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老師們早早開始準備，設計各種活動及收集學生作品，將孩子們這一年努力學習的成果呈現給雙親，希望爸爸媽媽們都能感受到孩子們的感恩之情，並體驗慈濟的人文教育精神。加拿
大密西沙加慈濟人文學校班親會，4月23日在溫馨的氣氛中登場。
◎要誰比誰更愛誰 不要誰比誰更怕誰
幼小班王雅慧老師讓學生跟父母一組，全班接力傳遞乒乓球，一棒接一棒球不能著地。設計這個活動主要是讓孩子知道，從他們呱呱落地以來，父母一直都是小心翼翼地照顧他們長 大；藉由遊戲，讓孩子懂得感念父母恩。
王雅慧老師藉由實際餵食的動作，希望孩子體會父母的辛勞。當孩子餵父母第一口食物時，家長們都感動不已。寶琪的媽媽說:「寶琪餵食時，很有當媽媽的架式。」楊鵬輝的媽媽 說：「能被孩子餵是件很幸福的事。」
沐依凌和沐予涵這對雙胞胎姊妹，一人一口將食物送到爸爸嘴裡，姊姊沐予涵還會幫爸爸擦嘴巴，爸爸的臉上充滿著感動及幸福。王雅慧老師表示：「雖然小小年紀的孩子不懂事，但 已把孝順的種子種在心裡，長大以後，他們一定會懂得孝順父母。」
幼大班的小朋友們為父母捏背七下、捶背八下，傳遞愛的密碼770（親親您）、880（抱抱您）。不善表達的劉彥楓同學，漲紅了臉向媽媽表達520（我愛您），媽媽立刻眼淚 盈眶。
李慧芳老師以故事繪本告訴孩子們：「要誰比誰更愛誰，不要誰比誰更怕誰。」希望孩子可以感受父母的愛。吳兆元同學和弟弟努力地張開手，張得不能再張來表示他們有多愛爸媽， 吳爸爸開心地把兄弟倆擁入懷。
柴沛忻同學則努力往上跳，表達最愛爸媽，柴媽媽雖然抱著小嬰兒，也不輸給柴沛忻，跳得很高。李慧芳老師說：「雖然短短的一堂課，但親師生共享人生最重要的一件事，『孝順不 能等』，祝福大家愛的存款愈來愈多！」
◎如何孝順父母？ 就是讓父母安心
一年誠班盧麗娟老師和家長們討論，「當小朋友發生什麼事，會讓父母擔心？」李家誼的媽媽覺得，小朋友沒有認真學習，會讓爸爸媽媽擔心；張海娜的媽媽說：「小朋友不吃飯跟挑 食，都讓爸爸媽媽擔心。」孫小溪的媽媽則說：「如果小朋友在學校不能和其他小朋友相處愉快，也會讓爸爸媽媽擔心。」學生柯安潔說：「生病或受傷的時候，爸爸媽媽會擔心。」
「如何做父母才能放心？」盧麗娟老師問學生。潘韻如同學說，要好好吃飯讓爸爸媽媽放心；李盛龍同學說，玩的時候要注意安全，不讓自己受傷；李家誼說，天冷了要自己加衣服， 不讓爸爸媽媽擔心。
盧麗娟老師很欣慰小朋友們都長大了，不但能體諒父母親的辛苦，也明白要做好自己分內的事，不讓爸爸媽媽操心，都能做到靜思語所說，懂得照顧好自己，就能讓父母寬懷。
三年級以靜思語「孝順就是在父母需要你的時候能歡喜付出」為主題。王淑芬老師為了讓孩子感受父母那雙勞動的手，設計「為父母護手」的親子互動方式，讓孩子靜思父母的辛勞。
在同學省思回答問題時，爸媽們深怕自己的孩子舉手慢了失去得獎的機會，頻頻給孩子鼓勵性的暗示，彷彿恨不得自己來舉手回答，整個場面呈現熱絡且有趣的氣氛。
「我給爸爸媽媽穿鞋」的體驗活動，考驗孩子平時對父母的關心程度，還好雙語三的小朋友都能很快速地找出自己爸爸、媽媽的鞋子，並幫他們穿好。曾慧敏老師希望小朋友時時感 恩，父母為他們所做的每一件事，學習照顧好自己，不要讓父母擔心。
◎感恩父母及老師 愛要即時去表達
一年正班的孩子們手持一朵美麗的玫瑰花，在教室門口迎接親愛的爸爸媽媽，當爸媽接過花時，回以熱情的擁抱，使整個教室充滿著無限的溫馨。接著由孩子們為父母奉上一杯好茶， 一同喝三好茶──第一口「口說好話」、第二口「心想好意」、第三口「身行好事」。
當孩子們大聲朗讀寫給父母的感恩卡，表達對父母們的感恩時，家長們臉上充滿著感動，並感受到慈濟人文教育的精神。陳玉燕老師期許孩子能在日常生活中去實踐，時時關心爸爸媽 媽，做一個孝順的好孩子。
雙語六譚珍珍老師特別挑選一段影片，敍述媽媽們擔心在外地工作的孩子們，不辭辛苦到孩子們工作的地方去探望，給他們一個驚喜，所有在場的媽媽和學生們都感動地掉下淚來。
老師將學生親手做的母親節卡片，裝在「成績單」的信封裏，當媽媽打開信封時滿是驚喜。最讓譚珍珍老師感動的是，班上貼心的女同學們竟為老師安排了「奉茶」儀式，當老師接下 學生們手中的熱茶，眼淚止不住地流下，學生們的一句：「老師，謝謝妳，妳是我們的teacher mom。」老師的心也融化了。
