信佛、拜佛、不如學佛，講經、聽經不如行經。在慈濟醫院裡，常常有許多發心的老師志工，穿梭在病房裡行菩薩道，他們經常探討並瞭解病房中所看到的人生──「生、老、病、死」，這也就是「行經」啊！

假如老師們能很用心地做志工，從產科及嬰兒室開始服務、觀察，並且到往生助念堂助念、關懷，將能發現同樣是生、同樣是死，卻有不同的果，而且還有千差萬別的家庭背景。這一篇又一篇人生的大道理，看起來只不過是一個又一個的小故事，其實再用心去想一想，就可以瞭解每一個小故事，都是人生的大道理，每一時、每一刻都離不開因緣。因此，老師們只要能用心去看，深入經藏後，自然能體解大道，智慧如海。

加強教育理念 保護天真佛性

教育於佛法而言是無定法，因為「方便有多門」、「對機就是妙法」，老師們在教學上，平時要多做教學心得分享，遇到困難時，大家提出來討論，讓有經驗的人和大家分享妙法，可以解決老師們遇到的困難，當別人將通達的方法和知識傳給我們，我們再照著走，應該也會順利通達，希望大家要多用心。

不管現在社會上的情況如何，我們的未來充滿希望，而未來的希望要從現在著手，也就是要教育，教育非常重要。現代的教育是要將「愛」好好的紮根在孩子們的心中，讓愛苗在他們的心中茁壯，把愛啟發出來，淨化人心。

要如何淨化人心呢？就是從最單純的孩子開始，在他幼年時，還沒有受到污染以前，就讓他瞭解人生的道理，人生的意義，那他就會很明理了，不要等心念受到污染以後才來淨化。所以，我們平時要盡心盡力加強教育，用心、用愛來帶動，創造好的教育環境，保護未受污染的心靈，讓他永遠清淨，永遠有一份天真的佛性。

推廣美善教育 彼此合作有責任

慈濟走過三十年的路，從無形的精神理念，轉變成有形的志業建設，更希望淨化無形的心靈，啟發每一個人的愛，並且將這份愛的力量集合在一起，讓社會更祥和。

因此，慈濟從慈善而醫療，從醫療而展開教育。教育發展到現在，已經有聲、有色、有形，老師們已經將教育精神紀錄成很多資料，很用心的擷取週遭可運用的資源做教材；又將孩子們的心得，透過文字寫出來，這就是化無形為有形。

教育的責任不只在老師身上，家長也有責任，各位老師用心地教孩子，也影響他們的家庭，慈濟北區教師聯誼會舉辦的「靜思語教學成果展」中，展出老師們的教育方法、孩子純潔而天真的靜思生活心得、還有家長熱烈的迴響等等，每一句話、每一段文章，都很吸引人，也可看出老師用心投入、真誠灌溉幼苗的成績，如果可以將這種真、善、美的教育方式，推展到所有的教育界，則每個學生家長將能認同教育的意義和重要性，以及瞭解和老師互相合作的責任，如此一來，教育的成果一定會更好。

靜思語淨化心靈 奉獻天下眾生

這幾年來，慈濟教師聯誼會的老師，很用心地推廣《靜思語》教學，有了很明顯的成果，學生們聽老師的話，將《靜思語》落實在日常生活中，很多學生都說：「我做到了耶！」做到了什麼？就是做到了《靜思語》的好話。只要老師將愛落實在孩子的身上，用媽媽的愛心、菩薩的智慧，來淨化孩子的心，啟發孩子心中的，就能天天收穫成果。

老師們，不要輕視自己，我們有無限的力量，無限的智慧，無限的愛心，把這一份無限量的愛、智慧和力量奉獻出去，發心為社會教育努力，為未來的子弟施教，用愛心來教育，將普天下的年輕人當做是自己的孩子，用父母的心來愛這些孩子，用菩薩的智慧奉獻給普天下的眾生。

要點亮自己無形的心燈，將內心深處的光明照耀出來，不管世界上多麼黑暗的地方，但願只要有你，就能現出光明，讓社會到處都是光明，那麼臺灣的教育就會成功。

※本文摘自：《靜思語教學》10期