圍籬彩繪落實教育 後龍響應

2018-06-19   | 林桂珠、李文善
已經啟動希望工程的後龍國中,特地於6月11日舉辦圍籬彩繪動筆典禮,在全校師生及慈濟志工近百餘人的參與之下,熱鬧登場。(攝影者:李文善,地點:苗栗後龍國中,日期:2018/06/11)

已經啟動希望工程的後龍國中,趁著連日來豔陽高照的好天氣,在工程進行灌漿之後,特地於6月11日舉辦圍籬彩繪動筆典禮,在全校師生及慈濟志工近百餘人的參與之下,熱鬧登場。

苗栗減災希望工程學校之一的後龍國中,工程於4月10日(2018年)開工,6月2日進行澆灌大底的作業,6月9日進行地樑的澆灌,工程進度順利。雖然現在工程期間,學生的活動區域縮減了,但校方仍在有限的空間中,將品格教育結合校園美術,舉辦圍籬彩繪活動。
這次彩繪活動使用的器具,大部分都是從慈濟後龍環保站裡的回收容器所做成的,以減少購買新品,希望讓同學們明白善用回收物也能達到相同的效益。(攝影者:顏人鵬,地點:苗栗後龍國中,日期:2018/06/11)


減災工程圍籬彩繪 結合品格與環保理念

後龍國中總務主任鄧竹君感謝慈濟援建後龍國中,並在工程進行的期間,將品格教育相關議題帶入校園,同時也為師生們加強環保觀念。因此結合學校的美術教育,希望學生們能懷著感恩的心,感謝慈濟為後龍國中提供健康又舒適的環境,特地舉辦這場圍籬彩繪。

「愛物惜福做環保,青山綠水常圍繞,圍籬彩繪多美妙,共創龍中無限好呀、無限好。」活動一開始由教務主任周正軒帶領大家呼口號,期望同學生活中能結合環保,在後龍國中實行,達到愛護地球的目的。

在圍籬彩繪活動規劃中,除了慈濟志工以「行善、行孝不能等」及「環保清淨在源頭」為主題,認養兩塊區域;其餘則由每個班級負責一個區塊,設計的主題十四個,分別為「環保、品德教育(友善校園)、性平(兩別尊重)、校園安全、人權、反霸凌、反毒、反菸拒檳、閱讀、海洋教育、資源回收再利用、生命教育、家庭教育、蔬食生活及國防教育(愛國)」。

認識負責的彩繪範圍後,後龍國中美術老師邱翊睿也為大家說明彩繪調色的要領,並表示這次彩繪活動使用的器具,大部分都是從慈濟後龍環保站裡的回收容器所做成的,以減少購買新品,希望大家明白善用回收物也能達到相同的效益。
同學們完成圍的籬彩繪作品──「環保」。(攝影者:莊琬玲,地點:苗栗後龍國中,日期:2018/06/11)


學生參與充實教育 願天降甘霖祈求順利

「我們班的主題是『蔬食生活』,多吃水果可以長高又有益身體健康,多吃蔬菜少吃肉的話也會幫助環保。」九年級學生許佳燕表示,原以為會考完,會在教室裡乏味的等著畢業,沒想到有這樣的活動,讓會考完到畢業這段時間很充實。

既使畢業在即,適逢學校改建,許佳燕仍感謝慈濟援建學校,表示她會配合志工們的宣導,記得做環保多蔬食。

後龍國中同學蘇麒峰說﹕「我們班畫『海洋教育』,海洋生態最嚴重的是人類的過度捕撈,把小魚也撈起來,要提倡不過度捕撈,把小魚放回大海,讓牠可以繁衍下一代。」

看著學生們熱情的響應,雖然天空突然下起雨來,但看著學生作畫欲罷不能的模樣,校長熊儒卿也貼心地幫同學們撐傘,讓他們能安心地繼續作畫。熊儒卿校長心有所感地說:「行善、行孝不能等,愛要即時行動,期許學生要有生活上的智慧、環保上的智慧。」【更多內容,請參閱慈濟全球社區網

(文:林桂珠、李文善 苗栗報導 2018/06/11)
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