| < 前一個 | 下一個 > |
|---|
大愛共善、救拔苦難，馳援土耳其，募心募愛活動，引發漣漪效應。2023年3月17日微風輕輕地吹，伴隨學務處播放柔和悅耳的輕音樂，暖暖的陽光灑落在集合場全體師生身上，溫馨的氛圍，為今日花壇國中結合慈濟 發起的「愛無國際 送愛土耳其」活動揭開序幕。
土耳其、敘利亞的災情震驚了全世界，讓同處地震帶的我們感同身受！
◎融合課程 募心募愛
「溫良勤學有思維的花壇棟樑」，是學校推品德教育很重要的一句校訓，溫良就是善良，善心要擺在第一位，勤學，懂得各項的學習都要有良好的態度跟動力。
學校的校長、老師用心的為今天募心募愛活動做準備，經過多次的會議，討論如何做，如何引導，如何循序漸進，透過活動啟動孩子們的感動機制。
花壇國中校方表示：課程與國際接軌，即時將國際時事融入各領域課程。
「地理課」帶學生認識土耳其及叙利亞地理位置及板塊活動，並探究地震成因。
「輔導活動課」利用BBC News觸動學生同理心，並引導學生付出實際關懷作為。
「國文課」讓學生將關懷轉為文字，書寫小卡鼓勵地震災民。
「閱讀課」利用ORID焦點提問，討論新聞報導内容，與自身可以付出的行動。
「O」objective，客觀的、基於事實的，可以引導學生寫感官看到的、聽到的。
「R」Reflective，反思、感受，可以寫情緒和自身感受。
「I」Interpretive，是意義詮釋，思考自己學到了什麼？明白了什麼？發現了什麼？
「D」Decisional，決策、行動，可以採取的行動或解決方法。
「國際教育課」（SDG11）循序漸進地引導學生體會後續協助災民重建家園的重要性，與自己真正付出行動的決心，從雙語課程-國際教育著手，讓孩子寫下雙語卡片送愛土耳其。
「綜合輔導課」引導每一位孩子發揮人溺己溺，人飢己飢的大愛精神，校內老師相當用心融入課程。
◎愛心捐獻 漣漪效應
校長凃明秀表示：經常在升旗的時候跟師生分享「心中有愛最大富」，我們本來都有顆善心，只是很多事情不知道該如何做，勉勵孩子們，去激發自己心裡面的那層愛，有時候我們知道要愛人、要愛人，但我們不懂得要如何表達；藉由這次募心募愛活動，這樣就很簡單的表達出來了。
「慈濟送全球愛心進災區」凃校長深受感動，很感恩慈濟幫了忙，真正的將這份心意送到災區去，「不是我們看不到的，是我們真正看得到的。」
凃校長分享：「師生感動的水龍頭打開了，往後如果有看到需要幫忙的人，就會不遲疑的伸出援手，現在的社會需要很多這樣的人；要有更多這樣的人去帶動，遇到有人需要幫助的時候，可以帶頭做更多。」
家長會長李俊儀表示，如果只是心「想～想～想～」，往往因不好意思，走不出來，未能付諸行動；他看到孩子的愛心被啟發了：「一開始鐘聲響時，孩子們不太敢走過來，804班的老師帶頭將全班的孩子帶過來集合場地，一起參與，願意付出的人就站出來，點滴的善潛移默化感染師生的愛心。」
各班導師，在班級經營中鼓勵學生勇敢表達關愛，於是，一班班在導師的帶領下，排隊有序地走入集合場，幾乎全校都集合起來了。
志工王玉梅感恩學校給慈濟這個機會，來到學校募每位同學的愛心，不分國界、不分宗教種族；全體師生一起救拔苦難，為土耳其、敘利亞祈禱，相信土耳其、敘利亞能夠接收到來自花壇國中全體師生的這份愛心。
學務主任透過麥克風在旁邊敲邊鼓，鼓勵與感恩所有師生的愛心，這次愛心捐獻在校內泛起的漣漪，擴及師生、家長，許多老師慷慨解囊，孩子們拿出零用錢，捐出愛心，更有許多孩子結合課程化為實際，用心寫下卡片。
校方感恩慈濟給予花壇國中，將小愛化為國際大愛的機會，藉由「愛無國界送愛土耳其」的活動，讓孩子們能夠實際付出自己的愛心，捐助地震災民，更送出許多鼓舞人心的小卡，期望能陪伴災民度過難關，重建美好家園！
◎字字珠璣都是愛 學生愛心卡片
璀璨花中-彰化縣立花壇國中的臉書，記錄了三位主任執筆融合課程的過程說明，讓孩子們上了課本以外的學習。
「生命教育宣導馳援土耳其、敘利亞地震，共襄盛舉聚集善心，我是年輕人，我不缺席。」
