記
慈
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濟的設計及施工品質，並邀請慈濟
參與教育部主辦的「學校建築安
全
設計
全
國研討會」。
15
日，營建
團隊在加德滿都甘達高中（
Shree
Budhanilkantha Higher Secondary
School
）展開簡易教室搭建工程；
考量時序已屆雨季，前往偏鄉的山
路濕滑，為顧及人身安
全
，第一階
段先幫加德滿都市區及近郊的十五
所學校、一家修道院及一家殘障院
搭建教室。然而，工程進行期間，
除材料取得不易外，當地幾乎每天
都有停電狀況，切割機、電鑽等工
具一遇停電便無法使用，再加上經
常下雨，工程進度隨之緩慢下來，
營建團隊只能趁著雨停加快搭建速
度，終於在
9
月底完成第一階段共
九十七間教室。
10
月
12
日，以偏遠
鄉村地區學校為主的第二階段簡易
教室工程動工，計劃為十三所學校
搭建六十一間教室，工程期間卻又
遇尼泊爾境內發生抗議衝突事件，
鄰近的印度基於安
全
，關閉國界，
造成限油與物資運輸受阻，搭建進
度因而延宕，截至
2016
年
1
月已搭建
二十八間，其餘工程仍進行中。
慈濟完成急難階段的援助任務
後，賑災重點轉為援建簡易教室與
永久校舍等中長期援助，這是慈濟
第二次在尼泊爾進行援建工程。
1993
年，尼泊爾發生洪澇，慈濟在馬克
萬普、勞特哈特及薩拉衣等三縣為
災民援建一千八百戶永久住宅，於
1995
年
全
數移交；時隔二十年，尼泊
巴基索理學院師生於慈濟援建的簡易教室
中上課，學生看見慈濟志工前往探訪，紛
紛向志工合十問好。攝影／許妙如
