端風邇教 師道行遠
2017-09-28 | 慈濟基金會「看到我們的老師菩薩們歸來,就知道今天是什麼日子囉!(答:教師節)所以我們要向老師們致敬,老師們教師節快樂,祝福你們!」9月28日是臺灣的教師節,證嚴上人在志工早會上,特別祝福教師們佳節快樂,也向為教育付出的老師們致敬。
行正踏穩人生道 教育引航領方向
在教師節這一天,上人也特別強調為人師表,引導學生走向正確人生方向的神聖責任。
「你為什麼要自願當老師?就是要教好學生,將來長大以後在人生道路上,走得正,而且踏得穩,要為時代、為社會負責任,付出或者是成就事業,或者是有的家庭承擔的責任,這都是人類的大綱領。老師們要教育的,就是讓人類大綱領正確。」
上人慈示,每一個家庭的倫理道德觀、社會上的觀念,都是老師可以發揮思想、觀念,引導學生的地方;而且教育也是一種道業,引導正確人生方向的軌道,這都是老師讓人尊敬的地方。
「要讓人尊敬,就要從自己端正,老師就是學生的模,學生的模,你什麼樣的模型,你印出來是什麼樣的型態出來。所以人生在懵懂中,要啟蒙——小時候他很懵懂,就是要老師(來啟蒙),所以會有幼教、小學、中學、大學,這樣層次的不斷進步,就是所有他們的智慧、層次的啟發、啟蒙。說實在的,老師很重要。」
循序漸教軌不偏 社會棟梁無矯曲
慈濟學校提供完全教育,從幼稚園、小學、中學、大學,甚至到博士班都有,上人期許學生們能一層層,去成就他所追求的人生道路,而且在教育中,絕對也不能缺少人文。
「人文是形象可以看得到的,他們的生態,小學生有可愛的造型,人生時日不再,不會再重來。幼兒園的,要讓他有幼兒園受教育的環境,很可愛的環境,那一張很純真的一張白紙,我們要把他塑造成什麼型,落實在他們的生活,教導他規矩,從穿衣服開始,從端碗拿筷開始,衣服要如何穿得端正,那就是禮貌,尊重自己,對別人的禮貌。這都是從最小、最小開始就要好好教育他,他的生活規則,連摺衣服、收碗筷,都不會缺少生活的良能,這都是教會他們生活中的能力,要從生活中教育,不要依賴別人,而且生活環境周圍都會很乾淨。」
一個孩子從小到大,每階段都有學習的課題,幼兒的生活教育,青少年學習待人接物,禮儀進退,乃至大學。
「大學,更重要,將來如何出社會,這人際關係,如何尊重自己,去尊重別人,這樣的行儀都不可以缺少。這人生是否有教養?態度人人都會看得見,這個人很有教養,很有教養的人,這無不都是在生活舉止動作中表達出來。」
上人提醒在座的教師們,老師既然是在教學生,老師自己本身也要端莊,才能教導學生。
「這都是規律,好像道風,師道的風氣假如能這樣,那我們的社會教育不就是很好嗎?社會要這樣地祥和、美,就是老師的功德,就是有這樣的付出。」
跨海來取人文經 崇高理想相砥礪
慈濟的人文教育,不僅在慈濟團體中,也在全球各地逐漸被採納和發揚。泰國政府在2004年設立道德重整中心,參訪全球許多國家,就各領域中尋求學習的典範。2005年在參訪慈濟之後,泰國政府即確定慈濟的志工精神與理念,正是他們所需要的典範模式,定期派遣參訪團來學習。
「慈濟人文在國外是多麼被重視,政府機構教育部直接布達,人家是多麼尊重慈濟,要落實慈濟人文。」
上人開示:「人家來參觀交流都很讚歎,回去他們的使力比我們更淋漓盡致。以後,我們要不要到外面取經呢?他們都真的是有心而來,這裡老師們互相勉勵一下,這是我們大家共同勉勵的時刻。」
面對任重而道遠的老師們,上人也給予誠摯的祝福。「教師是一種很崇高的志願,從初發心自願當老師那一念開始,能在這樣的教育裡去發揮,真的要很誠懇地祝福,祝福老師們在教育的路上,很順暢地做到使命中最如意的教育,感恩老師們,誠懇地祝福你們!」
重災之下身心縛 真大慈悲智救拔
學校的教育與社會教育息息相關,9月19日墨西哥發生強震,迄今災區仍十分混亂,慈濟志工已前往當地勘災,然而考慮到當地部份災民具有不良的生活習性,如吸毒等,擔心發放現金被挪為生活所需以外的用途,發放上需要考量的地方很多。
「這種很無奈,這種人生的墮落,就是因為從小教育沒有真正把他良知、良能教育得好,所以行為沒有良行,就會行為失控,一失念就偏差了,生活規範脫軌,這一脫軌就由不得自己,連這樣的大災情,有慈善機構要幫助,也很無奈,不知道要如何幫助。」
考量到賑災時慈悲中也要有智慧,也不能因為一部份人的惡行,就否認掉他們遭受災難的痛苦,而且捨棄掉其他的老弱婦孺及他們的家屬。
「救濟要如何發揮出來,悲智雙運,要有慈悲不捨眾生的苦難,還要有智慧,如何幫助他,設法盡量減少漏洞,真的是期待幫助他們,這都是他們現在在災區裡要很用心啊!」
上人慈示,一切還是要回歸於良好的教育,「教育是很重要的,就是要教育他生活方向不要脫軌,假如有這樣大自然的災害,他還可以守軌道,人家要幫助不就是很順規、很順暢。真正一切人道歸於教育,這份教育給人生的軌道就是希望從小開始。老師們,我們真正地要很用心啊!」