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「因為精舍有很棒的人文，就選擇到精舍，想讓學生們更有接觸與學習精舍人文的機會……」慈濟大學人文處慈懿活動組長田淑琴希望透過農務體驗，並了解淨皂廠及精舍師父們的一步一腳印，讓學生們在實際體驗中，能夠從服
務進而達到學習效果。2020年11月21日，二十餘位慈濟大學參加學校「幸福成長營」學生，穿著整齊休閒服，各個全副武裝，頭戴斗笠並戴上手套，在靜思精舍協力廠外的香草園，紛紛捧著自己摘下的香花，為自己和新勤農作戰利品留影紀念。
◎遠離3C 知性之旅
天空作美，在採花過程中，一大早不算小的雨停了，太陽公公也沒特別露臉，大家都浸潤在涼涼的深秋中，享受涼風吹來陣陣花香，一群輕輕學子陶醉於鳥語花香，徜徉在青山綠草間，開心體驗「務農」。
「總覺得孩子都在學校上課，是否有機會帶他們到戶外接近自然。」田淑琴分享此次活動發想，於是規畫、安排這次到靜思精舍農務體驗，
慈濟大學「幸福成長營」一學期舉辦兩次，大多屬於室內靜態課程，如時間管理、財務管理、個人性向了解及測試。田淑琴深感自98學年度以來，已舉辦多年的幸福成長營室內課程，已經無法吸引學生參與，便規劃更有義意的體驗式，服務學習的校外課程，讓學生能夠更深入，獲得更多體驗。十餘年來，成長營從一學期一次到一學期兩次，都是希望能夠給予學生不同的學習面向。
「經過幾次摸索發現學生對親身體驗課程，接受度非常高。」她很歡喜在不斷思索規畫及運作中，找到廣招學生參與的模式；然而，戶外活動的安排，學生安全問題是最需要考量，需要克服的重點，儘管因此增加執行的困難，學校仍排除困難，盡力安排。
◎淨皂緣起 維護健康
在體驗採摘之後，不知不覺中大家的鞋子上都附著厚厚田土；在返回協力廠路上，頓覺腳步沉重，只見同學們邊踩著腳步，邊在路旁的草堆、石塊上磨蹭鞋底，每個人都盡力要把腳下承載的重負釋卸。
在協力廠淨皂軒裡，奶茶、開水及酵素水還有餅乾，都是精舍師父用來迎接這群「辛勤勞作」的「農人」所備。接下來知識之旅，同學們從慈濟志工紀宇頻細說從前的分享中，認識淨皂軒是靜思精舍師父，在做中修、動中修，以七善法經營的一所從種植、採收、萃取到成品的合格化妝品工廠；同時，同學亦從簡報記錄中，看見精舍師父及志工們，如何在克己、克勤、克儉、克難環境中，耕耘這塊土地，以何等慈悲、耐心及用心維護、疼惜大自然，在做中學，學中覺。
「2013年，我們就是一家合格的化妝品工廠，為什麼要做化妝品？」慈濟志工紀宇頻說明化粧品分為彩妝及保養品兩大類，而人一生中都離不開化妝品，是每個人的必需品，譬如小寶寶出生後需要寶寶沐浴乳，牙膏也是化妝品……
大家從第一塊靜思淨皂「米糠皂」的誕生開始進入時光隧道，從簡報的圖像中一窺精舍農禪生活與自力耕生的過程及堅持，並了解師父們惜福愛物與節能減碳及清淨在源頭概念與落實。從淨皂到不斷研發不同產品，包含保養品、家用品及護膚產品等淨、潔、顏、潤、萃五大系列，精舍師父們都以誠正信實為原則，秉持自然、無汙染及愛護大地，維護健康的理念。
「月亮玫瑰學名是天使薔薇……」當紀宇頻介紹「月亮玫瑰」由來，同學們各個眼睛一亮，專注聽著它的故事。天使薔薇在晚上種植，能提高存活率，一天志工栽種時，抬頭一望，「為什麼月亮沒有出來？」便有了月亮玫瑰的由來。
◎親近自然 放鬆心情
今天採花大隊除了田淑勤外，還有兩位老師同行，陪伴這些莘莘學子到戶外既能放鬆心情，又能做志工服務，更能長見識。
慈濟大學分子生物暨人類遺傳學系王文柄老師分享他第一次參與學校「幸福成長營」的歡喜，「很新鮮」三個字是喜歡玫瑰花的他對這次採花之行的詮釋。什麼是月亮玫瑰？ 王文柄想來一探究竟，手中掐捏著花萼，細心摘下小小花朵，他說：「它真的很香、很特別。」
「剛剛師姊有講到農禪，從耕種中去體會禪意，我覺得很不錯；生活中處處都有禪意，不一定要進入寺廟，行住坐臥處處都是，任何時候都可以有禪意的。」擔任醫學檢驗生物技術學系二年級導師的林碧芬表示，現在很多都市化的學生，希望他們能夠讓多多體驗大自然，而且學校期中考也結束，便鼓勵大家能更親近自然，放鬆調劑緊繃心情。
醫學檢驗生物技術學系一年級陳婉婷覺得精舍師父無論是整地、種植一直到製作產品，每一步驟及過程，都想得很透徹，考量到環保及環境保護，融入對大自然愛護的理念。從小生活在都市中，很少有機會親近自然、接觸農作，「看到一大片的花，有一種親切的感覺。」她很開心今天帶著滿滿的花香「回家」。
