「如果不知道主角的背景故事，有可能感動的力道會不足。」英國人文真善美志工馬君臺這一次參與2015慈濟國際人醫年會，不是當學員，且分享拍攝技巧。

要先想好構圖 不是想拍就拍

英國人文真善美志工不多，往往一個人需要承擔多樣事，馬君臺每次出完班就只是把照片交給資深的文字志工，再由文字志工挑選相片上傳大藏經。「我想一起出班的文字志工也很清楚活動內容，所以自己一直都沒在寫圖說。」馬君臺一臉歉意地說。

在臺灣出生的馬君臺，國小二年級時全家移民到英國倫敦，現年二十五歲已拿到碩士學位，讀書時是慈青（慈濟大專青年聯誼會），每年都會回臺一次。最近因為和媽媽陪妹妹回臺灣學中文，參加高雄靜思書軒讀書會時，看到人文真善美志工周幸弘分享的照片很驚豔，就問他有沒有開班授課？後來在周幸弘的邀約下，促成她來參加「2015慈濟國際人醫會年會」營隊。

雖然馬君臺拍照已有五年經驗，但既沒上課也參與過未集訓，「我的技巧不是很好，因為沒有上過通識課，是在摸索中累積記錄經驗。剛剛還利用機會，請教唐江湖師伯應該如何運用相機功能？」在年會期間，經過高雄人文真善美攝影志工唐江湖的分享，她才知道照相前要先想好構圖，而不是隨興地想拍就拍。

而且唐江湖還告訴她如何構圖，還有指導光圈、ISO，就像在室內環境拍時，要如何拍？燈光足不足要如何取角度？盡量每個方向的角度都要拍到等問題。」拍一場活動要從全景開始，然後漸漸拉近，最後近到人物的特寫。拍全景的時候要包含工作人員，就像看一部電影一樣，讓觀賞者知道場景在那裏，才會了解主角在做什麼。

原來圖說很重要 深入故事感動自己

唐江湖利用空檔傳承功夫，馬君臺一旁認真學習每一項細節，也現學現拍。「我不敢走太前去，要拍很近的特寫對自己是個挑戰，怕會影響到被採訪者。」這個問題已困擾馬君臺很久，有一次她記錄音樂會活動，想要拍攝觀眾反應畫面，又擔心觀眾會不自在，影響他們欣賞音樂的情緒。這一次看見其他人善用器材，達成效果，「原來用長鏡頭，就能克服這樣的狀況了。」

馬君臺為學習攝影技術而來，卻因精通英語而被請求協助翻譯，沒拿相機時，她就思考「前輩們」教導的觀念，以及設想在各種環境下，如何拍好照片。當實際出完班，結束照相工作，馬君臺開始嘗試整理圖說，也才體會到一張照片如果有了圖說，會讓觀者更容易了解故事內容，而在整理過程中，再次檢視照片的缺失，也 多了一次的感動。

一切都是好因緣 善用時間來學習

中國大陸福建省福州市人文真善美志工趙如彤因身體微恙，原是打算到花蓮慈濟醫院進行手術治療，但醫師建議不用手術，打針就可以舒解病痛；「免動手術」讓她多出一些時間學習寫文稿、寫圖說、上傳影像、甚至學習剪輯。

這一次，趙如彤把握機會，緊跟著人文真善美志工戴敦仁學習錄影技巧，人稱「戴老師」的戴敦仁也不厭其煩，以實拍作品一次又一次地說明。後來趙如彤練習記錄生活組志工準備茶水的過程，所拍攝到的影片確實有很大的進步。

趙如彤表示，雖然來營隊無法如願參與出班，但是從旁學習到許多寶貴經驗，也體會到團隊合作的重要，也就是只要能「合」，就能沉著面對變化，得到好的成果。

因2015慈濟國際人醫會年會的因緣相聚，人文真善美志工的經驗分享、技術交流，也把善的力量帶回社區。【更多內容，請參閱慈濟全球社區網】

（文：陳美蓮、陳麗英 花蓮報導 2015/09/26）