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慈濟大學107學年度新生營，於9月5日在花蓮靜思堂隆重展開，新生營總召李惠勤和親善大使團隊，引領近七百位(包括八十九位國際學生)學弟、學妹，進入莊嚴的講經堂，一百八十位慈懿會爸爸媽媽在講經堂前列隊歡迎
。看到一張張笑臉，聽到一聲聲的歡迎，少數學生揮手致意，多數學生以靦腆微笑回應熱情的陌生人。新生營開營典禮在溫馨氛圍中展開，教育志業執行長蔡炳坤帶來上人的祝福與期望：期望莘莘學子不浪費青春、不空過時日，博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之；如淨斯鐘一般，每周上緊發條，努力學習不間斷。王本榮校長以優質學生必備五種能力；寧靜、紀律、思考、徹底、謙卑來勉勵新生；學務長謝坤叡告訴新生：時間安排最重要，善用資源，在大學生涯中盡情揮灑。
親善大使以短劇呈現慈大穿制服的規定與好處。人文處林曉主主任提醒：蔬食保健及感恩、尊重、愛的人文核心價值。去年畢業的傳播系校友潘信安，分享在慈濟完成國中、高中、大學教育的經歷，他鼓勵新生：帶著為什麼，努力往目標前進，你會發現超乎想像的力量。劉登下、劉王秀梅動感十足的團康，讓新生營的歡樂指數爆表。
◎最美麗的地方就是人
醫技系新生中，有個熟悉的面孔，她是南非籍的王札瑪同學：「我來慈大第三年了，之前都在華語中心學習中文，所以才升上大一。」在慈大校園，她感受最深的是：不論同學、老師，都很友好。需要幫忙時，他們都很願意幫我。
她覺得：「臺灣最美麗的地方就是人。」求學中，遇到最大的困難還是在語言，雖然中文已經說得好一點了，但是閱讀還是有一些困難，還好同學、老師都很願意幫忙。在南非念高中時，學習的都是跟醫學有關的課程，所以，札瑪選擇適合自己的醫技系。
因腦性麻痺加上調整髖關節、膝蓋的手術，讓她的行動更不方便。從小由外公外婆帶大，個性內向卻很堅強的吳宣萱，即使輪椅代步更方便，但她寧願拄著小手杖、吃力地移動步伐。來到慈大就讀社工系，是希望可以學習與人互動、多了解自己。填寫志願時，老師建議她：「到資源多的慈濟大學讀書，家人也會比較放心。」
小時候，宣萱接受很多社工師、社工系大哥哥、大姊姊的幫忙，譬如：到家裡教她寫作業，陪伴她聊聊天。就是看到他們的用心，而且對心理學比較有興趣；可以瞭解別人的想法，也可以瞭解自己在想什麼？因此，選擇社工系。
這幾天新生訓練的課程，讓沒有安全感、害羞、害怕與人交談的宣萱，感覺自在一些：「因為有一點點緊張，而且從小有什麼事比較不會跟人家說；我是從高中開始才敢跟人交談，覺得這個地方還好……剛開始，懿德爸媽很熱情，有點不太喜歡。」現在呢？宣萱靦腆地說：「後來就覺得滿好的，多個懿德媽媽照顧還不錯。」
◎學習、傳承 處處可見
第一次承擔懿德爸爸的高大正，人如其名，魁武方正、彬彬有禮；在美國受教育、曾是慈青。閱讀了很多關於教育的書籍，發現無論東方、西方的教育，都缺少了慈濟教育的人文，他認為：有人文的孩子，出社會以後才能與眾不同。也發現有些孩子大學畢業後，不知道自己該如何面對社會，所以，他希望透過互動，向資深懿德爸媽學習，也傳承一些經驗給大學生。
