| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
正午的豔陽曬得人昏沉沉的，共有122位的國、高中學生無畏於酷午，於下午1點30分陸續來到雲林聯絡處報到，參加2012年慈濟雲林聯絡處青少年成長班開營活動。首先
由各營隊爸媽打點孩子們的儀容，大家統一換上代表慈少青春活力的淺藍上衣與白長褲，男生一一把衣服紮理整齊，女生則梳理兩束髮辮，學員長賴宏明老師看到大家整齊的儀容，直
稱讚大家已經有了好的開始就是成功的一半。
首先介紹學員們彼此問好認識，並在台上6位慈少學長、學姊們的手語歌曲－「Come on let’s go，right now，現在就走出來，別吝嗇你的愛，及時行善 不要等待，年輕不要留白…」帶動下，學員們放開懷地跟隨著台上學長、學姊們的動作邊唱邊跳，展現出年輕人應有的青春活力，也一解先前報到時的不安情緒。
◎因果粒粒分明，從遊戲中評量自我行為
黃靖如老師拿著麥克風從一旁徐徐地走進舞台中央，邊走邊唱誦著－「善惡分明有定律，因緣果報信不虛，起心動念細觀察，謹言慎行要克己」，向大家介紹「因果粒粒分明站」的隊 呼，站主黃老師首先說明用紅豆、綠豆及黑豆這三種不同顏色的豆子，來代表 ABC不同的答案，然後問學員們5個情境問題，例如：跟父母、師長講話時，是否有做到語氣和悅、 態度溫順？你若是去拿紅豆表示你都有做到，拿綠豆的表示視自己的心情而定，拿黑豆的代表通常你都沒有做到。
黃老師問了就讀斗六國中二年級的黃郁棻同學，黃同學表示在這5個情境問題中，她共拿了3顆紅豆、1顆綠豆及1顆黑豆，黃老師解釋說這代表黃同學平時的生活態度良好，都有做 到本份事及行禮如儀，值得大家學習，至於拿到綠豆及黑豆較多的同學，表示你的行為舉止有繼續改善的空間，要加油努力喲！
◎水懺八大對對碰，寓教於樂激發團隊精神
來到第2站大愛教室的會場，螢幕中播放著去年慈濟所推動全省各區入經藏演繹的畫面－「大時代需明大是非，大劫難需養大慈悲，大無明需要大智慧，大動亂需要大懺悔」，陳家慧 老師已經將這4句歌詞分成8個小格及1個空白格，打散形成一個九宮格，準備進行「水懺八大對對碰」遊戲，首先將60位學員分成2隊來作競賽，先給學員們快速觀看並記憶8個 小格的位置，再由學員們陸續翻格子作配對活動，例如若是同學翻到大慈悲格子的話，下一位同學就要憑著記憶力去找出該配對的大劫難的格子位置，由最快完成這4句歌詞配對的隊 伍獲得勝利。
結果由第1小隊最先完成配對獲得優勝，陳老師詢問這對贏得勝利的原因，大家齊聲表示是因為有預先安排同學各自負責不同詞語的位置，在大家同心協力合作之下才有辦法在最短的 時間內完成配對，陳老師誇讚這就是團隊合和互協的最佳表現。
在「善與惡的拔河」遊戲中，李玉如老師先讓7位同學從籤袋中一一地抽出紙籤，紙籤中分別寫著「開玩笑與傷害別人是非不分」、「考試偷抄答案與作弊」、「老板找錯錢將錯就 錯」、「別人有困難能夠主動幫忙」、「隨手做環保養成好習慣」等個人的行為舉止表現，結果抽到善良行為舉止的同學有3位，抽到惡的行為舉止的同學有4位，再分別由善與惡的 行為兩方來進行繩索拔河，結果是惡的行為這一方獲勝。李老師說，由此可知我們若是產生惡的行為較多的話，將會造成邪惡的力量獲勝，會陷自己於災難的境地，這是你我需要特別 警惕的地方。
◎ 3天醫療志工服務，學習到人生中寶貴經驗
今年共有20位慈少在暑假期間投入慈濟大林醫院的醫療志工服務，年輕的生命學習提早面對人世間的無常苦難，李玉華媽媽以照片簡報的方式來介紹慈少們3天的志工生活，有 10位學員上台分享那幾天難得的志工經驗，有人在急診室看到前所未見的苦難景象，有人在大門口一天中就推送了近二百張的輪椅，更有人談到幫助往生者助念的難得經驗，孩子們 都表示從醫療志工生活中他們獲得了課堂中所學不到的寶貴經驗。
就讀斗南鎮文安國小六年級的蘇冠文表示，今天的課程讓他學習到很多知識，他看到影片中浪子回頭的故事後感觸很深，覺得人生旅程中最好不要走錯路，尤其是不要加入幫派而讓父 母傷心。他最欣賞的一句靜思語是「話多不如話少，話少不如話好」，他覺得有些同學在學校常喜歡說很多無意義的話，這樣的行為應該慢慢地改正過來才好。今天下午的課程讓他覺 得自己還有很多的缺點，回家後會慢慢地做檢討改進。課程在全場合唱《祈禱》的歌聲中圓滿結束。
圖左 ： 小隊相見歡，隊輔媽媽一一關懷認識學員，給予家的溫馨感覺[攝影者：葛邦義]
圖右 ： 學員們觀賞去年入經藏演繹的畫面，跟著節奏模仿「大時代需明大是非，大劫難需養大慈悲，大無明需要大智慧，大動亂需要大懺悔」[攝影者：葛邦義]
圖左 ： 今年利用暑假期間投入慈濟大林醫院醫療志工服務的學員，上台分享在醫院服務期間，難得的志工經驗[攝影者：葛邦義]
圖右 ： 學員門展現莊嚴的道氣，專注欣賞台上學長學姊們表演「Come on lets go right now」[攝影者：葛邦義]
