在尼泊爾藍毗尼的偏鄉，有許多孩子因為家境清寒逼不得已輟學，必須在家種田以負擔家計，這是在富裕國家的人們難以想像的生活。因為深知教育的重要性，慈濟配合藍毗尼公立機構，決心要扶助偏鄉孩子的升學。
 
以長遠來看，慈濟幫助偏鄉孩子接受教育，能讓孩子利用所學把生活變得更好，另外也能幫助當地，轉動尼泊爾進步的齒輪。
 
青年們拿著海報與布條，大大的展開橫幅，走遍大街小巷為尼泊爾公立學校宣傳招生。現在藍毗尼文化市教育局訂下新的規定，在各所公立學校的新學期開始前，校長、老師要親自下鄉招收新生，也找回輟學的孩子。
 
「無論遇到任何困難，我們都會努力嘗試，說服學生繼續向前，把書念好，」公立學校的老師露瑪妮表示，「我們希望沒有學生是輟學的狀態，也為此努力著。」
 
今年最特殊的是在這一趟找回輟學孩子的行程中，有慈濟志工一路相伴，慢慢走過一個一個鄉鎮。志工與教師們一戶一戶去拜訪家長與孩子，了解每個家庭的狀況，希望在溝通中找到平衡，帶中輟工作的孩子回歸學校。

 
 
慈濟志工在拜訪途中看見其中一戶家庭有5個女兒，但比較年長的3個姊姊已經出嫁，排行第四的姊姊正在待嫁中，最小的妹妹則因爲家中籌備嫁妝而被迫休學。
 
來自馬來西亞的慈濟志工謝倩儀解釋：「因為姊姊要嫁人了，所以他們的家人正在籌備嫁妝。而最小的妹妹因為爸爸說沒有錢了，沒辦法給妹妹讀書，所以現在只能輟學。」
 
被迫輟學，最小的妹妹安蒂佳難過地說：「我也想上學，但是父母沒錢。父母想直接為我安排婚事，一旦敲定就得出嫁。」
 
藍毗尼是農耕社會，勞作力是家庭維生的重要支柱，因此當地無論男女，在傳統農業家庭的觀念下，都必須想辦法為家庭減輕負擔。
 
尼泊爾的志工克禮斯納也表示：「有些家長不懂教育的重要性，由於許多家長也不曾受過教育，因此他們不理解教育能帶來什麼。他們只知道當農夫、勞工，或者出國當移工，所以這次我們親自家訪說服父母繼續送孩子上學。」
 
如果能讓孩子接受完整的教育，與時代並進，甚至打開他們的世界觀，用寬闊的心胸去接納新事物，可以帶動觀念的轉變，幫助他們改善生活。希望找回輟學生計畫能用教育帶領孩子翻轉家庭經濟，也期待啟動尼泊爾的進步。

  

（文：謝倩儀 楊文輝 尼泊爾報導 慈濟基金會文史處編輯 2023/05/08）