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為了讓更多感人的故事及善行能被詳實記錄下來，慈濟美國總會地區人文真善美志工徐銘焜邀請經驗豐富的文字、攝影、錄影職工與志工們組成講師群，從2012年3月24日開始
在聖諦瑪斯美國慈濟總會感恩堂，一個月一次為美西地區志工講授四堂「人文真善美基礎課程」，希望接引更多人加入人文真善美的行列。
「我們初階課程包含採訪禮儀、三合一（攝影、錄影與文字）運作的方式跟制度。」看到課堂上學員勤於寫筆記與舉手發問，徐銘焜微笑地說：「這次的學員共有八十位。從他們問題 中，我發現大家很用心學習，希望能將技巧與各方面細節都學得更好。」
◎聽課四堂 不如親身做一遍
6月16日是總會地區慈濟人文真善美初階課程的最後一堂課與結業典禮，這天的重頭大戲是「成果展作品分享」。來自各社區共十一組的學員，與所有志工分享他們團隊練習的作 品。資深講師除了解說各作品的優缺點與可加強的部份外，也耐心回答學員們所提出的問題。
「我以為一兩分鐘的影帶，只要剪接半個小時就夠了，誰知道剪了兩個小時還沒做完。」來自鑽石吧的志工吳水河在家練習剪輯影帶時，才驚覺到這是需要耐心的工作。
藉由實際操作，吳水河也發現自己雖然錄了很多影像，卻因為取景有問題或是畫面晃動，無法採用。但經過講師提點後，他決定使用腳架，增加畫面的穩定度。他說：「雖然我是初學 者，不過慢慢練習，一樣能有心得，相信我會越做越好！」
「透過實做，才知道原來事前討論跟溝通很重要。」在喜瑞都擔任社區文字志工的蕭惠玉早已知道三合一的組合是攝影、錄影與文字三個功能。但是以往出勤務會有三個功能各做各的 狀況，所以難免陷入有圖無文，或是有影帶無文稿的窘境。
經由採訪實做，蕭惠玉與組員體認到溝通與配合的重要性。現在她與組員都知道在出發拍攝前最好能開小組會議，事先研討採訪對象與進行模式。她說：「三個功能配合，才能找到一 致的主軸，分工合作，把主題完整呈現出來。」
◎實做課程 夫妻情感更緊密
「在課堂上看老師操作很像很簡單，我自己回家實做才發現自己的問題在哪邊。」來自北嶺的志工張英嬌在練習複製照片日誌的簡報檔時，出現問題。張英嬌在講師的指導下重新操作 一次，才明白原來只是照片覆蓋住了底圖，只要稍微調整照片的尺寸即可。
「原來如此。」恍然大悟的張英嬌很開心地說：「自己親手做過一次、兩次，學會了就是自己的！」
以往不喜歡碰電腦，連照相也很依賴先生的張英嬌分享：「我這次上課後把電腦升級囉！碰到不會的問題，我也會問我先生。教學相長，讓我們夫妻間互動更親密。」現在只要她在電 腦前一呼救，先生就會前來「英雄救美」。
十分好學的張英嬌說：「如果遇到我先生也不會的問題，我就再去課堂上問老師。」
◎耕耘美善身影 把愛傳出去
本次課程，主辦單位特別設計結業證書與獎狀勉勵學員精進努力，並儘量參與實做，親身體驗如何進行採訪，增進實力。
來自核桃市的曾詠瀛是難得的全勤學員。上課總是認真做筆記，下了課還不忘把握時間向講師請教不懂的問題。她表示自己雖然不擅言詞，但很喜歡拍照。她在結業典禮現場填表，表 示未來願意承擔人文真善美攝影志工。她說：「我要把善行、人品典範都記錄下來，用照片說故事，把愛傳出去。」
「今天總算圓滿這一個階段的課程，美西地區又多了三十九位人文真善美志工。」積極接引人文真善美志工的徐銘焜已開始規劃進階課程，他說：「以後希望能接引更多的志工，一起 為慈濟寫歷史，為時代作見證。」
圖左 ： 人文真善美實做課程，講師除了解說各作品的優缺點與可加強的部份外，也耐心回答學員們所提出的問題。[攝影者：葉晉宏]
圖右 ： 參與實做課程的志工張英嬌分享：「碰到不會的問題，我也會問我先生。教學相長，讓我們夫妻間互動更親密。」[攝影者：葉晉宏]
圖左 ： 志工曾詠瀛（左）說：「我要把善行、人品典範都記錄下來，用照片說故事，把愛傳出去。」[攝影者：葉晉宏]
圖右 ： 美國總會地區人真善美初階課程圓緣，希望能接引更多的志工，一起為慈濟寫歷史，為時代作見證。[攝影者：馮盈嶂]
