授與受 法親兩面向

2011-06-12   | 慈濟基金會
日本賑災團再度前往災區,帶動災民穿起志工背心共同募心募愛。(日本慈濟志工提供)
【證嚴上人6月12日志工早會開示】
「希望教育,教育希望,是我們人類最重要的一環!這幾天,從慈濟技術學院開始,而慈濟大學、台南慈濟中學、花蓮慈濟中學,兩天內四所學校畢業典禮,孩子不分年齡,都令人感動與可愛,看到希望充滿人間!」

6月,驪歌響起,慈濟教育志業近兩日舉行多場畢業典禮,畢業生透過音樂手語演繹對父母、師長的感恩,師長也唱出對孩子的叮嚀。證嚴上人在今日(12日)志工早會上,感動畢業生們的用心,不過也難忘三個月前的東日本大地震,震後的海嘯、大火與核災的複合式災難,三個月後,災後的傷痛尚未止息,讓生命的驪歌顯得悲涼哀戚。

雪中送暖締善緣 祈禱歌聲遍災區

「日本的昨天,6月11日,就是日本複合式大災難的滿三個月的時候,慈濟人也在那一塊已經破碎的土地、那心理創傷很重的地方,在當地下午2點46分的那一刻,和大家一起祈禱……」

「祈禱」的歌聲自6月9日慈濟日本賑災發放團隊抵達災區後就不曾間斷,從岩手縣釜石市至陸前高田市,許多在3月份曾領到慈濟圍巾的老人家,看到慈濟人再次到訪顯得格外的興奮。

「毛毯、圍巾,在(3月)大雪紛飛的時刻,披在他的肩膀而且擁抱著他,爲他們唱『我們都是一家人』,這印象深啊!昨天滿三個月的時刻,又從慈濟人的手上接來慰問金,他們很感動,他們說,第一次認識慈濟是從那一條圍巾開始,第二次又看到慈濟人還是那樣誠懇!」

深入細節體災苦 怨親平等菩薩心

愛與關懷的心彌補了災後的傷痛也填補坎坷歷史的過去,一位受災災民回想,日本統治台灣時,是入侵台灣、傷害了台灣,但現在日本有災,得到國外的資源卻是從台灣而來,「聽到這一句話從他們口中說出,這不就是以德報怨,用德化解,這是我們人世間很溫馨的事啊!」

連續三日的發放行程雖然順利圓滿,但期間也考驗不斷,驟雨忽至或炙盛艷陽,如何讓災民不要站太久、也不要受雨淋日曬,這些都是考驗慈濟人的智慧。

上人開示,「這是高度的智慧與愛,那樣的體貼溫馨,下雨了,馬上疏導,讓人人在屋簷下排隊還是有次序,而且很溫馨地學說『謝謝』、『感恩』,再加上手語帶動,那種的尊重與愛、活潑不嚴肅,這實在是不簡單,我也充滿感恩,這都是愛的互動!」

教之以禮歸本性 頌善揚孝法入髓

除了災難的考驗是一場生命的教育,而人格的養成還是必須從學校教育做起。上人開示,教育是希望工程,教育能養成人的本性、能讓人知書達禮,社會祥和、國家富強、家庭和睦都是要從教育開始。

今年慈濟志業的畢業典禮集中在11日、12日兩天進行,特別是在昨日,上人除參加花蓮靜思堂的慈濟大學畢業典禮外,也同步透過視訊觀看台南慈濟中學的畢業典禮,兩地區域雖異但人文相同,畢業生以感恩心演繹《父母恩重難報經》或《跪羊圖》或師生同台演出,一幕幕、一景景,皆是感恩與感動。

上人開示,「這都是我們的人文,與其用大篇長論,用唱的、肢體語言唱出來,簡單又入心,這樣的畢業典禮,實在是我們的傳統。相信我們的老師們,看到孩子這樣的用心貼心,自我去編排舞台的手語與曲目,能這樣的貼心應該很歡喜!」

愛的帶動親傳親 代代相繼社會安

在邁向人生另一里程的畢業典禮上,許多家長紛紛出席,感受到孩子的成熟懂事,即便是父母離異的家庭,也有慈誠懿德爸爸媽媽的愛。其中,一位兒家系的慈濟大學畢業生,四年來在懿德媽媽的陪伴下,從自卑逐漸開朗,也感受到長久失去的母愛,他因此發願,未來將從事幼教工作,讓更多失親或父母離異的孩子,一樣有家人般的關懷。

聽到孩子的發心立願,上人感恩地說,「一路走來能平平坦坦地走過這一段人生,他非常感恩,他的畢業典禮由他的懿德媽媽陪伴,這都是比自己親媽媽更親,所以他不會忘掉,我們教育的希望寄託在他的身上,他已經可以開懷他的心胸,將來爲社會付出,這就是希望!」

上人開示,「天下的希望、國家的富強、社會的祥和和家庭的和睦都要從教育開始,但願普天之下,教育的責任人人皆有,也希望教育不只是在自己的學校展現出來,我們要推動在社會、普天之下,感恩事真多,祝福大家,我們要多用心!」

※ 日本爺爺寫日語信 感恩證嚴上人
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