐出來。
一個多月後，竹筒就滿了，茵德拉把竹筒移交給慈濟志工，捐出來做好事。
「這項計畫打開了師生們的思維，破除以往迷思，以為要有錢才能做好事。其實，每個月區區十令吉也能助人。」同時已成為慈濟月捐會員的茵德拉，也鼓勵其他老師加入會員行列。
當天這一堂課，對小朋友來說，有別於以往課本上所學的。除了省思如何在生活中做出小小改變，以行動來保住唯一的地球；同時，也學習關愛身邊的人，體會能助人就是有福。
圖左 ： 慈濟志工劉渼嬌為雙溪峇汝淡米爾小學的五十一位印裔學生，講關於環保的故事。[攝影者：黃玉花]
圖右 ： 小朋友們閉著氣，體驗不呼吸能耐多久。[攝影者：黃玉花]
圖左 ： 同學們製作手工，彩繪出最美麗的地球。[攝影者：黃玉花]
圖右 ： 人人領一個竹筒，落實小錢行大善。[攝影者：黃玉花]
