低溫來襲、春寒料峭，讓人好想瑟縮在室內的溫暖空間。但靜謐的靜思精舍卻迎來697位慈濟大學附設小學部和幼兒園的師生，他們排著整齊的隊伍，人手一個沉甸甸的竹筒堅定前行，「我們要把存了一年的竹筒捐給『師公上人』，幫助土耳其和敘利亞的災民。」
 
「回到靜思精舍『竹筒回娘家』的活動，是孩子們和證嚴上人的約定。」人文室老師王靜誼表示，老師們會選在元宵節前後適當的日子，帶著孩子們以行動付出愛。不過受covid-19疫情影響，只能將竹筒送回來，孩子們已經三年沒回來見證嚴上人，等了三年，今天（2/21）又可以親自將竹筒帶回來和師公上人見面，孩子們熱情的心，勝過頑強的寒風，綻露和煦的笑容。

 

日日存善 急時有用
 
平日在學校的人文課程裡，老師就會分享全球災難事件，或是苦難暗角的故事，讓孩子們感受到自己的幸福，也啟發孩子們的悲心，培養他們的慈悲與智慧。
 
誰也沒料到，才過完歡樂的元宵節，隔天就聽到土耳其和敘利亞受地震的訊息，老師平日所說的無常，有了活生生的教材，也激起孩子們渴望助人的心。而孩子們響應「竹筒歲月」的精神也行之有年，日存善念也早已經是孩子們生活的日常。
 
為了行善，孩子們省下了零用錢，甚而主動以自己的能力，像是做家事、為幫忙家人按摩等向爸爸媽媽募愛心，小小菩提心因為響應「竹筒歲月」日日增長。

 

以感恩心付出 傳達真摯祝福
 
孩子們的竹筒由精舍師父代表收下，裝滿了12個大塑膠籃，人人都企盼自己的小小付出，能溫暖災民的心。進入主堂透過一曲《感恩、尊重、愛》的慈濟手語歌，表達付出的感恩心，也展現自己在學校的學習成果。
 
誠如歌詞裡所說，「愛是廣闊的海，滋潤生命不再有陰霾。」小朋友也獻上祝福的畫作，「晶瑩童心、純真的愛」，要給土敘地震災民是最誠摯的祝福。

 

精舍師父也帶小朋友巡禮精舍，尤其是受過天災傷害的樹木仍然能堅毅地展現出生命力，也為孩子們上了堂生命課程。相信，走過悲痛的土耳其敘利亞災民，也能在愛的陪伴下，活出希望的人生。
 
（文：慈濟基金會文史處  花蓮報導 2022/02/21）