合群團結 探索生命真實義
2016-03-01 | 曾秀旭2月27日,在新北市汐止聯絡處由慈濟志工舉辦親子成長班「探索教育」課程,來自蘆洲、南港、汐止等地近九十位學員,分成八個組參與其中,志工期盼藉由課程讓教育團隊更有向心力、凝聚力,建立互愛、互信、互賴的團隊,啟動愛的漣漪,轉成更強大的動力。
生硬的探索教育要用什麼樣的方式呈現,才能讓普羅大眾更能接受?來自臺中的十四位「探索教育」講師,用七種探索遊戲方式,讓學員體會探索教育的真義。
團結一心勤合作 探索教育悟道理
「你喜歡什麼水果?香蕉代表積極、葡萄代表創意……」在講師群的帶動下,學員在白紙上畫下與自己個性最相應的水果,這個打先鋒的遊戲名稱「水果盤」,啟動學習是團隊行程自我認識的第一道門。學員黃玉培說:「香蕉是需要等候的,當它從青綠色變成金黃色,是需要耐心,如同做好事結好緣也是如此!」
緊接著由「星際之圈」來接棒,約六十公分大的呼拉圈,團隊成員必須手牽手,想辦法繞近圈中再繞出圈,中間不能碰到手,碰到必須放棄重來,只見現場嘶喊聲此起彼落。
「頭先過,腰來,腳腳腳!」、「左腳先跨出來!」一不小心碰到手,團隊又再次默契,找最快能讓團隊安全通過的方式。「感恩團隊的包容性,其實圈圈那麼小,我身體又那麼大,這事既定無法改變,團隊給彼此信心,我們就有信心往前走!」周美貞說出心中對團結合作的力量。
就讀大學一年級的林怡鈞有感而發,她說:「星際之圈讓我印象最深刻,剛開始大家都很混亂,有人從中間、有人從前面,後來慢慢找出方法很順利的出來,在遊戲中看到這麼多正向的人一起面對失敗、挫折、喜悅,該換陽光方向面對人生。」
遊戲體會真實義 善愛循環不間斷
三人一組,投手投毛線球,捕手必須帶上眼罩,聽教練指揮投球給對向夥伴,這一關叫「心靈捕手」,從中希望讓團隊成員思考如何助人,並善解包容傳遞指令的失誤。
「左邊一點,太左邊啦!」、「中間,啊!歪了!」雖然學員都已經是成年人,但放鬆而專注地玩遊戲,並從中悟出生命道理,這是讓學員們最歡喜的事。
最後一關遊戲是「KJ法」,團隊坐下來好好思考如何「做好一個輔導員的角色」,在講師的引導下,大家集中心念,腦力大激盪,團隊群中和諧相處,將每一個人的力量透過有形的共識產生如千手千眼的力量。
一場遊玩中富含具有體悟的向內探索遊戲,讓彼此之間更瞭解,也從中體悟出許多生命哲理,志工更期待透過愛的漣漪,讓善循環生生不息。【更多內容,請參閱慈濟全球社區網】
(文:曾秀旭 新北市汐止報導 2016/02/27)