黑幼龍談孩子全方位學習

2011-10-12   | 蘇直評
「人際關係」VS「親子教育」講座,黑幼龍先生(左)與李美金老師(右)暢談孩子的教育與培養。(攝影者:林育民,地點:關渡人文志業中心,日期:2011/09/24)
「親子教育」從來都是人們關心的課題,如何與「人際關係」互為應用,更是一門值得探討的學問。9月24日午後,關渡慈濟人文志業中心,邀請國際知名「人際關係」訓練專家,卡內基大中華地區負責人黑幼龍先生與慈濟志工李美金齊聚一堂,二位專家暢談孩子的教育與培養。

首重人際關係 尊重代替責備

「你有尊重孩子嗎?你希望他快樂成長嗎?」黑幼龍開場詢問,並對於今天的課程破題地說:「每個孩子都是獨一無二的,他們要的是正向溝通,他們不要父母拿他來跟別人比較;也唯有讓孩子在被尊重的環境中成長,他才有快樂與成功的人生。」

黑幼龍接著又說:「功課好壞不是判斷孩子日後是否成才的標準,因為每個孩子皆有個別的屬性,成長的過程中應該給予全方位的學習,除了學校功課及藝文體育外,最重要的是學習處理『人際關係』。」

黑幼龍認為廣義的尊重,除了成長期間維持好的互動外,也包括青少年時期交友及結婚對象的選擇都要尊重,只要事前鼓勵他們「愛要真誠負責」就行了。孩子要懂得「被尊重的重要」才會尊重別人,也才會有好的「人際關係」,進而有好的「婚姻關係」與「親子關係」。

「學校成績並不能代表孩子是否優異。」對於尊重孩子的做法,李美金則分享她多年來教養三個兒女,及數十年從事教育工作經驗,並舉實例說明每一孩子的獨特性。她說:「對待孩子必須因材施教,孩子偶犯無心之過時,引導他改過向善,比責備更重要。」

此外,愛也不是單方向的要求對方,應該陪同孩子一起分享喜悅,協助他們解決問題,多給鼓勵,以「尊重」代替「責備」才是正確的做法。
週末的親子講座吸引了滿場的觀眾。(攝影者:林育民,地點:關渡人文志業中心,日期:2011/09/24)


學習自我管理 培養正向思考

黑幼龍並分享,讓孩子學DISCO、街舞、玩電腦遊戲等過程,說明溝通的重要性。他表示引導孩子會思考,不是只會背書,還要學習發問,培養陽光般的正向思維。黑幼龍指出,要讓孩子懂得尊重別人,並相信「給人快樂也會給自己帶來快樂。」

孩子成長過程需要父母引導,而父母也需要學習才能成長。首先要傾聽孩子的聲音,才能做好雙向溝通;父母需養成跟他們開會研討問題,達成共識的習慣。黑幼龍叮嚀在座父母,切勿堅持「天下無不是的父母」的思維,尤其當孩子發生挫折時,要跟孩子一起找到癥結,跟他一起渡過難關。

孩子的性格養成需要父母以智慧引導,而在日常生活習慣的養成上,黑幼龍則強調,父母要用方法跟孩子達成協定並據實遵行,賞罰分明。例如,訓練孩子從小養成「分擔家事」的習慣,父母勿藉故替他們承擔,因為那是訓練孩子「負責」,從小養成自我管理的能力。

除此之外,黑幼龍也常帶孩子去孤兒院、老人安養院服務,培養孩子從小就知道惜福感恩,長大以後也會做公益,具足「大愛」的精神 。他認為華人世界的父母,總是想要留豐碩遺產給下一代,「其實最好的遺產,是培養孩子正向思考。」
會後,來賓提問踴躍,似有欲罷不能之勢。(攝影者:林育民,地點:關渡人文志業中心,日期:2011/09/24)


共同面對挫折 務必陪伴關懷

會後,來賓提問:「如果孩子上補習班晚歸,卻堅持協助完成家事才就寢,怎麼辦?」李美金回應:孩子有感恩心是該被鼓勵的,父母可以寫小卡片回饋示愛。

另一對父母提問:「如何面對孩子的挫折?」黑幼龍表示父母需陪同孩子一起研究問題的癥結,並以正向思維尋求答案,陪伴他走過。李美金老師也說:「孩子必須自己尋求對策,父母只能提供意見,困境還是要孩子自己排除。」

一場溫馨實用的「人際關係」VS「親子教育」講座,在黑幼龍與李美金二位專家精闢的解說與啟發後,劃下完美句點。【更多內容,請參閱慈濟全球社區網

(文:蘇直評 人文志業中心報導 2011/09/24)
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