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07月15日
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幼幼班表達愛 爸媽樂開懷

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「打國際電話給臺灣的爺爺時,他把學到的中文亂說一通,爺爺高興得不得了!」英騰的爸爸眉開眼笑地開心分享兒子最近的表現。三歲多的英騰是這學期才剛來到「人文教室中英文 班」小幼幼班的新生,原本和臺灣的親人語言不通,最近靠著學習到的支言片語,拉起了親子三代情。

「來不到半年,亞莉沙已經會唱四首(中文)兒歌了!」來自馬來西亞的亞莉沙媽媽彎了彎手指數了一數,驕傲的表情寫在臉上。3月9日人文教室中文班成果發表會上,許多平日不 見的家長也都撥空出席,而且是爸爸、媽媽一起到齊,坐滿了三樓的會場。

張秀民執行長致詞中歡迎大家到慈濟學中文,她強調比學習中文更重要的有二件事,一是「行善」,二是「行孝」,還告訴小朋友們「能為爸爸媽媽服務,為別人做事,就是最光榮的 事,也就是行善」、「讓父母放心的孩子就是行孝」,鼓勵大人與小孩,永遠都不要忘記做人做事的基本道理。

◎小幼幼班創意 串成環保列車

隨後學期成果發表會正式開始,在老師們的用心下,七個班各用巧思呈現不同的學習成果。首先出場的是年紀最小的小幼幼班,把瓦楞紙箱做的環保列車穿在身上,變成小車隊搖搖擺 擺上場。這可是前一週下課後,餓著肚子和老師、爸爸媽媽一起趕製的作品。

把「恐龍列車」穿在身上的英騰,身上那隻恐龍可是爸爸親手畫的;最愛吃白米飯的佳祐,畫了一碗又大又醒目的白飯在「白飯列車」上;喜歡坐電車的俊逸身上畫的是「東急東橫 線」,因為每次和媽媽搭這條線來上課,媽媽說電車上充滿著他們的回憶……幼幼班的卓美利老師如數家珍地說明,孩子的故事與孩子這學期的成長。經她說明,大家才知道,原來眼 前的每一個圖案,都代表著不同的親子故事,一節一節串成了舞臺上的環保列車呢!

緊接著是四歲多的幼幼班,雖然只比小幼幼多了一歲,果然有小哥哥小姊姊架勢,已經能夠穩穩地站在舞臺前。跟著音樂的節奏邊唱歌,還要邊比手語〈心中的聲音〉,接著陳玲韻老 師設計了孩子的「甜言蜜語」時刻:一位一位在臺前以還說不順口的中文大聲說出「媽媽(爸爸)我愛你!」聽到孩子從用最稚嫩與清純的聲音,說出天下最感人的一句話,臺下許多 爸爸媽媽笑得嘴都合不攏了。

◎使出渾身解數壓箱寶

五、六歲孩子為主的入門A班演出的是「唱遊大拼盤」,得把這學期學到的靜思語、以及課本中的課文全部串接,時而唱,時而唸,複雜度是最大的挑戰。活潑好動是最大特色。

曾瓊慧老師說,每次上課都得設計又唸,又唱,又跳,使出渾身解數的壓箱寶才罩得住他們的童心,沒想到大多數的孩子們年初寫發願卡時,好多位都是「希望能夠學好中文,可以和 臺灣的親人說話」,原來孩子比表面上看來還更認真呢!

比A班再大一點的是入門B班小朋友,仲山惠玲老師首次帶著他們以作文與插圖方式寫出,並背出「我長大後的願望」,童趣的插圖,配上二、三行短文透過PPT展現在家長眼前, 是這些一、二年級小朋友平生第一次的「中文作文」。「我長大後想要當一位鋼琴家,因為我喜歡鋼琴,因為我覺得自己彈得很好!」凱宏的天真無邪的豪語,讓臺下爸媽們也笑了起 來。

初級B班表演手語歌〈幸福的臉〉後,發表演說,告訴大家自己最「幸福的臉」,是在什麼樣的時刻?「這班大孩子玩的時候認真,讀書的時候也認真,能當他們的老師就是我最幸福 的時候。」在孩子發表之後,白石慧純老師說。

不同的年紀有不同的特色,中級班以二人對話演出父與子的對白方式,討論《遊子吟》中父母思念遊子的心情。翁惠玲老師說:「學生們在慈濟學習的當中,大家發揮了互助互愛進取 的精神,在我們的課堂中學習和玩耍是同步進行的。不過在考試的時候大家是很認真安靜的寫完答案。」

◎頒獎時刻 人人感恩

發表會後進入頒獎時刻,這學期有十位「全勤獎」的小朋友,可以得到靜思書軒的歌曲CD。從認真完成靜思語作業本的小朋友中選出了三位「靜思語獎」,此外,還有鼓勵不遲到的 「準時達人獎」、鼓勵在下課背或誦讀靜思語和課文的「中文達人獎」,「從不同方向設計不同的獎別,是希望鼓勵小朋友依照特長,有不同的機會得到不同的獎項。」負責教務規畫 的陳靜慧老師說。

活動尾聲,志工特別請這學期協助教務工作的家長上臺,接受孩子的「贈冠」儀式:每個上課日站在一樓玄關風口處,迎接每位到校小朋友的修一爸爸;靜思語教學日幫忙批改作業本 的紀香、正俊、蓉蓉媽媽;親子共餐香績日到廚房幫忙做菜的媽媽們,由小小朋友代表把薄薄紙冠,戴在志工爸媽頭上,表示大大的感謝。如果沒有所有人的幫忙,就沒有今日。感 謝,感謝所有出席這一日活動的大人與小孩!

圖左 : 「恐龍列車」、「白飯列車」、「東急東橫線」,小幼幼班學童們把瓦楞紙箱做的車廂穿在身上,變成環保列車搖搖擺擺上場。[攝影者:陳文絲]
圖右 : 入門B班小朋友以作文與插圖方式說出「我長大後的願望」,完成平生第一次的「中文作文」。[攝影者:陳文絲]

圖左 : 頒獎時刻,執行長張秀民頒發獎狀。[攝影者:陳文絲]
圖右 : 協助教務工作的家長,上臺接受孩子的「贈冠」表達感恩之意。[攝影者:陳文絲]
圖 : 中文班成果發表會爸爸媽媽一起到齊,坐滿了三樓的會場,氣氛溫馨熱鬧。[攝影者:陳文絲]