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清晨7點時分台灣與馬來西亞兩地慈青交流團隊們，分成兩組人馬乘著晨光出發前往Harmony（士拉央）難民小學與Unity（安邦）難民小學，搭乘遊覽車到Harmony約二十分鐘，到Unity約四十分鐘的時
間車程抵達。一到教室老師們早已準備好分組的名單，這次分成ABC三個組出發，小朋友們早已睜著水汪汪的大眼睛，等著大哥哥、大姊姊的到來，一起去參觀期待已久的動物園，老師們一一唱名，也叫他們帶上自己製作的名牌。
一到Harmony（士拉央）先確認組員，馬來西亞慈青杜嘉儀一一點小朋友的名字，並將名牌發給小朋友，Harmony（士拉央）的小朋友穿著運動服，有紅色與藍色的制服，Unity（安邦）的小朋友則穿著黃色與綠色的制服，既明亮又鮮豔，不一會兒的功夫，大家整隊完成，搭大巴士前往國家動物園。
大約半小時的車程，來到小朋友們期待已久的馬來西亞國家動物園，大家期待已久的動物園終於到了，大門口映入眼簾的是符之良醫師和林泰伸校長早已守候多時。
林校長表示其實三年前，就有來過動物園參觀過，可是範圍實在太大了，小朋友們沒有能看完所有的動物有些遺憾，符醫師說入門票是需要戴在手上的，他請慈青與老師及懿德爸爸、媽媽們幫忙小朋友，將門票手環戴在手上。
小朋友們一直很希望能再來看動物，尤其是他們心中所喜愛的熊貓，所以這次的外出日，安排來參觀動物園，讓慈青們體驗帶小朋友出門的情形，從小朋友們期待的眼神可見一般。
小朋友們看到一群大鳥在地上行走，還有飛舞著翅膀往小朋友身邊飛過，小朋友們「啊－」的大叫一聲，接著看到獅子、老虎更是「喔－喔－」聲不絕於耳，台灣慈青陳冠廷一路上帶著、牽著兩個小小孩，生怕他們走丟了，小小孩也乖乖的跟著大哥哥，讓大哥哥牽著他的手，沿途看著他喜歡的動物，顯得非常的開心。
馬來西亞慈青湯莉珠和台灣的顏秀雯老師，帶領幼兒班的孩子來到蝴蝶館，站在拱橋上看著飛舞的彩蝶美麗萬分，忽然一聲聲的「monkey！ monkey！」從耳邊傳來，原來小小孩看到很像猴子的動物，手指著牠們大聲喊。
中場時間有海洋世界動物表演，因為11點時分有動物的表演，所以大家趕緊回到表演場看表演；活動熱情的音樂響起，主持人問大家「Are you ready?」「ready！」一開始兩隻鸚鵡競賽就讓小朋友看得不亦樂乎，掌聲不斷。
看完表演午齋是可口的素食漢堡，拍完大合照後，繼續帶小朋友們參觀動物，小朋友們一看到自己喜歡的動物，眼神馬上閃著光芒，手指向動物時大家的眼神聚睛，剛好今天（8/8）也是父親節（台灣）一整天是陰天沒有炙熱的太陽，走在婉蜒曲折的步道上，左右兩旁盡是珍稀野獸的動物園。
一路上有哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類，不一而足等等的動物，一路上動物園區的道路兩旁有各式各樣的動物，耳邊不時傳來此起彼落的歡呼聲。
約略三點時分，來參觀動物園的兩個難民學校小朋友三百多位，加上台灣的交流團員，與馬來西亞慈青及志工約略四百人，陸續搭上遊覽車回學校，圓滿這次的外出日。
◎專訪
Harmony（士拉央）的小朋友mashrullh拿著錢，但鸚鵡叼走他手中的錢，讓他很開心，他非常高興能夠來看動物；他最喜歡的是猴子，他看到猴子可以跳來跳去、盪來盪去非常的開心，這是他第二次來動物園，去年沒有看完全部的動物，今年他看得很開心。
同樣是Harmony（士拉央）的小朋友Farhan，來參觀動物園他很開心，他就是喜歡熊貓、想看熊貓，看著各種動物，但是一直沒有找到熊貓館，一直很期待，直到看完表演杜嘉儀才帶著他們去看。
當他看到朝思暮想的熊貓時，他的眼神為之一亮，目光隨著熊貓在園區走來走去，身體也隨著熊貓走過來換過去，他認真的緊盯熊貓許久，捨不得離開視線。
走到爬蟲類時，他因為怕蛇看到玻璃牆內捲曲的蛇，又衝出來，杜嘉儀覺得奇怪，問了才知他怕蛇不想看，此時慈懿媽媽戚銘芳趕緊上前安撫，牽著他的手進入爬蟲類區，雖然比較不害怕了，可是眼神還是不敢看。他馬上說想看大象、長頸鹿、猴子等的動物，他表示很高興能夠來動物園看動物，尤其是看到他最喜歡的熊貓。