同樣生長於都市叢林，為了體驗採花，滿足對農作的好奇心，就讀分子生物暨人類遺傳學系一年級，來自印尼的楊恩悉，雖然說起中文不太流暢，她仍如摘花時地用心分享，「摘花要很細心、很用心，不然花會壞、會掉。」
◎愛護大地 珍惜擁有
就讀慈濟大學護理系四年級的葉宣孟，只要有空就會參加「幸福成長營」。帶著靦腆的笑容，她撚著小小的花兒：「因為護理系是個有點『小認真』的環境，參加不一樣的活動，讓自己紓壓，心情也感到愉悅。」
葉宣孟臉上燦爛笑容，今天除了知道何謂「月亮玫瑰」，更了解自己親手摘下的花最後的流向及過程，是一趟知識之旅。「聽到師父怎麼把花做成淨露，做成精油、香皂，很多產品，覺得很厲害，可以從土地上的東西變成我們身上用的東西，有點小感動的感覺。」她表示，平常用的沐浴乳等等，都含有化學成分，也不清楚其生產鏈，而在協力廠卻能清楚知道製造過程，更能安心使用使用。
在今天採花之行，「好玩」不但從羅稘婕口中說出，也從護理系四年級羅稘婕一路的認真與笑容表露無遺。她不假思索說起參加學校舉辦的幸福成長營活動，不禁泛起甜甜笑容：「蠻新鮮的，每次都體驗不一樣……」
羅稘婕並提起一次參加到七星潭淨灘的回憶，不覺眼睛一亮，揚起聲調，輕快說著：「還蠻喜歡的。」因為以往到海邊，發現垃圾很多，令羅稘婕一直想參加淨灘卻都沒有機會，而那一次幸福成長營的淨灘活動終於讓她如願。
而兒童發展與家庭教育學系一年級的龔昕彤則是出自老師所提的白色小小的玫瑰好奇而來一探究竟。她說：「想來看扁扁的、白色的月亮玫瑰。」抬頭往四處看去，龔昕彤繼續說：「沒想到這麼一大片。」一旁的同班同學林怡芯看著手上摘下的花表示，「這和我想像的玫瑰不一樣。」龔昕彤回應：「明明叫做月亮玫瑰，怎會不是玫瑰！」兩人對話，看得出平日同學間情誼，年輕人的好感情表露無遺。
「還蠻累的，可是很開心，剛開始採的時候有點小失敗，會把花弄壞了，後來就順手了。覺得師父、師姑、師伯都很辛苦……」物理治療學系楊竣淞分享採花心得，他表示，在大家通力合作下，雖然採花數量看起來很多，但卻只能萃取到一點點精油，這讓他想到師父他們堅持在這種艱苦不懈的精神，更讓他感到很感動，並想要學習他們的精神。
社工系四年級謝文琳覺得很特別，四年來第一次來到靜思精舍，雖然這次只到協力廠及外圍香草園，但仍發現精舍附近環境乾淨、整齊有序，第一次採花，覺得很新鮮、特別，謝謝學校辦這樣的活動，能夠在這麼大的場地採花而且藉由活動可以認識學校更多人。
「今天很開心可以採花，聽到香皂如何製作，師父們的理念與精神。」謝文琳對於今天採花行，不但從實作中得到歡喜，更從分享中得到感動。「蠻感動是聽到做中學，學中做，符合現在即將畢業，透過實務課程可以運用到生活中……」此行，她對於師父對大地及動物的愛護也深獲感動，也要好好愛護這一片土地，讓它長久永續。
「玫瑰有刺，但又想把它摘下，手上就都有一些傷，就覺得有點不容易；而且因為之前有下了點雨，在田埂有爛泥巴，行進當中就有點困難。」說起在香草園中採花過程的不易之後，謝文琳隨及臉上泛起笑容表示，這就是提醒自己每個一腳步都要一步一腳印去踏，穩定地走出來；她更想到農夫每天都是在這樣的環境辛勤耕耘，每一粒米、一枝菜都是要很珍惜。
圖左 ：二十餘位慈濟大學參加學校「幸福成長營」學生，來到靜思書軒本店參訪。[攝影者：李志成]
圖右 ：田淑琴分享此次活動發想，讓學生遠離3C，到戶外接觸自然，曬曬陽光，並摸摸泥土與植物，對同學們而言，更是一種很好的身心發展。[攝影者：李志成]
圖左 ：物理治療學系楊竣淞分享採花心得，雖然採花數量看起來很多，但卻只能萃取到一點點精油，這讓他想到師父他們堅持在這種艱苦不懈的精神，更讓他感到很感動，並想要學習他們的精神。[攝影者：李志成]
圖右 ：來自印尼的楊恩悉，雖然說起中文不太流暢，她仍如摘花時地用心分享，「摘花要很細心、很用心，不然花會壞、會掉。」[攝影者：李志成]
圖左 ：醫學檢驗生物技術學系二年級導師的林碧芬表示，鼓勵大家能更親近自然，放鬆調劑緊繃心情。[攝影者：李志成]
圖右 ：同學們從慈濟志工紀宇頻細說從前的分享中，認識淨皂軒是靜思精舍師父，在做中修、動中修，以七善法經營的一所從種植、採收、萃取到成品的合格化妝品工廠。[攝影者：李志成]
圖左 ：就讀慈濟大學護理系四年級的葉宣孟，只要有空就會參加「幸福成長營」。[攝影者：李志成]
圖右 ：社工系四年級謝文琳覺得很特別，謝謝學校辦這樣的活動，能夠在這麼大的場地採花而且藉由活動可以認識學校更多人。[攝影者：蔡翠容]