學習、傳承，在慈大處處可見。人類發展暨心理學系三年級的李惠勤，第一次承擔大型營隊的總召，責任、壓力相對的沉重。只見她穿梭在靜思堂各個角落，隨時了解團隊是否準時、準確地依循課務規劃的行程，動線是否如彩排時的順暢等等。能夠環扣各個細節，惠勤歸功於：「學務處的生輔組的師長、人文處的議鍾大哥的協助，以及宿舍幹部、親善大使、系隊輔三個團隊的副召和幹部們，都非常的團結，所以籌備過程中相當順利。」
承擔總召之後，學習最多的是：「能屈能伸，因為必須當老師和學生之間的橋樑，有時候師長的出意是好的，可是對於同學來說，必須轉個彎來向同學表達，這是在一般課堂上體會不到的。」訪談結束，惠勤鞠躬道謝後，一個轉身又趕到二樓知心相契區了。
◎迎新 世代交替
迎新，迎接的不僅是大一新生，也迎接世代交替；每一屆的新生，年齡大概是十八、十九歲，而懿德爸媽的年齡一直往上加，心理年齡雖能保持年輕，但因成長背景的不同，與世代存在的一些想法、觀念，造成世代文化的差異。這個文化差異的存在，並不只有慈濟大學三軌輔導中看得到，其實是社會的普遍現象。
兩年前，人文處就已經意識到：文化差異這個部分是必需提早做因應。所以，在慈誠懿德的續任或是新任的相見歡，一直到每個月返校的精進課程規劃，不但邀請諮商中心師長，來協助懿德爸媽瞭解新世代青年，人文處也開闢了「慈大一點靈」，一個可以有互動、有討論的交流平臺；引導懿德爸媽如何站在孩子的高度思考，如何把自己降到十八歲這個半大不小的年紀，回到青春時代。
林曉君主任針對這個方向，研擬邀請懿德爸媽提供妙錦囊，協助調整活動模式、設計創意方法。懿德團隊有非常多的人才，曉君主任希望把大家的創意發想集結起來，提供給所有的班級運用。她強調：「慈濟人文是很重要的核心價值，不能以傳遞、灌輸的上課模式；活動模式不但要蘊含人文，還要能寓教於樂。」
人文處籌辦的慈懿咖啡館講座，和教務處職就組合辦的慈懿業師學堂、業師引航計畫，暑假參訪企業，這些不斷開擴出來的平臺，就是讓懿德爸媽在班級輔導之外，把多元的社會角色和學校接軌、串連起來，將愛擴大到慈濟大學每個學生能資源共享。
今年新生幾乎是2000年出生的千禧寶寶，想法可能更不一樣，面對社會整體的世代差異愈來愈大。曉君主任相信：「只要我們有心，就能找到溝通的管道跟平臺，找到年輕人心目中的契合點。」藉重懿德爸媽的專長，未雨綢繆、及早因應，和老師們共同創新方法，一起為新世代學生的努力為目標。
圖左 ：南非籍的王札瑪同學來慈大第三年了，在慈大校園，她覺得：「臺灣最美麗的地方就是人。」[攝影者：張進和]
圖右 ：人文處林曉君主任相信：只要我們有心，就能找到溝通的管道跟平臺，找到年輕人心目中的契合點。[攝影者：張進和]
圖左 ：新生營總召李惠勤(中)和親善大使團隊，引領近七百位(包括八十九位國際學生)學弟、學妹，進入莊嚴的講經堂。[攝影者：張進和]
圖右 ：王本榮校長帶領師長們，蒞臨新生營典禮。[攝影者：張進和]
圖左 ：學務長謝坤叡告訴新生：時間安排最重要，善用資源，在大學生涯中盡情揮灑。[攝影者：張進和]
圖右 ：劉登下、劉王秀梅動感十足的團康，讓新生營的歡樂指數爆表。[攝影者：張進和]
圖左 ：去年畢業的傳播系校友潘信安，分享在慈濟完成國中、高中、大學教育的經歷，他鼓勵新生：帶著為什麼，努力往目標前進，你會發現超乎想像的力量。[攝影者：張進和]
圖右 ：這幾天新生訓練的課程，讓沒有安全感、害羞、害怕與人交談的吳宣萱(第三排右四)，感覺自在一些。[攝影者：張進和]