◎真誠純真赤子心
杜嘉儀去年也有參加交流團且承擔課務，是學姊推薦請她過來幫忙的，今年是自己主動過來幫忙。會回慈濟大學念書，是因為父母親都是慈濟人，當初家人很想要她回到慈大念書，高三還沒畢業前就先報名慈大。
可是她覺得還是留在馬來西亞念大學。後來，有天看電視的時候，媽媽説，「你看如果你在慈大念書，你就已經念了一學期多了，可能電視上的那位受訪者，就是你了。」後來自己想了想，就去慈大念書。
臺灣慈青來的時候，已經準備好東西要送給小朋友。到難民小學雖然有時候帶小朋友會在語言溝通上，無法理解小朋友在説什麽，有可能小朋友的語言能力也沒有很熟，可是當你縮小自己，把自己當成小朋友耐心去和他們溝通，其實不是問題的。
一開始很擔心，因爲她帶的那一組，不是這幾天帶的班，很擔心一個早上達不到默契。可是小朋友們都很開心，不管是那一組的大哥哥、大姊姊來陪他們和他們搭都會很聼話，雖然還是有點調皮。
可能小朋友沒抱過動物，有可能只是聼老師、爸媽說，所以他們對動物的認識並沒有很多，基本的大象，長頸鹿之類的，當他們知道動物園有熊貓後非常的興奮。
雖然小朋友是從緬甸、印度、其他國家來的，其實他們在逃難的過程還是會有點陰影的存在，只要多去關心他們，跟他們慢慢談，他們會對你的信任感慢慢增加，會和你產生一種家人的感覺。在他們要回家之前，會跑過來抱她，好像對她有一種熟悉感，不會感覺到很陌生。
◎珍稀動物療人心
馬來西亞慈青湯莉珠，她很感恩可以跟臺灣慈青互動交流，而且大家都為同一個目標前進，為了有更好的教育及人文給小朋友，她覺得這是一個很棒的營隊，希望來年可以有機會再參與。
到動物園裏有一個小朋友，他到了熊貓區指著牌子上面的字，用馬來文念有一些念對、一些念錯。從這裡就可以看到小朋友都開始認識字了，有一些是念英語的，就會覺得慈濟教導難民小朋友真的是很重要的，讓他們學到更多的英語、國語就可以跟別人溝通。
跟小朋友熟了，他們都喜歡我們，都會來牽我們的手，都會主動叫「Teacher」都會叫哥哥、姊姊，他們也知道慈濟，也會說不可以亂丟垃圾，看到他們的朋友插隊了亂跑了，他們都會說，「你不可以這樣啊！你要回到你的隊伍。」這些都是教育，真的是十分重要的一個部分。
這次交流很感動的是，小朋友很珍惜我們去，也很珍惜可以看到動物的機會，都很有禮貌，雖然有一些會比較調皮，但是他們都很珍惜這次機會。看到牛會說以前家裏有養牛，在他們國家那邊，然後就會說起很多的故事，他們都很信任我們，願跟我們分享、談天，這些都讓她覺得很感人。
雖然有時候和難民小朋友們溝通會有語言障礙，可能他們聽不懂，可能他們說緬甸語，我們聽不懂或者是比較小的，他們都聽不懂，但可以從眼神看得出他們是願意跟人交流的，就變成語言不是一個像一面牆堵住我們，人與人的交流，那個眼神、動作、表情、語氣，都覺得和我們是連接的。
會感覺我們年齡二十多歲長大了，也開始差不多要步入社會，會覺得社會很複雜，很難相信別人，可是跟他們相處了，慢慢又會找回那個願意相信別人的心，跟他們相處如同提醒自己，其實這個世界還是很美好的。
圖左 ：這次分成ABC三個組出發，小朋友們早已等著大哥哥、大姊姊的到來，一起去參觀動物園，領隊葉添浩醫師和小朋友互動。[攝影者：張小娟]
圖右 ：一到Harmony（士拉央）先確認組員，馬來西亞慈青杜嘉儀一一點小朋友的名字，並將名牌發給小朋友。[攝影者：張小娟]
圖左 ：顏秀雯老師(左)與馬來西亞慈青湯莉珠(中)確認組員清點小朋友的名字時，發現有小朋友沒來學校。[攝影者：張小娟]
圖右 ：Harmony（士拉央）的小朋友穿著運動服，有紅色與藍色的制服，慈青卓雨暄整隊完成，帶小朋友搭大巴士前往國家動物園。[攝影者：張小娟]
圖左 ：馬來西亞慈青湯莉珠帶領幼兒班的孩子來到蝴蝶館看著飛舞的彩蝶美麗萬分。[攝影者：張小娟]
圖右 ：陳冠廷帶小朋友們參觀動物，小朋友們一看到自己喜歡的動物，眼神馬上閃著光芒。[攝影者：張小娟]
圖左 ：Farhan(右)來參觀動物園他很開心，因為怕蛇又衝出來，杜嘉儀覺得奇怪，問了才知他很害怕蛇。[攝影者：張小娟]
圖右 ：入門票是需要戴在手上的，杜嘉儀細心地幫小朋友戴上門票手環。[攝影者：張小娟]
