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文澳國小一年級顏柔恩同學，在蔡金西師姊的陪同下，二人看似一對祖孫，又像是對忘年的好友，一心只想完成一件屬於兩人共同的作品，真是多麼溫馨的畫面。[攝影者：蔡秋對]
創意捏塑班指導老師陳妙吟說：「讓小朋友在群體中學習，不但可以學到才藝，還可以幫助人格的成長。」今天（7/31）是暑期靜思捏塑班第四堂課，澎湖區志工和往常一樣早已 在門口等候，等待家長陸陸續續帶著小學員前來，志工們則以媽媽般呵護的心迎接著菩薩雲來集。
靜思語：「太陽光大、父母恩大、小人氣大、君子量大。」陳寶粟師姊在上課前先帶領學員們一一念誦靜思語，並告訴孩子們回家要做一個孝順父母的好孩子，希望純真善良的孩子們 將學習到的靜思語，天真而用心的應用在日常生活中。
接著陳妙吟老師講解捏塑藝術的由來，同時指導創作陶藝作品。她說：「人的手是最好的工具，但是一定要動手做，夢想才會成真。」她親自示範了一些做法，並搓揉著陶土、運用濕 海綿修邊等技巧也逐一地傳授。
因為之前上了幾堂課之後，孩子已清楚了解，來靜思堂時，鞋子要放進鞋袋裡，並記得鞋袋上的號碼，然後再將鞋袋擺放在鞋櫃裡，環境的整齊美觀需要大家合心的共同維護，。
上課時，學員們圍著陳妙吟老師的身旁，靜靜看著、聽著陳老師先示範一遍，而小學員們則認真仔細注意著老師的一些動作，亦會踴躍發問問題，然後再回到自己的座位上，並由隊輔 們在一旁陪伴，安靜第創作自己的作品。
長的圓圓嫩嫩的李英瑋同學是第二年參加暑期班，認真雙手並用的模樣，想必是已胸有成竹的想好要創作的模型，即將升小三的英瑋靦腆的與志工分享：「今年有報名參加靜思語成長 班、創意美術班及創意捏塑班，在每一班都很快樂，因為可以學到很多不一樣的東西。雖然每班的隊輔師姑都不一樣，但看到的愛心與溫柔都是一樣的，所以『超』喜歡來慈濟這裡上 課。」
就讀赤崁國小六年級的陳冠瑋與就讀中正國小二年級的郭鎧，兩人雖初次認識但至今已不分你我，沒有年齡之距離，邊做邊互相研究，冠瑋表示在這快樂的氛圍中感覺真棒，可以認識 新的朋友，又可以討論如何完成自己心中最滿意的作品。在一旁的郭鎧聽了以點頭的方式附和著，嘴巴也說著：「嗯！沒錯」
捏起陶土有模有樣，文澳國小一年級顏柔恩同學，在蔡金西師姊的陪同下，二人看似一對祖孫，又像是對忘年的好友，一心只想完成一件屬於兩人共同的作品，這是多麼溫馨的畫面。
外表長得有點壯碩的黃培綸，其實內心是非常細膩的，就讀中正國小六年級的培綸與志工分享：「今天的作品看來像似招財貓，想送給媽媽。」當志工問為什麼時，培綸表示媽媽應該 會很需要，希望招財貓能對媽媽有所幫助，以取代無法幫上忙的培綸。培綸單純稚小的心跟媽媽是那麼的貼近，而更懂得知恩、感恩、報恩的孩子更是難得。
「地球發燒生病了，小菩薩要拯救大地，要愛護地球喔！」莊慧娟師姊在陪伴孩子學習中，不忘呼籲在日常生活中隨手做環保，一人一手、千人牽手共同保護大地，盡量減少物欲，知 足常樂，資源盡量再回收，延續物命，同時說明環保可以使「垃圾變黃金、黃金變清流、清流繞全球」。
捏塑手藝，巧妙創意自行拿捏；重要的是，背後的那分用心。也因為這分用心，讓學員們在每個階段的成長之路，豐富而溫暖。一群志工不只用心，還各有巧妙。而暑期的課程雖短 暫，但人的記憶卻可使生命中的片段化為永恆，期許這群菩提新芽能朝正向的人格而成長茁壯。 .
圖左 ： 創意捏塑班指導老師陳妙吟（中白衣者）說：「讓小朋友在群體中學習，不但可以學到才藝，還可以幫助人格的成長。」[攝影者：蔡秋對]
圖右 ： 上課時，學員們圍著陳妙吟老師的身旁，靜靜看著、聽著陳老師先示範一遍，認真的仔細注意著老師的一些動作。[攝影者：蔡秋對]
圖左 ： 赤崁國小六年級的陳冠瑋（右）與就讀中正國小二年級的郭鎧（左），冠瑋表示在這快樂的氛圍中感覺真棒，可以認識新的朋友，又可以討論如何完成自己心中最滿意的作品。在一旁的郭鎧聽了以點頭的方式附和著，嘴巴也說著「嗯！沒錯」。[攝影者：蔡秋對]
圖右 ： 即將升小三的英瑋靦腆的與志工分享：今年有報名參加靜思語成長班、創意美術班及創意捏塑班，在每一班都很快樂，因為可以學到很多不一樣的東西，雖然每班的隊輔師姑都不一樣，但看到的愛心與溫柔都是一樣的，所以「超」喜歡來慈濟這裡上課。[攝影者：蔡秋對]
