社區教育終身受用 生涯學習開發潛能

2022/02/03| ◎陳雅琴/日本報導
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常云:「活到老,學到老」,但面對快速變化的時代,唯有透過學習,方能應對快速變遷的社會,所以「生涯學習」,成為現代社會中不可或缺的功課。

◎生涯學習 真正歡喜

慈濟日本分會透過社區教育活動(簡稱「社 教)推動生涯學習起源很早,多年來曾推出許多的課程。早期除了日文會話班、氣功班,還有由慈濟志工許麗香及張好所帶動的「靜思茶道體驗班」,廣受好評。

此外,例如井田音心帶領的「二胡班」;結合愛好歌唱者成立「合唱團」,王美玲邀請專業老師來授課;巧手多樣才華的劉月英開設「中國結班」,及去年(2020年)疫情中開設的短期電腦班「如何使用ZOOM」等等,隨著時代的變化,課程也不斷的調整方向。

2020年9月開始,正式推出「生涯學習講座」課程,目前有成人中國語、抄經班、草月流花道班、靜思花道班及手藝教室。

最早的「成人中國語班」於2002年4月成立,已近二十年了,週日上課,學生有上班族、退休族、家庭主婦,最近還有國中同學參加。語言學習,無論在哪一個階段、哪個年齡,都不會太晚。

◎創造潛能 終身受用

2017年8月成立的抄經班,負責的志工林秋里表示,在這紛紛擾擾的日常生活中,難得有一處清淨時刻。在這匆匆忙忙的現代社會,也為了訓練耐心定力,抄經是很好的選擇。

花道課程最早源自2005年鄒淑英開設真善美花道班,時間長達五年,課程中讓學員體會「一花一世界,一葉一如來」的靜與美。除了花道以外,也分享慈濟四大八法,當年學員的藤本裕子,現在已接棒成為老師。

草月流花道班的指導老師是杉山麗杏,教授不受限任何花材,都可自由創作型之草月流,一個上課月兩次。

手藝教室是希望藉由手作,發現自我潛力及無限的創意,而且每個手作品有手作的溫暖,更是唯一。除了上述講座外,新課程也在企畫中,更希望隨著疫情的減緩,能邀約到不同領域專業人士及老師,共同一起參與。

前蘇聯作家高爾基︰「如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子」。經由學習,除了發掘自我的潛在能力外,還可學會正向思考,及優雅沉穩的儀態,更可創造無限可能;不停止的學習,終身都受用,更是常保健康及年輕的妙方!

圖左 :井田音心(前排右一)帶領的「二胡班」,邀請專業老師(前排中)來授課。[攝影者:李淑娟]
圖右 :巧手多樣才華的劉月英(中)開設「中國結班」,結合靜思語,只要有需求,隨時開班授課,巧手巧藝很受歡迎。[攝影者:林真子]

圖左 :慈濟日本分會透過社區教育活動(簡稱「社教)推動生涯學習起源很早,多年來有曾推出許多的課程。早期由志工許麗香及張好所帶動的「靜思茶道體驗班」,廣受好評,持續至今不定時開班。[攝影者:李淑娟]
圖右 :手藝教室希望藉由手作,發現自我潛力及無限的創意,每個作品,有手作的溫暖,更是唯一,多年來日本分會經常針對中文班的家長們隨時開設課程。[攝影者:吳惠珍]

圖左 :最早的成人中國語班於2002年4月成立,已近二十年了,週日上課,學生有上班族、退休族、家庭主婦,最近還有國中同學參加。語言學習,無論在哪一個階段在哪個年齡,都不嫌太晚。[攝影者:吳惠珍]
圖右 :2017年8月成立的抄經班,在這紛紛擾擾的大都會日常生活中,提供難得的清淨時刻。[攝影者:李淑娟]
圖左 :語言學習,無論在哪一個階段在哪個年齡,都不會太晚的。每學期結束的成果發表會,學員們挑戰用中文自我介紹與說故事。[攝影者:李淑娟]