在臺灣921大地震時，土耳其立馬派出救援團隊來幫助臺灣，這次土耳其大地震，臺灣也立馬派出救援團隊，只是現在土耳其的死亡人數還在上升，目前大約有四萬人死亡，所以我希望不要再有人死傷，希望自己捐出的那小小的錢可以幫助他們。（705黃琪雯）
不知道你們現在過得怎麼樣了，不過你們會好起來的。加油！你並不是一個孤單的人，世界各地都有幫助你們的人。（游書瑋）
曾經921地震破壞了我們的家園，是你們第一個跨國救援，如今你們也遇到災難，我們也會努力的幫助，希望一切順利大家平安。（706高岑綺）
哈囉！土耳其的各位民眾，我住在臺灣的彰化縣十三歲女孩，你們在我們「921」發生大地震的時候，不管中國阻止，而前來救助。所以這次換我們幫你們了。
不要放棄！加油！全球兩百多個國家就像我們的身體一樣，少一個都不行，我們以後也要跟你們一樣去世界各地救助需要幫助的人，無國界醫生是我的夢想！
在遙遠的地方土耳其在2月6號突然發生7.8的大地震，新聞媒體開始散播這個消息，雖然很多人都知道但卻無能為力，有些機構發起捐款錢或物資。希望這些小小舉動可以幫助你們度過大大的難關，有可能這次的地震是我無法體會的（因為九二一大地震還沒出生），祝福在土耳其的人民健康平安，還有小朋友能夠乖乖地長大，我很幸運身在臺灣這個地方，這一些小小的一元，希望可以變成大大的希望幫助你們。
親愛的土耳其人們，我來自臺灣，自從地震後臺灣的新聞開始關注你們，得知有那麼大規模的地震後，每個人拿出小錢來捐款幫助你們，我的心情非常沉重，很多居民受難甚至沒有糧食和保暖衣物，希望傷亡的人不再增加，希望能平安的活下來，希望我們的小小力量捐款可以幫助你們。
土耳其人民們您好！近期你們所遭遇的災害，影響了全世界，我想跟你們說一切都會更好的！我只能為你們捐出少許的錢幫助你們，雖然我能幫的不多，但全球人一起一定能積少成多，能幫助全部土耳其的人。（801 無名氏）
土耳其人民很辛苦，看到你們遭遇那麼不幸的事情，看到新聞報導，全國人民都心驚膽跳，希望你們可以早日脫離苦難，早日和家人團聚，上天會保佑你們的，一定要堅持活下去喔！願你們平安健康喜樂。
只有活下去，才會有希望，雖然現在的心情可能會很低落，但一定要堅持下去，時間過得愈久，相信一定可以慢慢放下這些不好的回憶。
圖左 ：這次愛心捐獻在校內泛起的漣漪，擴及師生、家長，許多老師慷慨解囊，孩子們拿出零用錢，捐出愛心，更有許多孩子結合課程化為實際，用心寫下卡片。[攝影者：鄭郁瑾]
圖右 ：大愛共善、救拔苦難，馳援土耳其，募心募愛活動，引發漣漪效應。引導每一位孩子發揮人溺己溺，人飢己飢的大愛精神，校內老師相當用心融入課程，活動圓滿大合照。(攝影者蔡鴻曉)[攝影者：何珮栩]
圖左 ：今天募心募愛圓滿落幕前後，有個小插曲：活動前志工賴淑瑛抓了一把硬幣，每個班級箱子投入兩枚十元；活動後李俊儀會長抓了一把百元鈔，每個箱子投入一張百元鈔，贏來大家的熱烈掌聲。[攝影者：何珮栩]
圖右 ：祝福在土耳其的人民健康平安，還有小朋友能夠乖乖地長大，我很幸運身在台灣這個地方，這一些小小的一元，希望可以變成大大的希望幫助你們。[攝影者：鄭郁瑾]
圖左 ：從雙語課程-國際教育著手，讓孩子寫下雙語卡片送愛土耳其。[攝影者：何珮栩]
圖右 ：學校的校長、老師用心的為今天募心募愛活動做準備，經過多次的會議，討論如何做，如何引導，如何循序漸進，透過活動啟動孩子們的感動機制，精心製作了募款海報。[攝影者：何珮栩]
圖左 ：志工王玉梅感恩學校給慈濟這個機會，來到學校募每位同學的愛心，不分國界、不分宗教種族；全體師生一起救拔苦難，為土耳其、敘利亞祈禱，相信土耳其、敘利亞能夠接收到來自花壇國中全體師生的這份愛心。[攝影者：鄭郁瑾]
圖右 ：校長凃明秀(右二)分享：師生感動的水龍頭打開了，往後如果有看到需要幫忙的人，就會不遲疑的伸出援手；活動前，凃校長一再感謝慈濟志工的發起。[攝影者：何珮栩]
