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05月18日
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「身」「生」不息 青少願捐髓

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豐原青少班學員在3月14日中午與隊輔爸媽家聚。爸媽們準備一系列有關大體、骨髓、器官捐贈的課程與真實事例,提醒青少們,身體的良能,不該隨生命的消逝而終止,要發揮最大的人身良能,讓身體與生命的循環長存。更有青少在課程中表示,若有機會,會願意參加骨體捐贈的行列。

林欣怡學員表示:平時注意自身安全,才能將身體發揮最大的功能來利益大眾。[攝影者:鍾乙民]
2010年3月14日中午,在陽光澤被下,舒緩了接連幾日的溫差變異,豐原青少班學員也帶著陽光班燦爛的笑容來報到。在班歌「因為你,因為我」的伴奏下,學員與隊輔爸媽溫 馨家聚的畫面,體現了歌詞「因為你,因為我,世界充滿更多愛的感動」。

志工陳品如神采奕奕地帶動著手語,說:「在『第一道曙光』時用力往上跳,展現我們最有精神的一面。」藉樂曲伸展肢體,更藉歌詞「我會守護在你的身旁」與學員心靈互動。望著 大孩子青澀中帶著純淨的臉龐,彷若今晨的第一道曙光,透露生命的活力與希望,令人感動不已。

為了讓學員瞭解慈濟志業,知道生命義涵,進而更能懂得珍惜現有的幸福,自愛愛人;課務團隊除了以影片說明外,還邀請捐贈者現身說法,在活動中設下三個關卡:大體捐贈、骨髓 捐贈、器官捐贈,讓學員除了聽講,還能即時發問,增進學習效果。

張素梅媽媽問道:「何謂『無語良師』?各位同學自小到大,會不會被老師罵?」學員心有所感地齊聲回答:「會!」;素梅媽媽接續著:「以大體示現,若學生做錯了,也不會責罵 就是『無語』。將身體『化無用為大用』,如影片中大體老師的家屬所說:『寧願在我父親的大體上劃錯二十刀,亦不要在臨床上劃錯一刀。』

活潑、常膩著班媽媽的學員張卿盈分享:「將無用的身軀化為有用,不讓醫生在健康者身上劃錯刀,對醫學貢獻很偉大;印象深刻的是影片中,醫學生每日風乾一朵玫瑰花,給大體老 師致上最誠真的感恩與敬意。」

接著換站,來到骨髓捐贈。1950年前白血病患鮮少有存活者,上人呼籲:「救人一命,無損己身的骨髓捐贈」。影片中,台灣首例非血緣親人的捐贈者葉美菁小姐經驗分享:「骨 髓捐贈彷彿在體驗他人的人生,起初父母因擔心而不同意,經細心解釋慈濟醫療團隊不可能傷害捐贈者的健康,才被接受。」

志工朱小燕以自身二度骨捐的經驗與學員分享:「白血病患者沒有時間可以等待,要把握捐贈的殊勝因緣;因為你、因為我而另一人身、心、生得以延續,讓感恩、尊重、愛,在你我 之間漫遊。」

青少班學員李亮儒除了踴躍提問並充滿感性地說:「很感動影片中骨髓捐贈者與受捐者相見歡的那一刻;如果有機會,很願意參與骨捐的行列」。

正如慈濟大學校長王本榮著《一生無量》一書中提到「千里因緣一線牽」、「眾裡尋他千百度,那人正在骨髓資料庫」,這是何等莊嚴曼妙的功德。

最後一站,器官捐贈。來自大甲的志工洪利當,分享每年大甲媽出巡,熱鬧的氛圍帶來人潮多、商機多,卻也留下了龐大的垃圾,然志工努力推行垃圾不落地的宣導。利當爸爸問著學 員:「有沒有到大甲參與出巡的熱鬧?」學員們齊口同聲回答:「沒有!我們都很認真的在做慈濟!」頓時會所響徹陣陣笑聲、掌聲,給了學員最大的鼓勵。

利當爸爸解說器官捐贈的正確觀念:「心、肝、腎、胰、肺、胃、腸為器官;皮膚、骨骼、眼角膜為組織。是否符合捐贈,得經由主治醫師評估與個人因緣,曾有一捐贈者,在生命將 終時還施打強心劑,期以周全的保護器官,也是器官捐贈最多的一例。」

可愛的林欣怡學員表示:「洪利當師伯提到很多車禍造成的傷亡之所以這麼嚴重,是因為安全帽的帶子沒扣;也提醒大家平時要多注意安全,保持身體的健全,才能將身體發揮最大的 功能,來利益大眾。」

活動後,深解良能不是在生命結束時終止,大體不該土葬讓蛆蟲啃噬,火化雖環保卻也可惜。何不力行「無緣大慈、同體大悲」,健康時,「髓緣布施」;無常來時捐贈「身內之 物」,延續他人生命;命終之際,「大體環保」貢獻醫學。若能發揮最大的人「身」良能,不也是行孝之最佳境界。
圖左 : 豐原青少班以影片說明、邀請捐贈者現身說法,藉慈濟醫療志業,與學員一同知生命義涵,懂珍惜且自愛。 [攝影者:黃鴻文]
圖右 : 以手語『第一道曙光』展現精神,更藉歌詞與學員心靈互動。[攝影者:黃鴻文]
圖左 : 感恩來自大甲的志工洪利當師兄解說器官捐贈的正確觀念。[攝影者:黃鴻文]
圖右 : 學員張卿盈分享:對醫學生每日風乾一朵玫瑰花,獻給大體老師表感恩與敬意印象最深刻。[攝影者:鍾乙民]