SDGs怎麼教？台師大葉欣誠教授告訴你永續發展目標與教育的關係

2023.06.12【2608】聯合國永續發展目標（SDGs）成為教育現場的熱門字，但實際上該怎麼教學、課程如何安排才好？

聯合國永續發展目標（SDGs）成為教育現場的熱門字，但實際上該怎麼教學、課程如何安排才好？台灣師範大學環境教育研究所葉欣誠教授認為，教育現場帶入聯合國永續發展目標，不能當成一門課來教，重要的是師生擁有永續發展的思維。

SDGs 的核心價值：多樣、包容、包括所有人

2015年九月聯合國永續發展高峰會，193個會員國支持並通過「2030永續發展議程」。從此，SDGs 成為到2030年前全球各領域相互溝通的語言。當時決議文件裡的重要價值，我萃取幾個關鍵，

分別是：多樣性（diversity）、包容（inclusion）及包括所有人（no one left behind）。

SDGs 指標有不同顏色、主題，呼應不同的種族、宗教、文化，這些多樣性是我們要了解的，這便會衍伸到包容。「包容」是聯合國談永續發展的核心，也是現在整個世界的關鍵字。「包括所有人」則是包容發展的結果，指的是不會將一些人排拒在外。

SDGs怎麼教？台師大葉欣誠教授告訴你永續發展目標與教育的關係

資料來源：翻轉教育

分享者：陳哲霖