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「一個演員，走過一個空蕩蕩的舞臺而另外一個人在觀看，這就是一齣戲的全部。任何一個地方有人在做戲，有人在看，就是在演出。不停在創作，才能進步，才能看到美。」李奕翰
在介紹戲劇概念時，引述英國知名導演彼德．布魯克《空的空間》（The Empty Space）中的一段話。
畢業於臺灣臺北藝術大學的專業舞臺劇導演李奕翰，目前擔任新紀元學院戲劇與影像系講師，9月6日受邀前往馬來西亞吉打靜思書軒進行心靈講座，他以淺顯易懂的詞彙與方式，讓 聽眾理解舞臺劇其實也可以平易近人。他的主講方式非常幽默，讓聽眾對他的豐富經驗讚歎之餘，也對舞臺劇有了不一樣的觀點。
◎突破框框 傳遞真善美
講座中，李奕翰以「play戲劇」為主題，引領現場聽眾進入戲劇的世界。
對李奕翰來說，戲劇是雙向的，一定有一方在看，而有一方在演。演員演的，導演導的，編劇寫的，也許是別人的故事，也許是自己的故事，但都在創作一個人生，賦予人生生命，賦 予人生結局。
戲劇終究會有落幕的一天，然而，世間始終是以動態的方式呈現。因為動態，所以每一天都產生出不同的故事，在各個不同的角落上演著，然後成為編劇人的另一個題材，最終成為一 齣新的戲劇，繼續演繹人生的悲歡離合、喜怒哀樂。
接著，李導演放映一部去年（2012年）導演過的兒童劇《紅蘋果之味》。此為一齣寓言劇，以十隻動物來描寫人應該活在當下，珍惜得來不易的幸福。它帶有一定的佛教元素，是 李奕翰自認目前人生中最成功的一齣戲，因此非常地喜歡它。
身為佛教徒，李奕翰用自己的創意，把佛陀的教誨，以活潑、可愛的故事呈現，讓小朋友也體會佛法就在日常生活中，「我覺得戲劇有一個好玩的地方，就是它一定是正面的，但是你 的表達方式可能不是那麼正面，但是它最後出來的意義肯定是正面的，而且是積極的。」
戲劇，儘管有喜劇、悲劇之分，題材也有正面、負面，但其最終目的無非是讓觀眾得以產生共鳴，進而感動，從而得到人生的成長。
◎小小舞臺 無限想象
也許是出身戲劇的關係，無論從口說語言，還是肢體語言來看，李奕翰給人的感覺可說是非常幽默，讓現場的聽眾笑聲不斷。
在鐘靈中學就讀期間，他就開始參與舞臺劇的製作與演出，至今已榮獲無數獎項，深得國內外觀眾與相關人士的肯定。他除了涉足舞臺劇，也曾經獻聲給廣播劇，並擔任過電影《新 村The Village》的演員，演出過電視劇《庭外和解》等。
在這場心靈講座，李奕翰將自己多年來累積的經驗，毫無保留地與志工們分享，讓他們受益良多。志工江珮君分享：「針對演員的分配，然後怎樣去鼓勵他們，去達到他們做要演繹的 角色，我希望是說可以做得更好。」
在傳授戲劇經驗的同時，李奕翰也鼓勵在座的年輕人要勇敢追夢，導演出自己最精彩的人生劇本，讓身為家長的譚汝焯深表認同，應該鼓勵孩子發揮自己的專長，「讓自己的孩子，讓 自己去發揮自己的天分。最重要的就是去做自己最有興趣的東西。」
的確，戲如人生，人生劇本應該怎麼寫，都必須由自己去掌握。
圖左 ： 李奕翰以「play戲劇」為題，用淺顯易懂的詞彙和方式，讓聽眾理解到舞臺劇也可以平易近人。[攝影者：尤靜蓓]
圖右 ： 李奕翰走上前與會眾互動。[攝影者：尤靜蓓]
圖左 ： 經驗豐富的李奕翰，以幽默的主講方式，讓現場笑聲不斷。[攝影者：尤靜蓓]
圖右 ： 十六歲開始參與舞臺劇，李奕翰導演傳授經驗給在場聽眾。[攝影者：尤靜蓓]
