慈濟「九二一希望工程」的重建工作，各校已陸續完成了；每次在慈濟大愛電視台看到小朋友歡歡喜喜搬進新校園的畫面時，內心便滿溢著無限希望與歡欣。「九二一」帶給孩子心靈的陰霾，似乎已隨風飄逝遠離。

每次行腳中南部，都要驅車前往正在施工中的學校工地，瞭解工程進度與品質。當車子逐漸接近學校工地時，遠遠就能看到工程進度又有一番新風貌了，和上一次來的時候又有極大的不同；不僅門面做起來了，樓層也拔地而起，校園景觀也展現雛形。登樓眺望學校四周環境，好美、好雅、好清新啊！我們的孩子真有福！充滿活潑朝氣與開朗笑聲的校園景象不禁浮現在我的腦海，心中對我們孩子的未來也充滿了希望。

記得第一個搬進新校園的新社國小，學生們在第一次返校日簽下了「使用新教室契約書」，共同承諾好好愛惜這得來不易的新校園。很多孩子問校長說：「放學後，可不可以慢一點回家？我們的學校好漂亮。」學校充滿了書香氣，變成孩子流連往返的地方；由此可知，莊嚴的建築也是一種無聲的說法，孩子在其中學習，就能夠把心「定」下來。

大地震之後，震出許多人的愛，也激發了各位校長、老師、家長對孩子們深切的關愛；這些愛的影響力，一點都不流失地體現在孩子們的「感恩心」上面。以瑞城國小為例，在建築工地的茶亭中，貼滿了孩子們所寫的卡片；打開來看，每一張都是說「感恩」，很貼心地寫著：「感恩工人叔叔、阿姨，在大太陽下流著汗工作；下雨天全身都溼透了，也還不休息地為我們蓋學校。」這就是愛的力量。如何讓孩子們懂得感恩，是教育工作最重要的一環，因為「心中有愛」的孩子，將來才能把大愛散播出去。

感謝校長、老師們也都很用心。常聽到校長對我說：「自從希望工程開始以後，老師們和各科室的主任都沒有禮拜六、日，大家都自動到工地感恩工人，感恩營建同仁和建築師監工，無不是以身作則，給孩子最好的身教。」聽了真的好欣慰。

當硬體的建設完成後，美麗的學校就要交給校長和老師們。未來的軟體工程更重要，相信各位校長都能好好建立校風；老師們在克難中親見希望工程逐步完成，從現在開始也能用心地準備未來的教育方針。在新的世紀裡，未來的教育就要看你們的發心了。

的確，我們應以「易子相教」的心來從事教育，要用父母心教好別人的孩子，別的老師才能用心教好您的孩子。千萬不要以為自己的孩子教好即可，其實別人的孩子如果沒教好，將來的社會也無法安定祥和，因為社會是一個整體，彼此都會互相影響。

感恩各位校長、老師們全心全力地配合，感恩大家以身示教培育社會的幼苗。漫漫的教育之路，沿途有許多風光；凡是我們曾滴下汗水灌溉的，必將開滿美麗的花朵，結出真善與愛心的豐盛果實。祝福大家！