慈濟基金會 - page 90

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49大愛之道廣披寰宇．長情之路古往今來
建造校舍主體結構，設計時納入各
校需求與社區特色，整體建築融新
匯舊，自然地與原有校園環境景觀
形成一幅和諧共生的畫面，使校園
成為薈萃在地人文的重要地景。
另外，推動校園綠化及環保，在施
工前移植舊校舍周遭樹木，工期中
並請工程單位細心維護校園中庭景
觀；同時慈濟志工亦安排週末或假
日，邀約親師生及社區居民參與校
園環保，整理可再利用的回收物。
慈濟除了為師生建造安全、穩
固的學習空間，同時也將人文關懷
帶進校園。慈濟志工在縣政府或校
方的邀請下，陸續舉辦教師研習、
靜思語教學等人文課程，合力推動
品格教育的心靈工程。臺東縣復興
國小在重建工程啟動前，即邀請慈
濟志工到校舉辦靜思語教學；課程
中每班師生選出一句靜思語，親手
彩繪在工地圍籬上，善用環境加深
印象，留下對校園的共同記憶。
2016年 2月 19 、22 日，慈濟基
金會先後於花蓮縣明義國小、臺
東縣復興國小舉行減災希望工程聯
合動土典禮，由教育部及縣政府官
員、各校校長、慈濟基金會副總執
行長與慈濟志工多人代表鏟土 奠
基，象徵十五所學校校舍啟建。花
東地區減災希望工程預計於 2016 年
年底前完工，讓各校師生能早日在
安全堅固的教室內溫馨互動、快樂
學習。（彙編／林厚成、陳宜淨）
臺東縣減災希望工程聯合動土典禮，
2016 年2 月 22日於復興國小舉行，動土
前慈濟志工以〈許一個希望的未來〉歌
曲，祝福九校師生。攝影／黎恆義