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「我最喜歡的花是『蕃薯花』! 因為當我看到蕃薯花朵綻放之時，就可以知道自己種植的蕃薯因圓果熟了；在自家後院採收蕃薯時，不僅讓我憶起兒時居住的花蓮，更讓我懷念起心靈故鄉－－『靜思精舍』。」美國慈濟北加州
分會執行長謝明晉，道出「一朵花」所賜予的感動，並歡迎全美慈濟茶花道師生一百四十多人，參加「2018年全美社會教育人文研習營」。◎課務細籌備 經驗齊傳承
自3月29日至4月1日一連四天的營隊，共有二十七位茶花道老師授課，是歷屆以來師資人數最多的一次。課務團隊於半年前即開始籌備教案，不僅發揮專業付出，更期待學員們將慈濟茶花道的「靜思家風」深植在心靈深處，運用在慈濟人文教育上。
「教育孩子有很多的方式，慈濟人文的茶道、花道，內容具備非常好的生活禮儀。」課務長李如卿說明，這次師資團隊特別重新編寫教案，讓學員們更懂得如何教導孩子，學習靜思人文茶花道。
課程安排師資團隊分享教學經驗，及教室的經營管理，李如卿希望孩子們到慈濟人文學校，不僅學習中文的字形字義，也能學習良好的生活規範。
◎志工總動員 團隊共合作
營隊前的布置，眾人齊心齊力。布展組志工坐在卡車內，謹慎地操作著升降機，緩緩將志工升至高處，固定營隊布條；社區志工們紛紛將自家庭園中，盛開的花花草草剪下送至會所，讓花道老師們運用巧思，將北加分會園區各個角落，妝點出最自然的靜思人文。
此外，志工們攪盡腦汁、群策群力，籌劃別出心裁的「花前月下自助餐」，要讓所有學員驚豔難忘；還有貼心安排學員們溫暖如家的住宿和交通接送；及為學員們記錄營隊裡的身影，留下一分美好的回憶。
由於今年（2018年）首度將茶道、花道課程分開授課，部份講師又身兼工作人員，因此擔負著高度挑戰。志工王月雲表示：「感恩所有志工能夠互相補位，發揮了合作分工的團隊模式。」
◎茶花道傳愛 讓苦有出口
開營晚會中，志工張詠涵設計「花說妙法」相見歡活動，每位學員透過最喜歡的花做自我介紹。來自德州奧斯汀的學員劉鏡鏘分享：「我最喜歡的是梔子花，因為我的故鄉大門口種著這種花，聞到香味就讓我想起了家。而且梔子花凋謝後的花瓣，可以再利用做成染料，呈現出萬物皆可為了造福眾生，而將生命用盡的大愛精神!」
「我拿到花材後，依據授課老師的教導，思考如何將花材，展現出自己的生活與大自然相互結合。」身兼慈濟志工及人文學校老師的林淑賢，很喜歡參加營隊，學習靜思花道的理念。她選出最高的一朵花想像是她的先生，矮的這朵花是她自己，含苞待放的花是她的小孩，陪襯的滿天星是她的孫子孫女，全家凝聚在如同法船一般的花器裡，一起為這個世界的美好做努力。
來自加拿大溫哥華的志工陳姿伶，丈夫在多年前因車禍而導致失憶，如同一位需要旁人照顧的嬰兒。當時家裡尚有四個嗷嗷待哺的孩子，她身心備受煎熬，因此藉由學習靜思茶道，讓身心壓力找到出口，也將泡茶過程中學會的用心與耐心，運用在家人的互動與生活起居的照顧。目前她也努力在加拿大當地學校，推廣「靜思人文茶道」，透過涓滴茶水，傳播大愛與人結善緣。
◎研習大豐收 種子待萌芽
《真善美花道》一書的序文寫道：「宇宙萬物皆有本能、良能，一枝草、一朵花，都有無聲說法的功能。有時候，藝術美之極致登峰造極，往往超越了語言，啟發出內心最根本的愛。」
此次茶道營隊的課程設計，不僅學習靜思茶道，也包含茶食擺設、小品花藝，甚至囊括日本、韓國、英國等各國茶葉的知識與實作，讓學員們能感受到「靜寂清澄，心包太虛」的《無量義經》法益精髓。
四天的茶花道課程圓滿結束，慈濟全球志工總督導黃思賢，慈濟美國總會執行長黃漢魁，美國慈濟教育基金會執行長穆慈滔，皆抵達北加州分會助緣，一起共享花語茶香。透過研習營隊，欲培育出更多「靜思茶花道」人文老師，深耕全美各社區學校，散播更多美善的靜思人文種子。
圖左 ：花說妙法， 茶流法水；慈濟北加州分會舉辦2018年全美社會教育人文研習營。[攝影者：崔馨方]
圖右 ：透過研習營隊，培育更多「靜思茶花道」人文老師，深耕全美各社區學校，散播更多美善的靜思人文種子。[攝影者：陳柏翰]
圖左 ：志工們經過數個月的討論規劃，用心給予學員們溫暖如家的交通接送與住宿日常。[攝影者：顧超然]
圖右 ：慈濟志工坐在卡車內謹慎地操作著升降機，緩緩將志工升至高處，固定營隊布條。[攝影者：陳曉瑩]
圖左 ：學員們拿到花材後，依據授課老師的教導，思考如何將花材展現出自己的生活與大自然相互結合。[攝影者：梁清]
圖右 ：此次茶道營隊的課程設計，不僅學習靜思茶道，亦包含茶食擺設，小品花藝，期許學員們能感受到「靜寂清澄」的《無量義經》法益精髓。[攝影者：林宏益]
圖左 ：志工們攪盡腦汁準備四天三夜共計十五餐次，不同種類的飯食與點心，並且別出心裁籌劃「花前月下自助餐」。[攝影者：陳家興]
圖右 ：志工們群策群力共同為學員們，記錄一分美好的回憶。[攝影者：崔馨方]
