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1月6日，2013年第一天上課日就是北校全校演講比賽的決賽日。各班初賽優勝的同學一早就齊集靜思禮堂，依照年齡分為幼兒，低年級，中年級和高年級四組。今年的評審由慈
濟志工孟屏東、胡德獎、王慈蔚、徐慈佩、劉慈楚等五位擔任。
◎ 幼小孩童台風穩 準備題材需掌握
比賽由幼兒組開始，題目是「說說我自己或童詩童謡」。 雖然是年紀最小的一群，但是幼兒組臺風穩健，毫不怯場，同學們說出我最喜歡的玩具，我的家人，我，我最喜歡的童謡等 等題目。說起我最喜歡的童謡，還是以「兩隻老虎」最受歡迎。也有同學背誦三字經，更有表演芭蕾舞動作和連唱三首兒歌，充分表現天真活潑的一面。
低年級組的主題是「如何做一個人見人愛的好孩子」。有同學提到了勇敢與癌症奮鬥的好朋友，並且把歷經化療，沒有頭髮眉毛的同學稱為「好樣的火星人」，令人感動又有趣。也有 同學演講內容是「讓爸爸媽媽笑咪咪，我是一個好孩子」，另外如環保方面－－珍惜我們的地球、地球的孩子都是熱門話題。在演講過程中，「做對的事」、「做有意義的事」等觀 點，不約而同的被好幾位同學提到。
幼兒和低年級比賽結束後，由慈濟志工胡德獎進行講評。他建議同學及家長在準備演講稿時，可以朝多說故事、貼近生活以及無縫鏈接等三個原則來著手，這樣的演講內容，最受歡 迎。
◎ 科技發達缺點現 溝通表達需勤練
中年級的主題是「影響我最深的人、事、物」。參賽同學，有的提到了影響自己最深的人，影響自己最深的一件事，還有同學以自己的病症為例，說到如何克服病痛，克服恐懼。其 中，一位同學分享他曾在暑假前往臺灣，並到慈濟環保站幫忙，在一百八十分鐘裡，他的付出與收穫。
高年級組的主題是「…的感覺真好」，由於高年級同學多半以自身參與服務或助人的經驗來現身說法，說明服務或助人的感覺真好。因此，有位同學分享，助人助己受益無窮，她幫助 剛來美國不懂英文的日本同學，最後自己上了四年日文課；還有同學幫助學習緩慢的學生；有人是參加童子軍社區服務後，很真實地體會到能吃能睡的感覺真好。
另外，還有的同學表示，參加過慈濟的食物發放、風災發放，體會到微笑的感覺真好，更有同學說要像快樂的磁鐵，將吸取來的快樂，分享給大家。
慈濟志工孟屏東為中高年級同學講評時，特別提到現今手機與網路發達，學生之間的互動反而減少了，表達能力也有退化的傾向。最後，他懇切的叮嚀家長與同學們，「其實不管科技 如何發達，表達能力仍然是一項非常重要的技能，希望同學和家長能善用演講比賽的機會，多加練習。」
圖左 ： 幼兒組參賽者四歲的蔡珠莉台風穩健，毫不怯場，演講內容除了一一介紹家人外，天真活潑的她現場又唱又跳，表演了最喜歡的童謡“兩隻老虎”以及嗜好“芭蕾”，贏得現場熱烈的掌聲[攝影者：吳世杰]
圖右 ： 感恩裁判師姑師伯們的鼓勵及加油[攝影者：吳世杰]