陳薏如老師表示：「在靜思語教學中，觸動了每個人內心最深層的那分純善的心思，老師充分感受到這股無形的力量，在那當下漫延在課室中的每一個角落，並停留在每個人心中，這 是無法使用言語表達出來的一分悸動。」
◎愛從關懷中做起 親子溝通零距離
六年級黃淑芳老師和進修二薛文德老師都覺得，增進親子關係，溝通最重要，溝通的第一要件是相互了解。黃淑芳老師請家長們寫下孩子的出生年、月、日時，所有家長都能順利回 答；但是，當老師要求孩子們也寫下父母的出生年、月、日時，只有二個孩子能做到，其餘的都只知道日期，而不知道年分。理所當然的，大部分的孩子們都不知道父母的年紀，也不 會意識到父母逐漸變老……
薛文德老師精心設計的寶貝卡，由孩子回答一連串的問題，例如「你覺得媽媽什麼時候最開心？」、「媽媽最常喝的的飲料是什麼？如果是茶或是咖啡，知道要放多少糖多少奶精 嗎？」引導學生思考媽媽的喜好，希望透過遊戲能夠讓孩子回家之後，在日常生活裡天天為父母親奉茶。
在父母親的媽媽卡上，其中有一個問題是：「回答孩子好朋友的名字。」薛文德老師希望透過這個部分，讓父母親能夠了解孩子的交友圈，期許雙方都能夠持續的在這張卡片上，記錄 下對方、了解對方，期待親子關係更溫馨甜蜜。
◎父母恩重不能忘 知恩感恩再報恩
洪瑞玲老師為了讓同學先了解恭敬心的意義，用一種特別的方式，讓孩子來體驗恭敬父母，該如何的用心。學生們在洪瑞玲老師的帶領下，將教室變成餐廳，同學化身成為餐廳的服務 生，拿著老師特製的精美菜單，一一為自己的父母點餐。
菜單上有九道甜點、水果、飲料，都要各點一道；很少主動問父母要吃什麼的孩子們，頓時覺得十分的困難，不僅要細心努力記下父母的需求，還要正確無誤且恭敬地雙手奉上餐點。 這時讓同學一下子就明瞭，原來平常自己是如何的粗心大意。
家長們一邊享用餐點，一邊看著孩子們從小到大的照片，與家長自己婚前到此刻的照片，為的是讓此時已經慢慢進入少年的同學知道，成長的背後，父母所付出的，不僅是明顯刻劃在 臉上的歲月痕跡，還有背後深深的愛。
五年級丁甄老師絞盡腦汁，希望讓家長們都能開心跟孩子們一同上一堂課！首先是三分鐘的短片「感謝父母恩」，色彩鮮明的彩畫，配上柔和的音樂和動人的話語，讓在場的家長和孩 子們內心無比感動。
接著進行三十年後報恩計劃——進入親蜜關係比賽，藉著四組小朋友們與父母一起玩的各種比賽，考驗彼此的親蜜關係和默契，希望在輕鬆歡樂的氣氛中，大家都體認報答父母恩的深 刻意義！
二年級班親會的主題為勇敢，謝琇朱老師說，小朋友們不願幫忙做家事，常以不知如何做為藉口，所以就設計了摺衣服比賽。原本摸不著頭緒的同學們，在爸爸媽媽的指導下，很快地 就把衣服摺得整整齊齊，讓爸爸媽媽高興地直說，家裡又多了一個小幫手。
阮語遲的媽媽、李飛駱的爸爸和劉覺非的爸爸，在老師簡單講解故事概要後，一起精彩的演出「小狗狗有辦法」的故事。不僅吸引了大家的眼光，同學們和家長們都笑得合不攏嘴，也 學習到，只要不斷地嘗試，就可想到辦法解決難題。
當謝琇朱老師請孩子們猜猜看，誰是世界上最有勇氣的人呢？尹文思同學不假思索地舉手回答：是爸爸媽媽。謝琇朱老師說：「父母生下我們是需要很大的勇氣，因為每天有操不完的 心、面對不同的挑戰，從此以後也不能好好睡上一覺，期盼孩子們真誠感恩自己的爸爸媽媽。」
四年級郭煒琪老師希望讓家長了解，孩子們在這一年中的學習狀況，以回顧這一年來的教學內容。如：黑猩猩保育——珍古德女士、雲門舞集、池上稻禾、原聲合唱團——馬彼得校 長、看見臺灣——齊柏林導演、五味屋、後山醫生——陳麗雲、老鷹紅豆……在臺灣及世界各地發生的動人故事，進而結合靜思語教學，以打開孩子學習的眼界。
郭煒琪老師還調配了臺灣特有的「檸檬愛玉」，並親手做鬆餅與家長分享，期許父母都能在生活的細微處，尋找到和孩子互動與陪伴的好方法！
這年度的班親會已經順利落幕，各個班級的家長與學生們都有一段愉悅的時光。除了學業作品成果欣賞、趣味的親子遊戲，還有感人的母親節特別節目，老師們配合「孝順」主題，引 導學生們體會父母的辛勞、感恩父母的養育，進而懂得孝順父母，讓在場的家長們感到心中無比溫暖。
圖左 ： 學生們觀看班級導師精心製作的海報。[攝影者：王耀明]
圖右 ： 在教室門口，孩子獻上美麗的玫瑰花迎接母親。[攝影者：洪友仁]
圖左 ： 摺衣服比賽，讓孩子學習成為家中的小幫手。[攝影者：洪士凱]
圖右 ： 孩子們天真的回答，引得大家開懷大笑。[攝影者：王耀明]
