一堂簡單的彩繪陶瓷餐盤課程，對於一般的孩子一筆一劃的描圖上色是個簡單的動作，但是對於「包容的足跡基金會」裡的孩子們，卻是難上加難，因為他們是一群唐氏症或弱智的孩子們。

特殊兒學自立 盼望大眾能接納

「包容的足跡基金會」是由特殊教育老師卡琳娜（Profesora Karina）和幾位專業人員所創立，在智利成立已經有一年多的時間。平常除了為孩子們及其家屬提供心理輔導和援助計劃，卡琳娜老師和家長們也共同創立小劇團，雖然這些孩子們並沒有有專業的舞臺技能，但是專注的生命態度，仍讓他們透過一次次的練習，成功勇敢的站上舞臺，數次巡迴演出，不向生命低頭的精神經常讓在場觀眾大為感動。

由於劇團對於這群孩子們是重要的，但簡陋的音響設備常常讓他們表演到一半時，突然當機或是音效不良等等。礙於包容的足跡基金會經費短缺無法添購新的設備，卡琳娜老師希望能尋找援助的機構，後來經由瑪麗亞．路易莎學校的牽線，終於找到智利慈濟志工，卡琳娜老師希望可以和志工們一起合作，幫助這些弱勢族群的孩子們可以獨立自主，不依賴家人。

2017年12月13日志工們第一次拜訪卡琳娜老師，由於這些特殊孩子大部份是來自弱勢家庭，而該基金會目前也沒有多餘的經費，因此會所暫時設立在卡琳娜老師的家中。但用心的卡琳娜老師仍熱絡的向大家說明她對這群孩子的近程、中程、遠程計劃，希望經由她設計的課程，讓孩子們能逐步靠著自己的成長展翅高飛。

卡琳娜老師（Profesora Karina）說：「我們基金會是與專業志工人員合作，希望孩子們可以接收到最專業的教導和輔導，我們重視是教育的質量。」希望藉由孩子們勇敢地站出，來呼籲社會大眾接納這群特殊狀況的孩子。

親子團康合作 舞臺劇的大凝聚

認識了卡琳娜老師的理念，志工們後續也多次前來拜訪，看著孩子們一筆一劃的彩繪陶瓷餐盤，看似簡單的動作對他們而言卻是非常的艱辛。管如此他們仍是用心的完成他們的作品，仔細描圖上色，志工們承諾將為他們作品進行拍賣，幫助籌措基金。

他們的媽媽分享帶孩子長大過程的辛酸與快樂；講到自己罹患唐氏症的孩子因為與外人溝通不良被欺負的過程，不禁哽咽。這些媽媽和生病的孩子透過劇團的鼓勵和訓練，終於能微笑面對世人。

1月20日卡琳娜老師再度邀請慈濟人前往陪伴孩子們，一起學習舞臺影視老年妝的化法。同時討論劇團的音響設備，燈光設備及其他硬體設備。卡琳娜老師說：「劇場工作坊目前有六個孩子，但是沒有好的音響設備和麥克風等等設備，如果有了這些設備孩子可安心學習，同時可造福更多的特殊孩童們。」

舞臺劇的指導老師瑪喬麗女士（Profesora Marjorie）是其中一位家長，她告訴志工：「我們剛在起步中，但是曾經公開表演過兩場，非常的開心，希望我們的劇團可以發光發熱，讓更多特殊的孩子們加入並協助他們可以獨立自主，不再是家庭的負擔。」

在親子互動合作無間完成老粧的化法後，接著孩子們表演了一小段的舞臺劇，看到他們的努力，雖然只是簡單的動作，但是卻得靠著一次又一次的練習，才能記得這些舞步，讓志工們看了既是感動又不捨。

充實硬體設備 未來圓夢更順暢

透過志工們深入了解舞臺劇所需的音響設備，最後決定為卡琳娜老師購買二個音箱、一個調音臺再加上二個無線麥克風；而熱心的志工廖欽久也捐出公司裡的三片大鏡子，希望讓孩子們在練習中能透過鏡像，適時的改正自己的動作。

選定3月10日下午做為捐贈儀式，十位工人到包容足跡基金會所，隨即展開卸貨的工作。卡琳娜老師非常高興大家來參加這場活動，同時也感謝臺灣來的慈濟，為她們帶來的捐贈物資。

志工吳惠蘭表示：「今天帶來的音響設備是我們多處請教專家才尋獲的，我們知道有了它們可以讓孩子們有更專業的表演。」一位家長代表也感恩的說：「對我們而言您們是受歡迎的，你們是我們不認識的人卻來幫助我們。這也教導其他的人有機會也要伸出援手幫助需要被幫助的人。」

趁著音響設備組合中，志工也為孩子們帶來簡易的素壽司烹飪課，希望增加親子同樂的互動，同時帶動孩子啟發創造力。在一陣歡樂中，音響設備成功組裝完畢，而孩子們也完成了壽司料理，吳惠蘭宣布：「今天帶來的舞臺劇音響設備已順利完成組裝工作，它已能發揮最完善的功能，所以現在正式把它捐給您們。」

一位孩子開心的表示：「我喜歡這個禮物，也喜歡今天的烹飪課程，謝謝慈濟。」而卡琳娜老師也承諾，未來如果有需要包容的足跡基金會的協助，她們隨時都能全力配合！

（整理自智利捐贈簡報 智利報導 2018/03/10）