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“幾個月前老師考聽寫都不及格，現在就拿很多一百分了。”單親媽媽符麗清對就讀一年級大女兒羅韋雯的進步，滿意地笑著。令人難以想像的是，六個月前，韋雯因為跟不上學習進
度，天天哭鬧、拒絕上課，所幸慈濟志工登門造訪，了解這家人的困境，韋雯的狀況才有所改善。
◎ 哭鬧拒絕上課 母親傷神
羅韋雯在出生不久，就被發現心臟多了一條血管，使得供血不足，有時會出現心慌、胸悶的狀況，學習能力也因此受到影響。直到三歲動手術後，韋雯的心疾才獲得解決。
到了入學適齡期，媽媽符麗清因為經濟問題，只好送孩子到免繳學費的馬來幼兒園上課，學的都是馬來文；待一年級到以中文為教學媒介的華文小學就讀時，韋雯無法跟上學習進度。 當老師們跟麗清說明韋雯的學習情況時，她無奈地請老師盡量給予協助；而韋雯擔心老師的教鞭，天天以哭鬧來拒絕上課，讓媽媽傷透腦筋。
今（2012）年二月，慈濟志工因獎學金進行校訪，校方知道麗清是單親媽媽，生活吃緊，於是推薦韋雯申請慈濟的獎學金。
慈濟志工劉木蘭等人上門拜訪，得知孩子的學習跟不上進度。志工團隊在商量後，安排孩子到一所安親班，加強學習能力。除此之外，志工也陪伴母女參與社區的慈濟親子班，讓個性 內向、語言能力不強、難以與他人互動的韋雯，透過團體活動，加強溝通能力。
◎ 看見希望 不及格到一百分
四月開始，韋雯進入安親班，才半年的時間，她的課業成績已有明顯進步，例如原本常常不及格的聽寫，卻拿了十四次的一百分！連校長都開心地跟慈濟志工分享：“孩子不但有進 步，跟同學的互動也很好了呢！”
2012年10月7日的訪視日，韋雯還在來訪的慈濟志工面前，表演她跟媽媽參與慈濟親子班時，所學會的手語〈一性圓明自然〉。儘管尚未能背誦全部歌詞，但那落落大方演唱及 比手語的模樣，讓慈濟志工張玉心極有感觸：“我們年初來家訪時，韋雯都是頭低低、不敢說話的。”志工劉木蘭接著補充說：“現在變得有自信、華文程度也有很大的改善，聽寫能 力也加強了。”
有鑑於此，志工們決定推薦成績有明顯進步的韋雯，申請慈濟獎學金的“進步獎”，來獎勵她的用功。為回饋志工的協助，媽媽符麗清除了每個月帶孩子到環保站做環保，也參與慈濟 的《法譬如水》經藏演繹，期待能夠在年尾的歲末祝福和親子班圓緣時一起演出。
志工的努力，是有目共睹的。麗清的父母及妹妹等人看見志工用心陪伴她和韋雯，受到了感動，不僅每月定期捐款回饋助人，只要有空還會舉家參與慈濟環保、共修會等活動，善的循 環不斷的在這個家庭流動。
圖左 ： 符麗清（中間灰衣制服者）帶著兩位女兒，妹妹及父母參與慈濟《法譬如水》共修會，一起學習妙音。[攝影者：錢福權]
圖右 ： 韋雯的課業有進步，志工除了鼓勵，也推薦她申請慈濟獎學金的“進步獎”。[攝影者：郭巧雲]
